1ère PARTIE : Les concepts économiques de base 1ère Année BAC / Economie et Gestion Prof : Mohamed EL FILALI

Matière : Economie générale et statistiques

Chapitre 1 : L’activité économique

L’activité économique désigne l’ensemble des actions humaines visant à produire, échanger, et consommer des
biens et services afin de satisfaire les besoins. Elle repose sur la production, la répartition des richesses, et la
consommation au sein d’une société.
I. Notions de base
1. Les besoins :
a- Exemple : Manger boire, se protéger, dormir, voyager, avoir des amis, se loger, … Constituent pour l’homme des

besoins qu’il doit nécessairement satisfaire

b- Définition :
Un besoin est un sentiment de manque et de désir éprouvé par les individus et que l’on cherche à satisfaire.
c- Caractéristiques :
Les caractéristiques des besoins sont :
- les besoins sont illimités
- les besoins peuvent être satisfaits
- les besoins sont variables dans le temps et dans l’espace.

d- Classification :
- Selon l’américain Abraham Maslow, les besoins peuvent être classés selon une forme pyramidale (hiérarchique).

Selon McClelland1 a identifié trois besoins principaux qui motivent les comportements des individus :

Besoins d'accomplissement : Le besoin de réaliser des objectifs difficiles.

Besoins de pouvoir : Le besoin d'influencer et de contrôler les autres.
Besoins d'affiliation : Le besoin d'établir des relations interpersonnelles étroites.

1
David McClelland était un psychologue américain (1917-1998) connu pour ses travaux sur la motivation humaine. Il a développé la théorie des
besoins acquis.
1
Matière : Economie générale et statistiques -Chapitre : L’activité économique
 1ère PARTIE : Les concepts économiques de base 1ère Année BAC / Economie et Gestion Prof : Mohamed EL FILALI
Matière : Economie générale et statistiques

Pour Karl Marx 2 a souligné que les besoins matériels des gens changent selon les conditions de production
et la société dans laquelle ils vivent. Pour lui, les besoins humains ne sont pas fixes, mais évoluent avec le temps
et les contextes sociaux.

2. Les biens
a- Définition

Un bien est tout moyen qui permet de satisfaire un besoin humain.

b- Classification :

b.1. Biens économiques et biens non économiques :

- Un bien non économique : c’est un bien libre, non produit ou n’ayant pas exigé un effort pour sa
production. Exemple : l’air que nous respirons

- Un bien économique résulte de l’activité économique, il est le fruit du travail humain.

Exemple : un ordinateur, une baguette de pain, un vêtement … sont des biens économiques.

Les caractéristiques d’un bien économique :

La rareté : existe en quantité limitée ;
L’utilité : capacité de satisfaire un besoin ;
L’échange : S’échange contre un prix.

Question : Compléter les vides par les termes suivants : travail ; limitée ; L’utilité, rareté, prix ; libre ;
L’échange ; produit ;
 La valeur d’un ______ dépend de son ______ sur le marché.
 Un bien ______ est disponible en quantité illimitée et accessible à tous gratuitement.
 Lorsque la quantité d’un bien est ______, cela peut entraîner une augmentation de son ______.
 Le ______ de biens et services permet de satisfaire les besoins des individus.
 ______ est une caractéristique qui attribue une valeur à un bien en fonction de sa capacité à satisfaire un
besoin.
 Le ______ est un facteur de production nécessaire à la création de richesse.
b.2. Biens matériels et biens immatériels

- Les biens matériels sont ceux qu’on peut toucher, conserver, stocker et consommer.
Ex. : produits alimentaires, machines, meubles, automobiles, ...
- Les biens immatériels sont des biens qui n'ont pas de support tangible. Ce sont des biens non stockables,
consommés au moment de leur production. Il s’agit généralement de prestations de services.
Ex. : consultation médicale, enseignement, coiffure, transport, réparations, ...

b.3. Biens marchands et biens non marchands

 Les biens marchands : fournis par une entreprise en vue de réaliser un profit
 Les biens non marchands : fournis à titre gratuit ou quasi – gratuit par les administrations publiques et privées,
auto- consommation, production des femmes dans leur foyer …

2Karl Marx (1818-1883) était un philosophe, économiste, sociologue et théoricien politique allemand du 19e siècle, qui a critiqué le capitalisme et a
expliqué comment les riches exploitaient les travailleurs.
2
Matière : Economie générale et statistiques -Chapitre : L’activité économique
1ère PARTIE : Les concepts économiques de base 1ère Année BAC / Economie et Gestion Prof : Mohamed EL FILALI
Matière : Economie générale et statistiques

b.4. Biens durables et biens non durables (critère de la durée)

Cette classification est en général réservée aux seuls biens matériels.

Les biens durables sont ceux dont l'utilisation peut être répétée et prolongée dans le temps. On les appelle aussi
biens d'équipement. Ex. : voiture, réfrigérateur, meuble, appareil électroménager, machine, ...
Les biens non durables ne peuvent être utilisés qu'une fois. II s'agit des produits qui disparaissent dès le premier
usage.
Ex. : biens alimentaires, électricité, matières premières...
Entre la catégorie des biens durables et celle des biens non durables est parfois intercalée une catégorie intermédiaire,
celle des biens semi-durables, qui regroupe des biens d'usage comme les vêtements, la vaisselle, les jouets, ...

b.5. Biens de production et biens de consommation (critère de la destination)

Les biens de production sont les biens durables qui servent à produire d'autres biens ; ils ne participent donc
qu'indirectement à la satisfaction des besoins. Ce sont des biens "indirects", appelés parfois aussi biens
d’investissement parce qu'ils constituent le capital productif.
Ex. : machines, bâtiments et équipements industriels, investissements publicitaires, ...
Les biens de consommation sont tous les biens qui ne sont pas des biens de production. Ils sont de deux sortes :
les biens de consommation intermédiaires sont les biens non durables utilisés dans un processus de production ;
Ils ne satisfont qu'indirectement les besoins : ce sont des biens "indirects".
Ex. : matières premières, énergie, consultation d'un avocat d'affaires, ...
les biens de consommation finale sont les biens, durables ou non, qui satisfont directement les besoins et les
désirs. On les appelle aussi biens finals. Ils n'entrent dans aucun processus de production : ce sont des biens
"directs".
Ex. : produits d'alimentation, habits, électroménager, soins dentaires, places de cinéma, ...
Question : Compléter les vides par les termes suivants : consommation finale ; production ; consommation ;
consommation intermédiaire ; d’investissement ; durables.
 La _______ désigne l’utilisation de biens et services pour satisfaire les besoins des individus.
 La _______ correspond à l’utilisation de biens et services qui sont détruits ou transformés au cours du
processus de _______.
 Les biens _______ sont ceux qui peuvent être utilisés plusieurs fois sur une longue période sans être détruits
immédiatement.
 Les dépenses de _______ concernent les biens ou services acquis pour être utilisés dans le cadre de la
production de nouveaux biens ou services.
 La _______ représente l’ensemble des biens et services produits dans une économie et destinés à satisfaire
directement les besoins des consommateurs.
3. La relation besoins-biens
1. La valeur-rareté (la théorie néoclassique)
La valeur d’un bien dépend de son utilité et de sa rareté :
 Un bien qui est rare mais qui n’a pas d’utilité pour l’homme n’a pas une grande valeur comme par exemple
certaines plantes dans la nature.
 Un bien qui est utile mais qui est abondant n’a pas également de grande valeur pour l’Homme,
2. La valeur travail (A. Smith, D.Ricardo, K. Marx)

Un bien a une valeur d’usage (utilité) et une valeur d’échange (quantité d’heures de travail incorporée dans le bien).

3
Matière : Economie générale et statistiques -Chapitre : L’activité économique
1ère PARTIE : Les concepts économiques de base 1ère Année BAC / Economie et Gestion Prof : Mohamed EL FILALI
Matière : Economie générale et statistiques

Exemple : L’achat d’une grosse voiture peut satisfaire plusieurs besoins chez l’individu :

a. Une voiture limite la fatigue des déplacements

b. L’individu peut espérer obtenir par la possession de ce véhicule l’estime de ses proches
c. Une grosse voiture est un critère d’appartenance aux classes sociales aisée
d. Une grosse voiture est plus sécurisante qu’une petite voiture
e. L’achat d’une grosse voiture peut être pour certains individus l’accomplissement de leurs rêves intimes

Questions :
1. Que signifie le terme besoin ?
…………………………………………………………………………………………………………………………….
2. Exercice : Complétez les phrases suivantes avec la catégorie de besoins correspondante selon la
classification de Maslow :

- Un individu cherche à obtenir la reconnaissance de ses compétences dans son travail et à être respecté
par ses collègues.
→ Cela correspond au besoin de ____________.
- Une personne souhaite avoir un toit sur la tête et un revenu stable pour subvenir à ses besoins de base.
→ Cela correspond au besoin ____________.
- Un étudiant participe à des clubs et associations pour se sentir intégré à un groupe.
→ Cela correspond au besoin d’___________.
- Un artiste aspire à atteindre son plein potentiel en réalisant des œuvres qu’il considère comme des chefs-
d'œuvre.
→ Cela correspond au besoin de ____________.
- Un employé cherche à assurer sa protection financière en souscrivant à une assurance santé.
→ Cela correspond au besoin de ____________.

3. Quels sont les relations entre biens et besoins ?

…………………………………………………………………………………………………………………………

4. MASLOW énonce que les besoins satisfaits perdent leur aptitude à motiver les individus. Au moyen
d’exemples, commenter brièvement cette énonciation.
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………

5. Complétez les phrases suivantes avec les termes appropriés.

 Certains besoins sont satisfaits directement en puisant dans la nature, par des biens dits _________.
 D’autres sont appelés besoins ___________, c'est-à-dire, des besoins pour la satisfaction desquels il
existe des _________ limitées.

6. Remplacer « Biens libres » par une autre expression

…………………………………………………………………………………………………………………………

7. Les biens et les services peuvent-ils répondre à tous les besoins humains ? justifier
…………………………………………………………………………………………………………………………

8. Compléter le tableau en mettant une croix dans les cases correspondantes :

4
Matière : Economie générale et statistiques -Chapitre : L’activité économique
1ère PARTIE : Les concepts économiques de base 1ère Année BAC / Economie et Gestion Prof : Mohamed EL FILALI
Matière : Economie générale et statistiques

Biens Biens Biens Biens Biens non

matériels immatériels marchands marchands
1. Vêtements de confection ZARA
2. Tapis produit par une société
3. Assurance-vie AL WATANYA
4. Cours dispensé dans un lycée public
5. Conserves de fruits FRUMAT
6. Transport assuré par l’ONCF
7. Moissonneuse-batteuse vendue par
une entreprise
8. Médicaments vendus par une
pharmacie
9. Camionnette achetée par une
entreprise
10. Consultation dans un hôpital public

Exercice 3 : QCM

1. Qu'est-ce-que l'économie ?
a. L'économie est la vente de biens et de services.
b. L'économie satisfait les besoins des hommes
c. L'économie est l'ensemble des activités des hommes tendant à satisfaire leurs besoins à l'aide de
ressources disponibles
2. Parmi les propositions suivantes, cocher les besoins primaires ?
a. Voyager
b. Se loger
3. Parmi les propositions suivantes, cocher les biens ?
a. Coiffure
b. Maison
4. Parmi les propositions suivantes, cocher les biens ?
a. Voiture
b. Taxi
5. Parmi les propositions suivantes, cocher les biens ?
a. Appartement
b. Chambre d'hôtel
6. Parmi les propositions suivantes, cocher les biens ?
a. Une consultation chez le médecin
b. Les médicaments correspondants à l'ordonnance
7. Coiffure, taxi, chambre d'hôtel, consultation chez le médecin constituent-ils ?
a. Un bien
b. Un service

5
Matière : Economie générale et statistiques -Chapitre : L’activité économique
1ère PARTIE : Les concepts économiques de base 1ère Année BAC / Economie et Gestion Prof : Mohamed EL FILALI
Matière : Economie générale et statistiques

II. Les agents économiques

1. Définition :
Un agent économique est « une catégorie homogène qui regroupe les décideurs qui réalisent des opérations
identiques et ont des spécificités communes ».
1- Classification :
Les agents économiques sont classés en secteurs institutionnels par la Comptabilité Nationale selon leur fonction
économique principale, On distingue :
- Les Ménages
- Les Sociétés Non Financières
- Les Sociétés Financières
- Les Administrations
- Le Reste du Monde
a. Les ménages
Un ménage, au sens économique, est une personne physique ou plusieurs personnes physiques (famille...) vivant
sous le même toit et dépendant économiquement les unes des autres. Leur activité principale est de consommer les
biens et services produits par les autres agents économiques
Fonction principale :
La fonction principale des ménages est la consommation de biens et de services.
Cette consommation est rendue possible grâce aux revenus qu’ils perçoivent, revenus essentiellement obtenus par
le travail.
Catégories des ménages :
Au Maroc, les ménages sont classés selon le critère de la catégorie socioprofessionnelle.
Les ménages comprennent aussi les institutions sans but lucratif au service des ménages (ISBLSM) : elles produisent
des biens et services non marchands au service des ménages. Exemples : association des consommateurs, partis
politiques, syndicats, mosquée….

ISBLSM : Institutions sans but lucratif au service

des ménages

Classification selon la catégorie socioprofessionnelle :

Les ménages  Les exploitants agricoles

 Les ouvriers agricoles
 Les salariés
 Les cadres supérieurs et professions libérales
 Les inactifs (retraités)

6
Matière : Economie générale et statistiques -Chapitre : L’activité économique
1ère PARTIE : Les concepts économiques de base 1ère Année BAC / Economie et Gestion Prof : Mohamed EL FILALI
Matière : Economie générale et statistiques

Emplois et ressources des ménages:

Question : Classer les éléments suivants en emplois ou ressources des ménages : Revenus ; Prestations sociales
(revenus de transfert) ; Consommation ; Epargne (dépôts, placement) ; Impôts et taxes ; Cotisations sociales ;
Intérêts créditeurs ; Crédits ; Intérêts débiteurs ; Investissement.

Ménages
Emplois Ressources
 …………………………  …………………………
 …………………………  …………………………
 …………………………  …………………………
 …………………………  …………………………
 …………………………
 …………………………
b. Les entreprises :
L’entreprise est une unité économique autonome dont la fonction principale est la production de biens et de
services marchands, c’est-à-dire vendus à un prix égal ou supérieur à leur coût de production.
Pour produire, elle doit combiner des facteurs de production (matières premières, capital et travail). Les biens et les
services qu’elle propose sont destinés à être revendus à d’autres agents économiques.
Emplois et ressources des entreprises :
Question : Classer les éléments suivants en emplois ou ressources des entreprises :
Consommation intermédiaire ; Produit des ventes ; Impôts et taxes ; Cotisations sociales ; Intérêts débiteurs ;
Capital ; Dettes ; Subventions ; Réserves ; Investissement ; Salaires ; Placements ; Intérêts créditeurs.

Entreprises
Emplois Ressources
 …………………………  …………………………
 …………………………  …………………………
 …………………………  …………………………
 …………………………  …………………………
 …………………………  …………………………
 …………………………  …………………………
 …………………………

c. Les administrations :
Ce sont des unités institutionnelles dont la fonction principale est de produire les services non marchands collectifs
(c’est-à-dire gratuits ou à un coût inférieur à leur coût de production) et de procéder à des opérations de
redistribution des revenus entre agents économiques
Exemples : les collectivités locales, les organismes de sécurité sociale (CNSS , mutuelles…), les hôpitaux……

7
Matière : Economie générale et statistiques -Chapitre : L’activité économique
1ère PARTIE : Les concepts économiques de base 1ère Année BAC / Economie et Gestion Prof : Mohamed EL FILALI
Matière : Economie générale et statistiques

Emplois et ressources des administrations :

Question : Classer les éléments suivants en emplois ou ressources des administrations : Impôts et taxes ; Dettes
publiques ; Consommation publique ; Investissements publics ; Cotisations sociales ; recette de privatisation.
Intérêts sur prêts ; Dons obtenus ; Prêts publics ; Subventions accordées ; Intérêts sur dettes ; Prestations sociales
(revenus de transferts) ; Traitement ; Dons accordés.

Administrations
Emplois Ressources
 …………………………  …………………………
 …………………………  …………………………
 …………………………  …………………………
 …………………………  …………………………
 …………………………  …………………………
 …………………………  …………………………
 …………………………
 …………………………

d. Les institutions financières :

Les institutions financières sont des sociétés qui sont prestataires de services marchands et qui n’interviennent que
dans les flux monétaires (exemple : banques, établissements de crédit, compagnie d’assurance)
Les institutions financières ont pour fonction principale :
- la production de services bancaires (ex. : prêts)
-elles permettent le financement de l’économie (c’est-à-dire la collecte, la transformation et la répartition des
moyens de financement) et la gestion des produits financiers (ex. : dépôts des particuliers).
-elles mettent en relation les agents qui détiennent de la monnaie (épargnants) et ceux qui en cherchent
(investisseurs).
-elles assurent les biens et les personnes contre divers risques (compagnie d’assurance)
Emplois et ressources des institutions financières :

Institutions financières
Emplois Ressources
Consommation intermédiaire Capital
Intérêts versés Intérêts reçus
Investissements Dépôts / Placements
Impôts et taxes Subventions
Crédits accordés
Cotisations sociales
Dividendes / profit

e. Le reste du monde
Le reste du monde a pour fonction principale l’échange international (l’import et l’export).
Ces échanges peuvent porter sur :
-L’échange des biens et services : On parle alors de la balance commerciale ou la balance des transactions
courantes ;
-L’échange de capitaux : le paiement des importations et des exportations. On parle alors de la balance des
paiements ;
-Les emprunts et les dettes avec l’extérieur. On parle de la dette extérieure ;
-Le transfert des revenus des résidents à l’étranger.

8
Matière : Economie générale et statistiques -Chapitre : L’activité économique
1ère PARTIE : Les concepts économiques de base 1ère Année BAC / Economie et Gestion Prof : Mohamed EL FILALI
Matière : Economie générale et statistiques

Exercices :
1- Compléter le tableau en mettant une croix dans la case correspondante :
Agents économiques Ménages Entreprises Instit fin Administrations
1. Elèves internes des
2. Famille de quatre
3. Célibataire
4. Préfecture de police
5. BMCE BANK
6. CENTRALE
7. Association
8. BRASSERIES DU
9. Syndicat
………………… ……………… …………… ……………………
La fonction principale ………………… ……………… …………… ……………………
……………… ……………… …………… …………

NB : L’association marocaine des handicapés et le syndicat sont considérés des ménages car ils font partie des
institutions sans but lucratif au service des ménages (ISBLSM)

2- Compléter le tableau suivant :

Agents économiques Fonction principale Ressources principales
Les entreprises
………………………………………………….. …………………………
………………………………………………….. …………………………
Les administrations
…………………………………………………. …………………………
Institutions financières

3- Complétez le texte suivant en utilisant les notions appropriées : entreprises, administrations,

privées, publiques, la Poste, non marchands, caritatif, profit, Marjane.
La production consiste en la création de biens ou de ………………… par différentes organisations. Ce sont soit
des …………………; soit …………………...Ces organisations peuvent être ………………… lorsqu’elles
appartiennent à des particuliers ou ………………… lorsque le capital appartient à plus de 50% à l’Etat. Les
administrations, lorsqu’elles sont privées sont également appelées des ………………….
Les entreprises, qu'elles soient privées ou publiques ont pour objectif de réaliser un ……………… maximum. C'est le
cas d'entreprises privées telles que ………… …(1) ou d'entreprises publiques telles que la…………. (2).
A l'inverse, les administrations ne produisent pas dans un but lucratif, elles sont donc amenées à offrir leur
production à un coût inférieur au coût de production ou à l'offrir totalement gratuitement. On dit alors que ces biens
ou services sont ……………………et que les administrations les produisent dans un but ………….ou dans en
vue d'offrir un service public jugée indispensable pour et par la société.

(1) Entreprise de grande distribution au Maroc

(2) Entreprise qui a comme tâche de distribuer le courrier

9
Matière : Economie générale et statistiques -Chapitre : L’activité économique
1ère PARTIE : Les concepts économiques de base 1ère Année BAC / Economie et Gestion Prof : Mohamed EL FILALI
Matière : Economie générale et statistiques

III. Les opérations économiques :

Les opérations économiques désignent l'ensemble des actions effectuées par les agents économiques (entreprises,
ménages, administrations) pour produire, échanger et consommer des biens et services. Elles incluent la production, la
distribution et la consommation, ainsi que les transactions financières associées.
Documents à analyser :

Si l'humanité voulait vivre sans travailler, il faudrait que la nature donne à l'homme, tout ce dont il éprouve
le besoin. Or, le seul besoin essentiel dont peut satisfaire la nature est la respiration. En effet, seul l'air est un produit
naturel obtenu sans travail. Pour l'eau, il faut la puiser et souvent la filtrer avant de pouvoir l'utiliser. Les plantes
"cultivées" ne subsistent que parce que nous les défendons contre la nature. Quant aux objets manufacturés, ils sont
créés que par le seul travail de l'homme. En conclusion, nous travaillons pour produire et nous produisons pour
pouvoir satisfaire les besoins des êtres vivants.

Question : Pourquoi l’Homme doit-il travailler ?

- ………………………………………………………………….

Complète le texte ci-dessous avec les mots suivants: besoin, commerçants, boulanger, boucher, fabriqués, achète,
supermarché, travaille, économie.
Tous les jours à huit heures, Monsieur ALAMI dépose ses enfants à l'école en se rendant à l'usine où il …………….
Madame ALAMI a choisi de rester à la maison. Elle fait d'abord ses travaux ménagers et va ensuite faire son marché
afin de préparer un bon repas.
Elle …………… du pain chez le ……………, de la viande chez le ……………et des fruits au ……………. La
viande, les fruits et la farine sont …………… par des exploitants agricoles. Le supermarché et le marchand de fruits
sont des …………….
En profitant d'offres spéciales, Madame ALAMI n'a dépensé que 125 dh alors qu'elle aurait dû payer l'ensemble de
ses achats à 147,5 dh. Elle a donc réalisé une …………… de 22,5 dh. A midi, Monsieur et les enfants rentrent
déjeuner. Ils ont faim et ont …………… de nourriture.
Questions :
1- Quels sont les actes posés par Monsieur et Madame ALAMI?
………………………………………….………………………………………….……………………………………
…….………………………………………….

2- Pourquoi posent-ils ces actes ?

………………………………………….………………………………………….……………………………………
…….………………………………………….………………………………………….………………………………
………….

10
Matière : Economie générale et statistiques -Chapitre : L’activité économique
1ère PARTIE : Les concepts économiques de base 1ère Année BAC / ECO Prof : Mohamed EL FILALI

1) Définition: Qu'est-ce que l'activité économique?

L’activité économique est l’ensemble des opérations par lesquelles les individus produisent des biens en vue de les
consommer.
Ces opérations sont effectuées par des agents économiques.
L’activité économique d'une nation se compose de différents actes permettant d'apporter satisfaction aux
besoins. Ces actes sont:
PRODUCTION ------ DISTRIBUTION --------- CONSOMMATION

Exercices :
1- Associe chaque terme (Production, Distribution, Consommation) au cas correspondant.
a. Ahmed achète un nouveau vélo: ……………………
b. Le Delhaize vend des produits "Derby": …………………..
c. Le menuisier assemble des châssis de fenêtre: ……………….
d. Le banquier me propose d'ouvrir un compte : …………………..
2- Recherche les actes de production et les actes de consommation dans le texte suivant.

Monsieur SAMIR est ouvrier mécanicien dans le garage AVENT, tous les jours, il entretient et répare
des voitures. Il possède un petit potager qui produit des légumes que toute la famille mange de bon appétit.
Mais de toute façon, M.SAMIR regarde le journal TV à 19 h 30 en dégustant une bonne boisson ou une
glace.
Quant à Madame SAMIR, elle travaille pour son propre compte, elle est coiffeuse, elle fait surtout des
permanentes.
Pendant ses heures creuses, elle fait des confitures et des pulls pour ses filles.

Actes de production: Actes de consommation:

 …………………………  …………………………
 …………………………  …………………………
 …………………………  …………………………
 …………………………  …………………………
 …………………………

2) Les relations entres agents économiques (les flux réels et les flux monétaires) :
Activité : Pour chaque fait relaté dans la première colonne, exprime ce qui se passe en contrepartie.

1. Le boucher vous prépare et vous donne 1 kg de Je paie le boucher

bœuf que vous avez commandé (100 dh)
2. L'Etat nous construit des routes, autoroutes. ……………………………………..
3. Le patron paie tous les mois 7000 dh à son ……………………………………..
employée.
4. Je paie 90 dh au libraire pour un journal. ……………………………………..
5. Je consulte mon médecin. ……………………………………..
6. Je travaille au guichet d'une agence publique ……………………………………..
7. Je demande un ticket d'entrée à la caissière du ……………………………………..
cinéma et je lui donne 70 dh

11
Matière : Economie générale et statistiques -Chapitre : L’activité économique
1ère PARTIE : Les concepts économiques de base 1ère Année BAC / ECO Prof : Mohamed EL FILALI

Synthèse :
Nous constatons que chaque fois qu'il y a mouvement de biens ou de services, il y a aussi mouvement monétaire.

Le mouvement de biens, de services ou d'argent entre 2 personnes ou agents économiques s'appelle un flux.

Nous distinguons deux types de flux :

Flux réels : mouvement de biens ou de services entre 2 agents économiques.

Flux monétaires : mouvement d'argent entre 2 agents économiques.

A tout flux réel correspond un flux monétaire.

Exercices :
1- Représente schématiquement les principales relations qui existent entre les ménages et les entreprises
(flux réels en rouge et flux monétaires en vert).

Ménages Entreprises

2- Transpose les opérations suivantes sur un schéma (flux réels en rouge et flux monétaires en vert).
1. les entreprises versent leurs impôts
2. l'Etat paie ses fonctionnaires
3. le chômeur reçoit ses allocations
4. une famille achète des meubles
5. une famille paie son achat de meubles

Entreprises
Etat

Ménages

12
Matière : Economie générale et statistiques -Chapitre : L’activité économique