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Mathématiques 4ème : Exercices et Synthèse

Le document présente une évaluation de mathématiques pour des élèves de 4ème, comprenant plusieurs exercices sur la géométrie et les fonctions. Les exercices abordent des concepts tels que les symétries, les triangles équilatéraux, les fonctions trigonométriques et les suites. Chaque exercice est détaillé avec des questions spécifiques à résoudre, mettant l'accent sur l'application des théorèmes mathématiques et des propriétés géométriques.

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Le document présente une évaluation de mathématiques pour des élèves de 4ème, comprenant plusieurs exercices sur la géométrie et les fonctions. Les exercices abordent des concepts tels que les symétries, les triangles équilatéraux, les fonctions trigonométriques et les suites. Chaque exercice est détaillé avec des questions spécifiques à résoudre, mettant l'accent sur l'application des théorèmes mathématiques et des propriétés géométriques.

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L.P.

A Mathématiques 4èmeMaths
10/12/2024 Synthèse 1 Durée : 3heures
Exercice 1 (7 points )
⃗⃗⃗⃗⃗̂
Soit 𝐴𝐵𝐶 est un triangle isocèle en 𝐴 tel que (𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ ) ≡ 𝜋 [2𝜋].
, 𝐴𝐶 6
𝐻 est le projeté orthogonal de 𝐶 sur (𝐴𝐵) ; 𝐼 et 𝐽 les milieux respectifs des segments [𝐴𝐻 ] et [𝐴𝐶 ].
On désigne par ∆ la médiatrice de [𝐴𝐶 ].
1) a) Montrer qu’il existe un unique antidéplacement 𝑓 tel que 𝑓 (𝐶 ) = 𝐴 et 𝑓 (𝐻 ) = 𝐽.
b) Montrer que 𝑓 est une symétrie glissante dont on précisera l’axe et le vecteur.
c) Soit 𝐷 le symétrique de 𝐻 par rapport à 𝐽. Montrer que 𝑓 (𝐽) = 𝐷.
d) Montrer que 𝑓((𝐴𝐵)) = ∆.
e) La parallèle à (𝐴𝐶) passant par 𝐷 coupe ∆ en 𝐾. Montrer que 𝑓 (𝐼 ) = 𝐾.
2) Soit 𝑔 = 𝑆∆ 𝑜 𝑓.
a) Déterminer 𝑔(𝐻) et 𝑔(𝐶 ).
b) En déduire la nature et les éléments caractéristiques de 𝑔.
c) Montrer alors que le triangle 𝐶𝐼𝐾 est équilatéral.
d) On pose 𝑓 (𝐵) = 𝑃, montrer que 𝑔(𝐵) = 𝑃 et en déduire que 𝑃 ∈ ∆ ∩ ∆′
où ∆′ est la médiatrice de [𝐶𝐵].
e) Soit ℎ = 𝑅(𝐽,− 𝜋) 𝑜 𝑡𝐻𝐽
⃗⃗⃗⃗⃗ , montrer que ℎ = 𝑔.
3

3) Soit 𝐿 le milieu de [𝐴𝐷 ], en utilisant le fait que ℎ(𝐼 ) = 𝐾 et que ℎ = 𝑔 prouver que :
a) (𝐻𝐽) est la médiatrice de [𝐾𝐿].
b) Le triangle 𝐽𝐿𝐾 est équilatéral.
4) On munit le plan du repère orthonormé direct (𝐴, 𝑢 ⃗ = ⃗⃗⃗⃗⃗
⃗ , 𝑣 ) avec 𝑢 𝐴𝐵
a) Déterminer la forme exponentielle de 𝑍𝐶 affixe du point 𝐶.
b) Déterminer l’écriture complexe de 𝑔.
c) En déduire les coordonnées du point 𝑃.
Exercice 2 (8 points )
 
Soit f la fonction définie sur 0,  , par f ( x ) = tan x .
 2
 
A/ 1) Montrer que f réalise une bijection de 0,  sur ℝ+.
 2
2) a- Etudier la dérivabilité de f sur ℝ+ et calculer sa dérivée. ( f −1 est la fonction réciproque de f )
−1

x
b- Montrer que pour tout 𝑥 ∈ ℝ∗+ on a :  f −1 ( x )  x .
1+ x 2

 x x
3) Pour tout entier naturel n  1 , on considère la fonction hn définie sur  0, + par hn ( x ) = f −1   + .
n 2
a- Montrer que l’équation hn ( x ) = 1 admet une unique solution  n dans ℝ+ et que 0   n  2 .
b- Montrer que pour tout x de  0, + on a hn+1 ( x )  hn ( x ) puis déduire que ( n )n1 est convergente.
 
c- Calculer lim  n  . En déduire que lim  n = 2 .
n→+
 n  n→+

4) Soit n un entier naturel tel que n  2 .


a- Montrer que 𝛼𝑛 > 1.
b- En appliquant le théorème des accroissements finis à la fonction t n
t sur 1,  n  ,
1
Montrer que 1  n  n  1 + puis déduire lim n  n .
n n→+

1
L.P.A Mathématiques 4èmeMaths
10/12/2024 Synthèse 1 Durée : 3heures
  1 
B/ Soit g la fonction définie sur ℝ+ par :  g ( x ) = x f  x 
−1
si x0

 g ( 0) = 0

On note (Cg) sa courbe représentative dans un repère orthonormé O, i, j . ( )
1) a- Etudier la branche infinie de (Cg) au voisinage de + .
b- Montrer que g est continue à droite en 0 .
c- Etudier la dérivabilité de g à droite en 0.
1  −1  1  x 
2) a- Montrer que pour tout 𝑥 ∈ ℝ∗+, g ' ( x ) =  f   − 1 + x  .
2 x  x 

b- En déduire que g est strictement croissante sur ℝ+.


c- Tracer Cg
1  1
3) Montrer que : pour tous réels a et b de  ,1 on a , g ( b ) − g ( a )  b − a
2  2
1 
4) Montrer qu’il existe un unique réel c   ,1 tel que g ( c ) = c .
2 
5) Soit (U n ) et (Vn ) les deux suites réelles définies par :
 1
U 0 = 1
 V0 =
 et  2
U n +1 = g (U n )
 ; n0 Vn +1 = g (Vn ) ; n0

1
a- Montrer que pour tout 𝑛 ∈ ℕ ,  Vn  c  U n  1 .
2
n
1
b- Montrer que pour tout 𝑛 ∈ ℕ , Vn − U n    .
2
c- Montrer que les deux suites (U n ) et (Vn ) sont adjacentes, puis déterminer leur limite.
Exercice 3 (5 points )
Le plan est muni d’un repère orthonormé direct O, u , v .( )
Soit a un nombre complexe de module 1 et d’argument  tel que   0,   .
5 2
On donne les équations : ( Ea ) : z 2 − ia (1 + ia ) z − ia 3 = 0 et ( E ) : z 2 + e
i i
6
z −e 3
=0 .
1) Résoudre dans ℂ l’équation ( Ea ) .
On désigne par A, M et N les points d’affixes respectives z A = 1 , zM = ia et z N = − a 2 .
2) Déterminer l’ensemble des points M lorsque   0,   .
3) a- Vérifier que − i est une solution de ( E ) .
b- Résoudre alors l’équation ( E ) dans ℂ .
𝜋 𝜋
c- Résoudre dans ℂ l’équation (𝐸′ ) ∶ 𝑧 6 + 𝑖𝑒 𝑖 3 𝑧 3 + 1 − 𝑒 𝑖 3 = 0
4) a- Montrer que AMN est un triangle équilatéral direct , ssi , a solution de (E).
b- Construire M et N dans le cas où AMN est équilatéral direct.
5) On désigne par H l’orthocentre du triangle 𝑂𝐴𝑃 où 𝑃 = 𝑅(𝑂,− 𝜋) (𝑀) , et par h l’affixe de H.
2

a- Montrer que h + h = a + a et h = hei .


cos  i 2
b- En déduire que h = e .

cos
2
2

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