Activité de recherche • Des temps de valorisation du travail sont organisés par l’association : le congrès
« Atelier MATH en JEANS » et l’édition d’un article sur le travail entrepris
Méthodes d Apprentissage des Théories Pour s’informer de ce qui a été fait les années précédentes ou trouver des établissements
en Jumelant des Établissements pour une inscrits à math en jean, consulter les sujets diffusés sur le site de l’association
Approche Nouvelle du Savoir (http://www.mathenjeans.fr/sujets)
Présentation Une équipe régionale de Nouvelle Aquitaine de l’association peut accompagner les
L'association propose des ateliers de recherche qui fonctionnent en milieu scolaire, de enseignants dans leurs démarches et le suivi de leur projet .
l'école primaire jusqu'à l'université et qui reconstituent en modèle réduit la vie d'un Leur contact : [email protected]
laboratoire de mathématiques. Elle permet à des jeunes, de toutes origines et de tout La présentation de l’équipe sur le site et des la carte des ateliers de la Région
niveau scolaire, de rencontrer des chercheurs et de pratiquer une authentique https://www.mathenjeans.fr/Nouvelle-Aquitaine
démarche scientifique, avec des dimensions aussi bien théoriques qu'appliquées et si
possible en prise avec des thèmes de recherche actuels. ➢ Les grandes étapes de l’atelier MATH en JEANS
Ces ateliers de recherche s'inscrivent dans le cadre de la mise en œuvre des 21 mesures
L’association édite un vademecum sur son site.
pour l'enseignement des mathématiques du plan Villani-Torossian et de la Semaine des (http://www.mathenjeans.fr/vademecum_atelier/lancer_projet) , nous vous
mathématiques. - communiquons les points essentiels
Mai/juin : préparation du projet - financements
Les objectifs • Prises de contact avec le chef d’établissement, le chercheur, le correspondant
math en Jean.
• Soutenir et promouvoir la mise en place d'une démarche de recherche en • Élaboration du projet avec son budget équilibré (anticiper les dépenses liées à
mathématiques auprès des élèves de primaire, de collèges et de lycées, tout au l’achat de matériel, aux déplacements voire hébergement au Congrès ainsi que
long de l'année scolaire ; les frais d’inscription au Congrès.
A noter que les enseignants impliqués peuvent inscrire leur atelier au dispositif
• Permettre la rencontre entre le monde de l'éducation et le monde de la des ateliers scientifiques et techniques (AST) coordonnés par la DAAC. Ils
recherche ; peuvent alors obtenir un volant d’HSE pour l’année.( consulter le calendrier de
la DAAC pour le dépôt du dossier :
• Permettre aux élèves de tous milieux socio-culturels de découvrir les http://www.ac-bordeaux.fr/cid122375/ateliers-artistiques-et-scientifiques.html)
mathématiques autrement, par une véritable démarche de chercheur ; • Présentation du projet vote au Conseil d’administration
• Encourager les carrières scientifiques. (extrait Eduscol « les ateliers maths en jean «
Septembre/Octobre : lancement de l’atelier
https://eduscol.education.fr/cid113839/ateliers-math.en.jeans.html ) https://www.mathenjeans.fr/vademecum_atelier/calendrier
• Constitution du groupe d’élèves ( 3-4 par sujets) : communication dans
Les plus de l’atelier l’établissement , réunions d’informations
• Les élèves sont en contact régulier avec le chercheur (prévoir des visites du labo • Identification des plages horaires hebdomadaires pour l’atelier ( une à 2h par
du chercheur, des rencontres dans l’établissement ou des visio conférences) . semaine)
• L’enseignant assure le bon fonctionnement et les séances hebdomadaires du • Inscription sur le site de math en jean
groupe, les élèves sont au maximum autonomes dans leur recherche.
Octobre- avril -Travail de recherche des élèves. Lycée Vaclav Havel-Talence : http://www.lyceevaclavhavel.fr/pedagogie/mathenjeans
Rencontres régulières ( au moins 3 dans l’année) avec le chercheur pour faire le point
sur le travail et sur ce qu’il reste à faire. Ce sont aussi des occasions de parler du métier
de chercheur et de son parcours de formation mais aussi de visiter un laboratoire de
recherche. http://www.lyceevaclavhavel.fr/actions/le-lycee-
vaclav-havel-au-congres-mathenjeans
Avril/Mai : Congrès
Il se déroule sur deux ou trois jours généralement le vendredi, samedi et dimanche.
Élèves, professeurs, chercheurs se retrouvent pour présenter les travaux réalisés
( animation de stand ou exposé) , échanger leurs expériences .Des conférences de
mathématiciens reconnus ont lieu chaque jour.
Depuis 3 ans, deux congrès sont organisés, l’un à Pau , l’autre dans une des grandes
villes de la Région.
https://www.mathenjeans.fr/Nouvelle-Aquitaine/actuNA
Mai – juin l’après congrès
Les élèves ont préparé un diaporama et des affiches pour le congrès. Les plus motivés
peuvent rédiger un article qu’ils soumettront aux membres de l’association afin qu’il soit
validé et diffusé dans la banque des sujets du site.
https://www.mathenjeans.fr/content/charte-des-publications Corllège G.Febus Orthez- l’arbre de Brocot-
Article : https://www.mathenjeans.fr/content/article-calendrier-fractions-
methode-de-brocot-college-gaston-febus-orthez
Des exemples et retours d’expérience atelier Math en
Jeans au collège de Branne – 2017 https://webetab.ac-
bordeaux.fr/Etablissement/CPEVictorBranne/phototech /
2017_mej_pau.html
Congrès Math.en.Jeans 2017 Pau : https://mathematicum.univ-
pau.fr/site/projets-math-en-jeans/congres-maths-en-jeans-2017-
nouvelle-aquitaine/
Des exemples desujets portés par le Mathématicum- UPPA
https://mathematicum.univ-pau.fr/site/?s=math+en+jeans
