Collège polyvalent Maria DEPARTEMENT
ANNEE SCOLAIRE 2024/2025
Goretti DE PCT
EVALUATION N04
EPREUVE DE PHYSIQUE Classe : PC Durée : 3H Coef:4
Partie A : Evaluation des ressources 24 pts
EXERCICE 1 : Evaluation des savoirs 8pts
1-Définir : punctum remotum ; système conservatif 1pt
2- Citer deux anomalies de l’œil ? 1pt
3- Donner la différence entre une incertitude type A et une incertitude type B 1pt
4- Enoncer le théorème l’énergie cinétique 1pt
5- Répondre par Vrai ou Faux. 1pt
5-1 Une lentille divergente est plus épaisse sur les bords qu’au centre.
5-2 Le mesurage est un ensemble d’opérations ayant pour but de déterminer une valeur
d’une grandeur.
5-3 La quantité de chaleur Q cédée par un corps est comptée positivement
5-4 La Presbytie diminue progressivement l’élasticité du cristallin avec l’âge
6- expliquer l’importance de la variation de la vergence du cristallin et nommer ce processus 1pt
7- annoté la figure ci-dessous 1pt
EXERCICE 2 : Application des savoirs /8 pts
1- On place au congélateur une bouteille en plastique 1.5 𝐿 d’eau à la température de 25°𝐶. Au
bout de 2ℎ on obtient un morceau de glace à −20°𝐶. Quelle quantité de chaleur devra évacuer
le congélateur. 1.5pts
2- Déterminer l’énergie cinétique d’un volant de masse 100 𝑘𝑔 (centre masse étant supposée
répartie sur une circonférence de 0,50 𝑚 de rayon) quand il tourne à la vitesse
de 600 𝑡𝑜𝑢𝑟𝑠 𝑝𝑎𝑟 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑒. On donne : JΔ = mr2 ; π2 ≈ 10. 1.5pts
3- Une lentille donne d’un objet situé à l’infini, une image réelle située à 25 𝑐𝑚 en arrière
de cette lentille.
3-1. Déterminer sa vergence et sa distance focale. 1pt
3-2. Déterminer ses rayons de courbures identiques, sachant qu’elle est biconvexe d’indice
𝑛 = 3/2. 1pt
4- La distance cristallin-rétine d’un œil est de 15𝑚𝑚. Entre quelles limites varie la vergence du
cristallin de cet œil dont les distances minimale et maximale de vision distincte sont
respectivement 25 𝑐𝑚 et l’infini ? 1.5pts
5- Soit le système ci-dessous :
Un disque homogène de masse 𝑚 = 1,8 𝑘𝑔 et de rayon
𝑅 = 10 𝑐𝑚, est suspendu horizontalement par un fil de
torsion de constante de torsion 𝐶 = 0,5 𝑁. 𝑚. 𝑟𝑎𝑑 −1, dont
l’une des extrémités au centre O du disque et l’autre est
encastrée en O’. A partir de sa position d’équilibre, on tourne
le disque autour de OO’ d’un angle 𝜃𝑚 = 𝜋 𝑟𝑎𝑑 et on le
maintient dans cette position.
- Calculer dans cette position, l’énergie potentielle du système {fil – disque}. 1.5pts
EXERCICE 2 : Utilisation des savoirs /8 pts
1- Energie Mécanique/2.75pts
Un pendule simple a pour longueur 𝑙 = 1𝑚 , et pour
masse 𝑚 = 100𝑔. On l’écarte de 𝛼 = 40°
de sa position d’équilibre stable et on le laisse sans vitesse.
1.1. Que peut-on dire de l’énergie mécanique du système
pendule-terre. 0,25pt
1.2. Evaluer cette énergie mécanique ; la position la plus
basse de M sera prise comme origine des altitudes (𝑔 = 10𝑁/𝑘𝑔) 0,75pt
1.3. En déduire la valeur de l’énergie cinétique au passage par la position d’angle 𝜃 = 20° 0.75pt
1.4. Le fil du pendule rencontre un clou C, situé à 50 𝑐𝑚 en dessous du point de suspension.
De quel angle 𝛼’ le pendule remonte-t-il de l’autre côté de C ? 1pt
2- Œil Réduit/ 2Pts
Un œil dont le PP est situé à 40 𝑐𝑚, a une distance cristallin-rétine constante et égale à15𝑚𝑚.
2.1. Quelle est à cette position la distance focale f’ du cristallin ? Déduire sa vergence maximale
Cmax. 1pt
2.2. Sachant que l’accommodation augmente la vergence de 5𝛿, quelle est la vergence 𝐶0 de
l’œil au repos ? 1pt
3- Lentilles minces /3.75pts
Un objet lumineux AB vertical de 5.0𝑚𝑚 de hauteur est placé à 5.0 𝑐𝑚 devant une lentille de
vergence 𝐶 = 10 𝑑𝑖𝑜𝑝𝑡𝑟𝑖𝑒𝑠 .
3.1. Déterminer par construction sur le papier millimétré en annexe la position de l'image A'B'
par rapport à la lentille. 1.75pts
̅̅̅̅̅
′
3.2. Calculer la hauteur A'B' de l'image sachant 𝑂𝐴 = −10𝑐𝑚. 1pt
3.3. Un œil placé au foyer principal image voit nettement limage À’B' formée. Déterminer le
diamètre apparent de l'image sachant que 𝐴′ 𝐵 ′ = 10𝑚𝑚 . 1pt
PARTIE II : ÉVALUATION DES COMPÉTENCES /8 points
Situation problème N°1 /4pt
Apres une chaude journée de saison sèche, madame FATIMA a l’envie de savourer une
cannette de soda bien fraiche (5°𝐶) . Elle ouvre alors son réfrigérateur et …..Déception, il n’ya
plus de cannette au frais mais a l’air ambiant (23°𝐶) .Madame FATIMA fait appel a son fils
FADIL, élève en classe de première, et lui pose la question suivante ; peut-on faire passer une
canette de soda de (23°𝐶) a (5°𝐶) en moins de six minutes ?
Deux reflexes surviennent dans la tête de FADIL
Première reflexe : Mettre la canette au congélateur .le congélateur transfère quasiment la
totalité de son énergie a la canette.
Deuxième reflexe : introduire et un mélange Réfrigérant (sel de cuisine +glace pilée) dans une
glacière initialement a la température ambiante (23°𝐶 ). La glacière est supposée adiabatique.
Données : puissance du congélateur : 16.72𝑊 ; puissance du mélange réfrigérant utilise :
160.512𝑊 ; capacité thermique de la cannette 1337.6 𝐽. 𝐾 −1 ; valeur en eau de la glacière :
0.32𝐾𝑔 ; chaleur massique de l’eau : 4180𝐽. 𝐾𝑔−1 . 𝐾 −1
En utilisant les informations ci-dessus, propose a FADIL la réponse qu’il doit donner à sa mère
Situation problème N°2/ 4pts
Dans la commande du matériel des travaux pratiques de son lycée, un enseignant a demandé
une lentille convergente. Sur la facture accompagnant la commande, on peut lire :
𝐶 = 8 𝑑𝑖𝑜𝑝𝑡𝑟𝑖𝑒𝑠 . Après essai il a obtenu les résultats ci-dessous :
̅̅̅̅ (cm)
𝑂𝐴 -20.0 -30.0 -40.0 -50.0 -60.0 -80.0
̅̅̅̅̅
′
𝑂𝐴 (cm) 33.3 21.4 18.2 16.7 15.8 14.8
1. Propose un protocole expérimental permettant d’obtenir ces mesures. 2pts
2. Aide cet enseignant à se prononcer sur la validation de la commande. 4pts
