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Chemin5 2021

Le document est un sujet d'examen de mathématiques pour le Bac SM au Maroc, comprenant quatre exercices indépendants à traiter. Les candidats doivent choisir entre deux exercices spécifiques et respecter les consignes sur la rédaction et la signalisation des erreurs. L'épreuve dure quatre heures et interdit l'utilisation de calculatrices électroniques.

Transféré par

Zakaria Assandi
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© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
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2ième Bac SM .

Groupe Scolaire Aljabr


durée 4 H .page 1sur 6⊡ ▶
Royaume du maroc
Ministère de l’ Enseignement,
de la formation professionnelle
de l’ Enseignement Supérieur, et de la Recherche Scientifique et de
la Formation des cadres
Groupe Scolaire Aljabr.fes

BAC BLANC 2020-2021

MATHÉMATIQUES

Bac SM Internationale

24 avril 2021

Durée de l’épreuve : 4 heures

Les calculatrices électroniques sont non autorisées, conformément à la réglementation en vigueur.

Le sujet est composé de 4 exercices indépendants. Le candidat doit traiter tous les exercices
on rappel que le condidat doit choisir un exercice soit le quatrième ( sur les structures algébriques )soit ( le
cinquième (sur l’ arithmétique ) . Dans chaque exercice, le candidat peut admettre un résultat précédemment
donné dans le texte pour aborder les questions suivantes, à condition de l’indiquer clairement sur sa copie.
La qualité et la précision de la rédaction seront prises en compte dans l’appréciation des copies.Il convient en
particulier de rappeler avec précision les références des questions abordées.
Si, au cours de l’épreuve, un candidat repère ce qui peut lui sembler être une erreur d’énoncé, il le signale sur
sa copie et poursuit sa composition en expliquant les raisons des initiatives qu’ilest amené à prendre.

Avant de composer, le candidat s’assurera que le sujet comporte bien 4 pages numérotées de 1 à 4.
la première page est une page de garde

1
2ième Bac SM . Groupe Scolaire Aljabr
durée 4 H .page 2sur 6⊡ ▶

Exercice 1 3pts
{( ) }
1 x
On considère l’ensemble E de M2 (R ) défini par : E = /x ∈ R; y ∈ R ∗ .
0 y
1. (a) Montrer que E est une partie stable de ( M2 (R ), ×) .
(b) Montrer que la multiplication n’est pas commutative dans E.
(c) Vérifier que (∀( x, y) ∈ R × R ∗ ) :
 x  x (
( ) 1 − 1 − ) ( )
1 x  y  y 1 x 1 0 khalid
× 1 = 1  = bat
0 y 0 0 0 y 0 1 a r

Prof :Kh
y y
1 ⋆
2. Montrer que ( E, ×) est un groupe non commutatif. 202
{ M
(
c)S }

b r
1 x−1 B a
3. on considère le sous ensemble F de E défini par :F = M( x ) = /x ∈ R ∗

ja

0 xG l
. S . A
(a) Montrer que l’application φ définie par : (∀ x ∈ R ∗ ) : φ( x ) = M( x ) est un
homomorphisme de (R ∗ , ×) vers ( E, ×).
(b) En déduire que ( F, ×) est un groupe commutatif dont on précisera l’élément
neutre.

Exercice 2 3.5pts

Soit θ un nombre réel appartenant à ]0, [
4

partie I

khalid
bat
ar
On considère dans C l’équation ( E) : z2 + 2iz − 1 + iei2θ = 0
Prof :Kh


21
On note par z1 et z220les solutions dans C de l’équation ( E)
SM
b r

B ac
1. Ecrire la forme exponentielle de −1 + iei2θ en déduire que
ja


z1 ). + argA(zl 2 ) ≡ θ +
arg (G [2π ]
S . 4
2. Déterminer la valeur de θ pour laquelle 1 − i est une solution de ( E)
3. Montrer que les solutions de l’équation
π π
sont les complexes z1 = −i − eiθ − 4 et z2 = −i + eiθ − 4
4. Montrer que les points M1 (z1 ) ,M2 (z2 ) varient sur un cercle fixe qu’on déterminera
son centre et son rayon

Partie II

Soit ABCD un trapèze isocèle dont les bases sont [ BC ] et [ AD ].


On considère la rotation R de centre C et d’angle θ et on pose A′ = R( A) et B′ = R( B).

2
2ième Bac SM . Groupe Scolaire Aljabr
durée 4 H .page 3sur 6⊡ ▶

on note par I, J et K sont les milieux respectifs des segments [ BC ], [ A′ D ] et [ B′C ].


On munit le plan complexe du repère ( I, − →
u ,−
→v ) tels que a est l’affixe de C et b + ic est l’affixe
de D avec a, b et c trois nombres réels.

1. Vérifier que l’affixe de B est − a et que l’affixe de A est −b + ic. khalid


bat
ar

Prof :Kh
2. Montrer que z A′ = a(1 − eiθ ) + (−b + ic)eiθ et z B′ = a(1 − 2eiθ ). 1⋆
zJ − zI a+b 1 + eiθ c 202
M
cS

b r
3. Prouver que = +i .
zK − z I 2a 1 − eiθ 2a Ba

ja

4. Déduire que les points I, J et K sont alignés. l
G .
S . A

Exercice 3 3.5pts

1. On considère dans Z2 l’équation : ( E) : 29x − 36y = 1

(a) Vérifier que le couple (5, 4) est une solution de ( E)


(b) résoudre l’équation E on précisera les étapes de résolution

2. On considère dans Z l’équation : ( F ) : 2x36 − x29 − 1 ≡ 0[52]


soit x est une solution de ( F )

(a) Montrer que x ∧ 13 = 1 en déduire x12 ≡ 1[13]


(b) Montrer que x36 ≡ 1[13] en déduire que x29 ≡ 1[13]
(c) En utilisant la question 1 Montrer x ≡ 1[13]
(d) Montrer que x ∧ 4 = 1 en déduire que x ≡ 1[4]
(e) Montrer que x ≡ 1[52]

3. Déterminer l’ensemble des solutions de l’équation ( F )

Exercice 4 10pts
 
Partie
 I 

e− x
Soit f la fonction définie sur R par f ( x ) =
1 + e−2x
1. Montrer que f est paire et calculer lim f ( x )
x →+∞
2. Etudier les variations de f at khalid
a rb
′ 1
Prof :Kh

3. Montrer que pour∀ x ∈ R : | f ( x )| ≤ 1 ⋆


2 202
M
c S unique solution α dans R + et que α ≤ 1
b r

4. Montrer que l’équation f ( x ) = x admetBaune


2
ja

+ +
5. soit g la réstriction de f à R montrer que g réalisel une bijection de R vers un inter-
G . A
valle J que l’on déterminera S .

3
2ième Bac SM . Groupe Scolaire Aljabr
durée 4 H .page 4sur 6⊡ ▶

6. donner l’expresion de g−1 ( x ) pour x ∈ J


7. tracer dans repère orthogonal (O;⃗i,⃗j) les courbes représenatives de f et g−1
8. soit λ > 0 on note par Sλ l’aire du domaine

Dλ = { M ( x, y) ∈ P/0 ≤ x ≤ λ, 0 ≤ y ≤ f ( x )}

calculer en fonction de λ l’aire Sλ et montrer que


π
lim Sλ =
λ→+∞ 4

9. On définit la suite (un )n∈N par :

u0 = 0 et ∀n ∈ N u n +1 = f ( u n )
1
(a) Montrer que, pour tout∀n ∈ N : un ∈ [0, ]
2
1
(b) Montrer que, pour tout ∀n ∈ N : |un+1 − α| ≤ |un − α|
2
(c) En déduire que la suite (un ) converge vers α.
 
Partie II 
 ∫ x ( )
 1

 F (x) = arctan e−t dt , x ̸= 0
 x 0
soit F la fonction définie sur R par



 F (0) = π
4
1. justifier que DF = R
2. justifier l’aide d’une intégration par changement de variable que
π
∀ x ∈ R : F (− x ) = − F (x)
2
1 π
on pourra utiliser ∀u ∈ R ∗+ : arctan( = − arctan(u)
u 2
( ) π
3. en utilisant la formule de la moyenne montrer ∀ x > 0 : arctan e− x ≤ F ( x ) ≤ bat
4 ar
Prof :Kh

4. déduire que F est continue en 0


5. montrer que∀u > 0 : arctan (u) ≤ u en déduire : lim F ( x ) = 0
x →+∞ c
Ba
π

6. en utilisant la question 2 et 5 montrer que la droite ( D ) : y = est une asymptote à


2 G .
(CF ) au voisinage de −∞
7. soit x ∈ R ∗ vérifier que
∫ x
F ( x ) − F (0) 1
= 2 g(t)dt
x x 0
π
où g est la fonction définie par g(t) = arctan(e−t ) −
4

4
2ième Bac SM . Groupe Scolaire Aljabr
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∫ x
8. soit G la fonction définie sur R par G ( x ) = g(t)dt
0

(a) Montrer que G est deux fois dérivable sur R et que G (0) = G ′ (0) = 0 et ∀ x ∈
−1
R : G ′′ ( x ) = x
e + e− x
1
(b) soit x > 0 considérons la fonction φ définie sur [0, x ] par φ (t) = G (t) − At2 où
2
A est tel que φ ( x ) = 0
′′
en appliquant Rolle à φ puis à φ′ sur [0, x ] montrer que ∃c ∈]0, x [: G (c) = A
G (x) −1
(c) déduire que ∃c ∈]0, x [: =
x2 2 (ec + e−c )
−1
(d) montrer que F est dérivable en 0 et que F ′ (0) = bat
khalid
4 a r
( )

Prof :Kh
9. Montrer que F est dérivable sur R et que ∀ x ∈ R : xF ( x ) = arctan e− x −
∗ ∗ ′
1F⋆
(x)
202
M
cS

b r
10. Donner le tableau de variation de F
Ba

ja

G . l
S . A

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