IDENTIFICATION ET ÉVALUATION DES

RISQUES PROFESSIONNELS
MODULE 2

Dr Zaid ADOUAB
Spécialiste en Médecine du Travail

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 1

PRÉSENTATION DU MODULE :

 Evaluation des risques professionnels.

 Risques physiques.
 Risques chimiques.
 Risques biologique.
 Risques psychologiques.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 2

 EVALUATION DES RISQUES
PROFESSIONNELS :

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 3

INTRODUCTION :
 L’évaluation des risques professionnels (EvRP) constitue une étape cruciale de
la démarche de prévention.

 L’identification, l’analyse et le classement des risques permettent de définir les

actions de prévention les plus appropriées, couvrant les dimensions :
 Techniques,
 Humaines,
 Organisationnelles.

 L’évaluation des risques doit être renouvelée régulièrement !!

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 4
EVALUATION DES RISQUES PROFESSIONNELS :
 Elle constitue l'étape initiale de toute démarche de prévention en santé et sécurité au travail.

 C’est une démarche structurée dont les résultats sont formalisés dans un "document unique".

 Ce document est mis à la disposition :

 Des travailleurs,
 Des membres du comité d’hygiène et de sécurité (CHS),
 Du service de prévention et de santé au travail,
 De l'inspecteur du travail,
 Des agents des services de prévention des organismes de sécurité sociale
 Des inspecteurs de la radioprotection.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 5

EVALUER LES RISQUES PROFESSIONNELS , POURQUOI ?
 L’évaluation des risques professionnels (EvRP) relève de la responsabilité de
l’employeur, et s’inscrit dans le cadre de son obligation générale d’assurer la
sécurité et de protéger la santé des salariés.

 L’évaluation des risques professionnels figure parmi les principes généraux de

prévention énoncé dans le Code du travail. Celle-ci englobe des actions
d’identification et de classement des risques et aussi de mise en place d’actions
de prévention.

 Ces actions ne dispensent pas l’entreprise de mettre également en œuvre des

mesures correctives immédiates.
CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 6
EVALUER LES RISQUES PROFESSIONNELS , POURQUOI ?

 L’EvRP constitue l'un des principaux leviers de progrès dans l’entreprise.

 L’utilité :
 Contribue à améliorer son fonctionnement tout au long de son évolution, en consolidant la maîtrise des risques avérés.
 Révèle l’apparition de risques à effets différés ou de nouveaux risques, en particulier ceux qui sont liés aux nouvelles
organisations ou à de nouveaux procédés industriels.

 La santé et la sécurité des salariés ne doivent donc pas être dissociés du fonctionnement de l’entreprise
(choix techniques, organisation du travail, mobilisation des compétences, formation...).

 La mise en place d’une démarche de prévention contribuera à améliorer la performance de l’entreprise

sur le plan humain et économique.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 7

RISQUE, DANGER, EXPOSITION ?

 La confusion persiste entre les termes danger, exposition, risque et

dommage.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 8

RISQUE, DANGER, EXPOSITION ?
LE DANGER :

 Le danger est la propriété intrinsèque d’un produit, d’un équipement,

d’une situation susceptible de causer un dommage à l’intégrité mentale ou
physique du salarié.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 9

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 10
RISQUE, DANGER, EXPOSITION ?
LE RISQUE :

 Le risque est « une notion abstraite, inobservable directement, une

catégorie de statut intermédiaire entre celle des dangers et celle des
dommages ».

 C’est un évènement à venir, donc incertain.

 La définition suivante semble faire l’unanimité : le risque est l’éventualité

d’une rencontre entre l’homme et un danger auquel il est exposé.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 11

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 12
RISQUE, DANGER, EXPOSITION ?
LE RISQUE :

 Deux composantes caractérisent le risque :

 La probabilité de la survenance d’un dommage liée à la fréquence d’exposition et/ou la
durée d’exposition au danger et la probabilité d’apparition du phénomène dangereux.

 La gravité du dommage.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 13

RISQUE, DANGER, EXPOSITION ?
LE DOMMAGE :

 Le dommage est un évènement non souhaité.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 14

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 15
CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 16
CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 17
CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 18
CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 19
CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 20
 PRINCIPES DE L’ÉVALUATION :

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 21

PRINCIPES DE L’ÉVALUATION :

 La démarche d’évaluation des risques s’appuie sur des principes

contribuant à sa réussite et sa pérennité :
 Afficher sa volonté de réaliser une évaluation des risques.
 Choisir les outils d’évaluation qui sont adaptés à son entreprise.
 S’organiser pour être autonome.
 Associer les salariés.
 Décider des actions de prévention.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 22

PRINCIPES DE L’ÉVALUATION :
AFFICHER SA VOLONTÉ DE RÉALISER UNE ÉVALUATION DES RISQUES :

 Lors de l’étape de préparation de l’évaluation, le chef d’entreprise s’engage

sur les objectifs, les moyens et les modalités d’organisation et de
communication.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 23

PRINCIPES DE L’ÉVALUATION :
CHOISIR LES OUTILS D’ÉVALUATION QUI SONT ADAPTÉS À SON ENTREPRISE :

 Plusieurs techniques, outils et guides-modes d’emploi existent.

 Cependant, l’employeur choisira celle ou celui qui est adapté à la taille de

son entreprise, sa culture, la nature de ses activités…

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 24

PRINCIPES DE L’ÉVALUATION :
S’ORGANISER POUR ÊTRE AUTONOME :

 La réalisation en interne de l’évaluation des risques est à privilégier.

Néanmoins, l’employeur peut s’appuyer sur des aides extérieures.

 Cette autonomie permet au chef d’entreprise de :

 Rester maître des décisions garantissant la maîtrise des risques,
 Contribuer à l’appropriation de la démarche par l’encadrement et les salariés.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 25

PRINCIPES DE L’ÉVALUATION :
ASSOCIER LES SALARIÉS :

 Les salariés sont les premiers concernés par les risques professionnels
auxquels ils sont exposés.

 L’identification des risques, le classement des risques et les propositions

d’actions de prévention font l’objet d’échanges avec les salariés et/ou leurs
instances représentatives.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 26

PRINCIPES DE L’ÉVALUATION :
DÉCIDER DES ACTIONS DE PRÉVENTION :

 L'EvRP est avant tout utile pour l’entreprise.

 Elle conduit à choisir des actions de prévention appropriées.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 27

 L’employeur doit désigner, un ou plusieurs salariés
NB compétents pour s’occuper des activités de
protection et de prévention des risques
professionnels de l’entreprise.

A défaut, si l’entreprise ne peut organiser cette

activité, il peut faire appel, après avis du comité
social et économique, notamment, aux Intervenants
en Prévention des Risques Professionnels
 COMMENT ÉVALUER LES RISQUES
PROFESSIONNELS ?

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 29

COMMENT ÉVALUER LES RISQUES PROFESSIONNELS ?
LA DÉMARCHE D'ÉVALUATION :

 La démarche d’évaluation est une démarche structurée selon les étapes

suivantes mettant en œuvre différents outils :
1. Préparer l’évaluation des risques.
2. Identifier les risques.
3. Classer les risques.
4. Proposer des actions de prévention.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 30

COMMENT ÉVALUER LES RISQUES PROFESSIONNELS ?
LA DÉMARCHE D'ÉVALUATION : PRÉPARER L’ÉVALUATION DES RISQUES.

 Préparer l'EvRP consiste à définir le cadre de l’évaluation et les

moyens qui lui sont alloués, préalablement à son déroulement.

 Après avoir créé un groupe de travail, c’est lors de cette phase de

préparation que sont définis :
 L’organisation à mettre en place : désignation d’une personne ou d’un
groupe qui coordonne et rassemble les informations et pilote la démarche,
 Le champ d’intervention,
 Les outils mis en œuvre pour l’évaluation (documents, grilles, check-lists,
logiciels spécifiques…),
 Les moyens financiers,
 La formation interne nécessaire,
 La communication.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 31

COMMENT ÉVALUER LES RISQUES PROFESSIONNELS ?
LA DÉMARCHE D'ÉVALUATION : IDENTIFIER LES RISQUES.

 Il s’agit de repérer les dangers et d’analyser les risques :

 Repérer les dangers, c’est mettre en évidence les propriétés intrinsèques d’un
équipement, d’un agent chimique ou biologique généré par les activités ou utilisé dans
les procédés de fabrication, d’une organisation du travail (travail de nuit, horaires
décalés…) et susceptibles de causer un dommage à l’intégrité physique et/ou mentale
des salariés.

 C’est également à cette étape que sont repérés les facteurs de pénibilité.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 32

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 33
CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 34
COMMENT ÉVALUER LES RISQUES PROFESSIONNELS ?
LA DÉMARCHE D'ÉVALUATION : IDENTIFIER LES RISQUES.

 Analyser les risques, c’est se

prononcer sur les conditions
d’exposition des salariés à ces dangers
et aux différents facteurs de pénibilité
dans l’entreprise.

 Il s’agit notamment :

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 35

COMMENT ÉVALUER LES RISQUES PROFESSIONNELS ?
LA DÉMARCHE D'ÉVALUATION : IDENTIFIER LES RISQUES.

 Des contrôles, des vérifications :

 Approches de type « normatives », elles
reposent sur l’utilisation d’un référentiel.
 Il s’agit de porter un jugement de conformité.
 Cela implique :
 l'examen des conditions de travail,
 Les équipements, les pratiques,
 Les procédures pour détecter les dangers potentiels.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 36

COMMENT ÉVALUER LES RISQUES PROFESSIONNELS ?
LA DÉMARCHE D'ÉVALUATION : IDENTIFIER LES RISQUES.

 De l’analyse des postes.

 Approches de type ergonomique, elles se fondent sur l’observation du travail
réellement réalisé par les personnels de l’entreprise, la documentation existante
(statistiques des accidents du travail et des maladies professionnelles, fiches produits,
fiches de données sécurité, notices de postes,…) et des entretiens.
 Elles peuvent être complétées si nécessaire par des mesures.
 Ces approches sont à privilégier dans le cadre de l’évaluation des risques.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 37

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 38
CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 39
COMMENT ÉVALUER LES RISQUES PROFESSIONNELS ?
LA DÉMARCHE D'ÉVALUATION : CLASSER LES RISQUES.

 L’étape de classement des risques est essentielle dans le déroulement de l'EvRP puisque c’est une action
qui permet de passer d’un inventaire des risques à la définition d’un plan d’actions cohérent.

 Le mode de classement reste à « la main » de l’employeur.

 Il peut s’appuyer sur l’expérience et les connaissances des salariés ou des données statistiques.

 Ainsi, les deux principaux objectifs de cette étape sont :

 De débattre de priorités d’actions,
 D’aider à planifier les actions.
 Les outils utilisés à cette étape sont généralement des matrices « Probabilité/gravité ».

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 40

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 41
COMMENT ÉVALUER LES RISQUES PROFESSIONNELS ?
LA DÉMARCHE D'ÉVALUATION : PROPOSER DES ACTIONS DE PRÉVENTIONS.
 Appuyées sur l’identification et le classement des risques, et après avis des
instances représentatives des salariés, les actions décidées - qui seront de la
responsabilité du chef d’entreprise - contribueront à alimenter le plan annuel de
prévention.

 Pour ce faire, des groupes de résolution de problèmes peuvent être constitués.

 Les actions sont choisies en privilégiant les mesures qui répondent aux 9
principes de prévention.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 42

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 43
CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 44
 COMMENT ÉVALUER LES RISQUES PROFESSIONNELS ?
LA DÉMARCHE D'ÉVALUATION : DOCUMENT UNIQUE

 Les résultats de l'EvRP sont transcrits dans un

dossier appelé « Document unique » qui contient :
 Le cadre de l’évaluation,
 La méthode d’analyse des risques choisie ainsi que les
outils mis en œuvre,
 La méthode de classement choisie,
 L’inventaire des risques identifiés et évalués
 Les actions à mettre en place.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 45

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 46
CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 47
 LES RISQUES PHYSIQUES :

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 48

LES RISQUES PHYSIQUES :
DÉFINITION :

 Les risques physiques dans le contexte de la santé au travail sont des

facteurs environnementaux pouvant avoir des effets néfastes sur la santé
des travailleurs.

 Ils sont associés à des éléments tels que le bruit, les vibrations, les
températures extrêmes, les rayonnements, et bien d'autres aspects.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 49

LES RISQUES PHYSIQUES :
PRINCIPAUX TYPES : BRUIT

 Une exposition prolongée à des niveaux sonores élevés peut entraîner des
troubles de l'audition, comme :
 Une perte auditive,
 Des acouphènes,
 Ou même des problèmes de stress et de fatigue.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 50

LES RISQUES PHYSIQUES :
PRINCIPAUX TYPES : BRUIT
 On considère que l’ouïe est en danger à partir d’un niveau de 80 décibels durant
une journée de travail de 8 heures.

 Par ailleurs, si le niveau instantané est extrêmement élevé (supérieur à 135

décibels), toute exposition, même de très courte durée, est dangereuse !!!

 Le dépassement de ces valeurs peut conduire à de la fatigue auditive

(phénomène réversible) et à une surdité (phénomène irréversible).

 Les surdités peuvent être reconnues comme maladies professionnelles.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 51
CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 52
CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 53
CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 54
CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 55
LES RISQUES PHYSIQUES :
PRINCIPAUX TYPES :VIBRATIONS

 Les vibrations mécaniques transmises au corps, par exemple lors de

l'utilisation de machines, peuvent causer :
 Des troubles musculo-squelettiques,
 Des douleurs articulaires
 Ou des lésions au niveau des os, des muscles ou des nerfs.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 56

LES RISQUES PHYSIQUES :
PRINCIPAUX TYPES :VIBRATIONS

 Les vibrations peuvent représenter un risque pour la santé des salariés. On

distingue deux modes d’exposition :
 Les vibrations transmises à l’ensemble du corps : notamment lors de la conduite d’engins,
 Les vibrations transmises aux membres supérieurs : lors de l’utilisation de machines portatives.

 Dans les deux cas, la réglementation définit des valeurs limite d’exposition.

 Certaines mesures permettent de prévenir les risques.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 57

 Perceuse :

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 58

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 59
Pilonneuse :

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 60

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 61
 SUR LE LONG TERME, LES
VIBRATIONS LES PLUS
INTENSES PEUVENT
ENTRAÎNER DES
RISQUES POUR LA
SANTÉ DES SALARIÉS,
NOTAMMENT DES
DOULEURS LOMBAIRES
(LOMBALGIES), DES
HERNIES DISCALES…

=
Maladie professionnelle
LE CODE DU TRAVAIL OBLIGE LES
EMPLOYEURS À PRÉVENIR LE
RISQUE VIBRATOIRE. IL FIXE
NOTAMMENT DES VALEURS SEUILS
D’EXPOSITION JOURNALIÈRE :

UNE VALEUR D’EXPOSITION

DÉCLENCHANT L’ACTION, DITE
VALEUR D’ACTION (0,5 M/S²) : SI
CETTE VALEUR EST DÉPASSÉE, DES
MESURES TECHNIQUES ET
ORGANISATIONNELLES DOIVENT
ÊTRE PRISES AFIN DE RÉDUIRE AU Mesure des vibrations produites par
MINIMUM L’EXPOSITION. un transpalette avec un vibromètre
UNE VALEUR LIMITE D’EXPOSITION
(1,15 M/S²) QUI NE DOIT JAMAIS
ÊTRE DÉPASSÉE.
LES RISQUES PHYSIQUES :
PRINCIPAUX TYPES :TEMPÉRATURES EXTRÊMES

 Froid :
 Le travail en milieu froid peut provoquer des engelures, une hypothermie ou d'autres
affections dues aux basses températures.

 Chaleur :
 Le travail en milieu chaud peut entraîner des risques de déshydratation, de coup de
chaleur ou d'épuisement.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 64

 Coulée de métal
en fusion dans
une fonderie

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 65

LA CHALEUR PEUT
CONSTITUER UN RISQUE
POUR LES SALARIÉS. LA
RÉGLEMENTATION NE
DÉFINIT PAS LE TRAVAIL À
LA CHALEUR.

LES VALEURS DE 30 °C
POUR UNE ACTIVITÉ
SÉDENTAIRE ET 28 °C
POUR UN TRAVAIL
NÉCESSITANT UNE
ACTIVITÉ PHYSIQUE
PEUVENT ÊTRE UTILISÉES
COMME REPÈRES POUR
AGIR EN PRÉVENTION
TRAVAILLER EN EXTÉRIEUR :

- AMÉNAGER LES HORAIRES.

- PRIVILÉGIER UN TRAVAIL
LE MATIN.

- PAUSES RÉGULIÈRE DANS

DES SALLES CLIMATISÉES.

- PRÉVOIR DES ENDROITS A

L’OMBRE.
 Salarié dans une
chambre frigorifique

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 68

FATIGUE ACCRUE, PERTE DE
DEXTÉRITÉ… LE FROID PEUT
AVOIR DES RÉPERCUSSIONS
SUR LA QUALITÉ DU TRAVAIL
ET PROVOQUER
DIRECTEMENT OU
INDIRECTEMENT DES
ACCIDENTS (GLISSADES, PERTE
DE DEXTÉRITÉ…).

LES EFFETS SUR LA SANTÉ

PEUVENT CONCERNER LE
CORPS DANS SON ENSEMBLE
OU SEULEMENT LES PARTIES
EXPOSÉES, DES SIMPLES
ENGOURDISSEMENTS
JUSQU’AUX GELURES.
L’EFFET D’ORDRE
GÉNÉRAL LE PLUS
SÉRIEUX EST
L’HYPOTHERMIE.

IL SURVIENT LORSQUE
L’INDIVIDU NE PARVIENT
PLUS À RÉGULER SA
TEMPÉRATURE INTERNE.

SES CONSÉQUENCES
PEUVENT S’AVÉRER
DRAMATIQUES :
TROUBLES DE LA
CONSCIENCE, COMA,
DÉCÈS.
LES RISQUES PHYSIQUES :
PRINCIPAUX TYPES : RAYONNEMENTS :

 Rayonnements ionisants (ex. radiographies) :

 Ces rayonnements peuvent entraîner des dommages cellulaires, des cancers ou des
maladies liées aux radiations.

 Rayonnements non ionisants (ex. ultraviolets, infrarouges) :

 Une exposition excessive peut causer des brûlures, des lésions cutanées, ou des
troubles oculaires.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 71

LES RISQUES PHYSIQUES :
PRINCIPAUX TYPES : RAYONNEMENTS IONISANTS :
 Les principaux secteurs d’activité utilisant des rayonnements ionisants sont :
 Le secteur médical (radiodiagnostic, médecine nucléaire, radiothérapie…) et vétérinaire ;

 L’industrie nucléaire (extraction, fabrication et retraitement du combustible, production d’électricité, stockage et

traitement des déchets…) ;

 Presque tous les secteurs industriels (contrôle par radiographie de soudure, jauges et traceurs, stérilisation par
irradiation, conservation des aliments, chimie sous rayonnement, détection de masses métalliques dans les aéroports…)
;

 Le transport de matières radioactives ;

 Certains laboratoires de recherche et d’analyse.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 72

 Le secteur médical figure
parmi les principaux secteurs
concernés.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 73

 l’industrie nucléaire

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 74

LES RISQUES PHYSIQUES :
PRINCIPAUX TYPES : RAYONNEMENTS IONISANT :
 Pour protéger le travailleur contre les risques liés aux rayonnements ionisants, il
faut évaluer les risques professionnels en tenant compte de la source d'émission
et des conditions d'exposition.

 Il est essentiel de connaître les signes d'alerte et les mesures à prendre en cas
d'incident avec des équipements émettant des rayonnements.

 La prévention est encadrée par des réglementations basées sur les principes de
justification, optimisation, et limitation, avec des valeurs limites d'exposition et un
classement des travailleurs.
CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 75
LES RISQUES PHYSIQUES :
PRINCIPAUX TYPES : RAYONNEMENTS NON IONISANT :

 les rayonnements optiques peuvent poser des risques pour la santé :

 Types de rayonnements optiques :

 Ultraviolets (UV) : Risques de brûlures, lésions oculaires, cancers de la peau.
 Lumière visible : Éblouissement, fatigue visuelle.
 Infrarouges (IR) : Risques de brûlures, lésions rétiniennes.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 76

LES RISQUES PHYSIQUES :
PRINCIPAUX TYPES : RAYONNEMENTS NON IONISANT :

 les rayonnements optiques peuvent poser des risques pour la santé :

 Moyens de prévention :
 Équipements de protection individuelle (EPI) : Lunettes, écrans faciaux, vêtements couvrants.
 Aménagements techniques : Filtres sur les sources lumineuses, écrans de protection.
 Signalisation et balisage : Zones à risque clairement délimitées.
 Formation et information des travailleurs : Sensibilisation aux risques et à l'utilisation des EPI.
 Contrôles réguliers : Mesure de l'exposition et maintenance des dispositifs de protection

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 77

 Affiche de signalisation de risques d’exposition aux
rayonnements optiques
Soudage à l’arc

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 78

LES RISQUES PHYSIQUES :
PRINCIPAUX TYPES : ÉLECTRICITÉ :

 Les risques électriques surviennent lors du contact direct avec un courant

électrique ou indirect via un équipement défectueux.

 Ils peuvent provoquer des chocs électriques, des brûlures, voire des
électrocutions.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 79

LES RISQUES PHYSIQUES :
PRINCIPAUX TYPES : ÉLECTRICITÉ :

 Différence entre électrisation et

électrocution :

 Électrisation : Passage du courant électrique à

travers le corps, pouvant causer des blessures.

 Électrocution : Forme grave d'électrisation

entraînant la mort.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 80

LES RISQUES PHYSIQUES :
PRINCIPAUX TYPES : ÉLECTRICITÉ :
 Différents risques d'exposition à l'électricité :
 Contact direct : Toucher une pièce sous tension.

 Contact indirect : Toucher une partie métallique accidentellement

sous tension.

 Court-circuit : Liaison accidentelle entre deux conducteurs,

provoquant une surchauffe.

 Arc électrique : Décharge lumineuse intense entre deux

conducteurs.

 Électricité statique : Accumulation de charges électriques pouvant

provoquer des étincelles.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 81

LES RISQUES PHYSIQUES :
PRINCIPAUX TYPES : ÉLECTRICITÉ :
 Moyens de prévention :
 Sécuriser les installations : Respecter les normes d'installation et effectuer des vérifications régulières.

 Opérations hors tension : Consigner les installations avant intervention.

 Formation et habilitation : Former les travailleurs aux risques et à l'utilisation sécurisée du matériel.

 Équipements de protection : Utiliser des EPI adaptés (gants isolants, outils isolés).

 Contrôle de l'électricité statique : Mise à la terre des équipements et utilisation de dispositifs

antistatiques.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 82

LES RISQUES PHYSIQUES :
PRINCIPAUX TYPES : PRESSION ATMOSPHÉRIQUE :

 Le travail en environnement hyperbare (plongée, caissons de

décompression) ou hypobare (altitude) peut affecter les systèmes
respiratoire et circulatoire.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 83

ENVIRONNEMENT HYPERBARE :

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 84

LES RISQUES PHYSIQUES :
PRINCIPAUX TYPES : PRESSION ATMOSPHÉRIQUE :

 Environnement hyperbare :
 Le travail dans ces conditions expose à différents risques :
 Gêne au niveau des oreilles,
 Barotraumatismes,
 Accidents biochimiques liés à la toxicité des gaz dissous en plus grande quantité dans le sang du fait
de la pression (loi de Dalton),
 Accidents de décompression, etc.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 85

ENVIRONNEMENT HYPOBARE :

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 86

LES RISQUES PHYSIQUES :
PRINCIPAUX TYPES : PRESSION ATMOSPHÉRIQUE :

 Environnement hypobare :
 La pression de l'air diminue, donc on inhale moins d'oxygène à chaque respiration. Cela peut
provoquer :
 Le mal des montagnes : maux de tête, nausées et fatigue dus au manque d'oxygène. Par exemple, cela
touche les randonneurs qui montent rapidement en altitude.

 L’œdème pulmonaire de haute altitude (HAPE) : accumulation de liquide dans les poumons,
provoquant toux et essoufflement. Il survient souvent chez les alpinistes en très haute altitude.

 L’œdème cérébral de haute altitude (HACE) : gonflement du cerveau à cause du manque

d'oxygène, provoquant confusion et désorientation, parfois chez ceux qui montent très vite à des
altitudes extrêmes.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 87

 LES RISQUES CHIMIQUES :

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 88

LES RISQUES CHIMIQUES :

 Les produits chimiques sont présents dans tous les secteurs d’activité.

 Ils sont :
 Utilisés de façon délibérée en tant que substances (pures) ou plus fréquemment en
tant que mélanges : synthèse industrielle, analyse en laboratoire, traitement de
surface, dépotage, dégraissage, nettoyage… ;

 Émis par une activité ou un procédé (combustion, dégradation…) sous forme de

poussières, fumées, vapeurs, gaz ou brouillards.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 89

LES RISQUES CHIMIQUES :

 Les produits chimiques qui entrent en contact avec le corps humain (par
les voies respiratoires, la peau ou la bouche) peuvent perturber le
fonctionnement de l’organisme.

 Ils peuvent provoquer :

 Des intoxications aiguës, avec des effets plus ou moins graves ;
 Des intoxications chroniques : le contact répété avec certains agents chimiques,
même à de faibles doses, peut alors porter atteinte aux poumons, aux nerfs, au
cerveau, aux reins…

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 90

LES RISQUES CHIMIQUES :

 Les produits chimiques sont, en outre, parfois à l’origine d’incendie et

d’explosion et peuvent avoir des répercussions au-delà de l’entreprise sur
l’environnement, en cas notamment de dysfonctionnements (renversement
ou déversement accidentel, rupture de confinement, fuites…).

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 91

LES RISQUES CHIMIQUES :

 La prévention des risques chimiques s'appuie sur les principes généraux de prévention.

 Elle repose notamment sur une identification des produits dangereux présents dans l’entreprise, quelle
que soit son activité, et sur une évaluation des risques exhaustive et rigoureuse.

 De plus, la réglementation prévoit des dispositions spécifiques pour les agents chimiques dangereux, les
agents cancérogènes, mutagènes ou toxiques pour la reproduction (CMR) et les procédés
cancérogènes.

 Ainsi, plus un produit ou un procédé chimique est dangereux, plus les règles de prévention à respecter
pour protéger les travailleurs sont strictes.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 92

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 93
LES RISQUES CHIMIQUES :
L’ÉTIQUETAGE DES PRODUITS CHIMIQUES :

 Tous les produits chimiques (substances et mélanges) doivent présenter

une étiquette de danger conforme au règlement CLP (« Classification,
Labelling and Packaging »).

 Toute personne impliqué dans le commerce des produits chimiques ou

simple utilisateur, est concernée.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 94

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 95
LES RISQUES CHIMIQUES :
TYPE DE DESCRIPTION : POUSSIÈRE DE BOIS :
 Les poussières de bois peuvent induire des
pathologies respiratoires et cutanées.

 Le dépôt répété de poussières dans les voies

respiratoires supérieures peut être à l’origine de
cancers naso-sinusiens (cancers primitifs des
cavités nasales et sinusiennes).

 Les poussières de bois, quel que soit le type du

bois, sont classées comme cancérogène du
groupe I (cancérogène avéré pour l’homme) par
le Circ.
CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 96
LES RISQUES CHIMIQUES :
TYPE DE DESCRIPTION : POUSSIÈRE DE BOIS :

 Les poussières fines atteignant le poumon

profond peuvent y provoquer des lésions
définitives graves comme la fibrose
pulmonaire.

 Enfin, les poussières de bois peuvent

provoquer des lésions d’irritations aussi
bien au niveau de la peau que des
muqueuses et entraîner des phénomènes
allergiques (eczéma, rhinite, asthme) chez
certains sujets.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 97

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 98
CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 99
LES RISQUES CHIMIQUES :
TYPE DE DESCRIPTION : PRINCIPALES MESURES DE PRÉVENTION À PRÉVOIR PAR L’EMPLOYEUR :

 Évaluation des risques : Identifier les postes concernés et mesurer le degré et la durée d'exposition aux
poussières de bois.

 Réduction des émissions : Utiliser le captage à la source, des dispositifs sur machines, et un système d’aspiration
adéquat.

 Limitation de l'exposition : Isoler les postes polluants et restreindre l’accès aux zones à risque pour minimiser
les personnes exposées.

 Formation et suivi des employés : Former les opérateurs et assurer un suivi médical renforcé pour les
travailleurs exposés.

 Contrôles et maintenance : Vérifier annuellement l’efficacité de la ventilation et faire respecter la valeur limite
d'exposition professionnelle.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 100

 RISQUES BIOLOGIQUE :

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 101

RISQUES BIOLOGIQUES :
INTRODUCTION :
 Les agents biologiques (bactéries, champignons,
virus…) peuvent être à l’origine de maladies
chez l’homme : infections, intoxications, allergies
et parfois cancers.

 Les risques biologiques concernent de

nombreux secteurs d’activité :
 les métiers de la santé,
 les services à la personne,
 l’agriculture,
 les industries agroalimentaires,
 les métiers de l’environnement…
CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 102
 les services à la personne :
Les métiers paramédicales.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 103

les métiers de l’environnement :

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 104

Travail au contact d'animaux :

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 105

Travail dans les maraîchers :

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 106

RISQUES BIOLOGIQUES :
INTRODUCTION :
 L’évaluation des risques se fait en suivant la chaîne de transmission à partir du
«réservoir» d’agents biologiques jusqu’au travailleur exposé.

 La prévention des risques consiste à rompre cette chaîne le plus en amont possible.

 La prévention passe par des mesures d’organisation du travail, de protection collective

et individuelle, ainsi que d’information et de formation du personnel.

 Les mesures de prévention doivent être adaptées à l’activité professionnelle

considérée.
CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 107
CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 108
CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 109
CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 110
CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 111
 Joint a ce cours :

Brochure :
Les risques biologiques en milieu professionnel

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 112

RISQUES BIOLOGIQUES :
EFFETS SUR LA SANTE :

 Les effets sur la santé sont très variables : ils dépendent notamment de la nature
de l’agent biologique en cause, des conditions d’exposition et de certains
facteurs individuels.

 L’exposition à des agents biologiques peut entraîner quatre types d’effets sur la
santé :
 des infections ;
 des allergies ;
 des effets toxiniques ;
 des cancers.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 113

 Exemples d’infection :

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 114

 Exemples d’allergie :

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 115

 Exemples d’allergie :

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 116

 Les effets toxiniques :

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 117

RISQUES BIOLOGIQUES :
LA PRÉVENTION :

 Agir sur le réservoir :

 Empêcher la constitution d’un réservoir.
 Détruire le réservoir.
 Substituer les agents biologiques dangereux.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 118

RISQUES BIOLOGIQUES :
LA PRÉVENTION :

 Agir sur l’exposition pour éviter la transmission :

 Substituer les procédés exposants.
 Confiner les procédés exposants.
 Limiter l’exposition des salariés.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 119

RISQUES BIOLOGIQUES :
LA PRÉVENTION :

 Agir au niveau du salarié :

 Fournir les équipements de protection individuelle adaptés tels que gants, vêtements
de protection, lunettes-masques, appareils de protection respiratoire.
 Former le personnel à leur utilisation.
 Faire connaître les mesures d’hygiène individuelle.
 Assurer le nettoyage des vêtements de travail.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 120

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 121
 RISQUES PSYCHOSOCIAUX :

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 122

RISQUES PSYCHOSOCIAUX :
 Symptômes liés à des risques psychosociaux :
 Troubles de la concentration, du sommeil,
 irritabilité,
 nervosité,
 fatigue importante,
 palpitations….

 Le phénomène n'épargne aucun secteur d'activité.

 Indépendamment de leurs effets sur la santé des individus, les risques psychosociaux ont un impact sur le
fonctionnement des entreprises (absentéisme, turnover, ambiance de travail…). Il est possible de les
prévenir.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 123

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 124
RISQUES PSYCHOSOCIAUX :
 Les risques psychosociaux (RPS) correspondent à des situations de travail où sont présents,
combinés ou non :
 du stress : déséquilibre entre la perception qu’une personne a des contraintes de son environnement de
travail et la perception qu’elle a de ses propres ressources pour y faire face ;

 des violences internes commises au sein de l’entreprise par des salariés : harcèlement moral ou
sexuel, conflits exacerbés entre des personnes ou entre des équipes ;

 des violences externes commises sur des salariés par des personnes externes à l’entreprise
(insultes, menaces, agressions…).

 Ce sont des risques qui peuvent être induits par l’activité elle-même ou générés par
l’organisation et les relations de travail.
CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 125
CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 126
RISQUES PSYCHOSOCIAUX :

 L’exposition à ces situations de travail peut avoir des conséquences sur la

santé des salariés, notamment en termes de maladies cardio-vasculaires, de
troubles musculosquelettiques, de troubles anxio-dépressifs, d’épuisement
professionnel, voire de suicide.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 127

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 128
RISQUES PSYCHOSOCIAUX :

 Les risques psychosociaux sont souvent imbriqués.

 Ils ont des origines communes (surcharge de travail, manque de

clarté dans le partage des tâches, modes de management…).

 Ces risques peuvent interagir entre eux : ainsi le stress au travail

peut favoriser l’apparition de violences entre les salariés qui, à leur
tour, augmentent le stress dans l’entreprise.

 Ils ont également des spécificités (en termes de facteurs de risque,

de réglementation…) qu’il convient de prendre en compte dans un
objectif de prévention.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 129

RISQUES PSYCHOSOCIAUX :
 Comme l’impose la réglementation, les risques psychosociaux doivent être pris en
compte au même titre que les autres risques professionnels.

 Il est nécessaire de les évaluer, de planifier des mesures de prévention adaptées et de

donner la priorité aux mesures collectives susceptibles d’éviter les risques le plus en
amont possible.

 Pour prévenir les risques psychosociaux, une démarche de prévention collective,

centrée sur le travail et son organisation, est à privilégier.

 Elle s’intéresse aux principaux facteurs de risques connus.

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 130
RISQUES PSYCHOSOCIAUX :

 À côté de cette obligation de prévention, d’autres

pratiques se développent dans les entreprises.

 Elles cherchent à développer le bien-être ou la

qualité de vie au travail (QVT).

 Si l’absence de risques psychosociaux est une

condition nécessaire au bien-être ou à la QVT, la
mise en œuvre de ces pratiques en entreprise
relève d’autres enjeux (performance de l’entreprise,
égalité hommes/femmes, conciliation des temps de vie,
démocratie sociale dans l’entreprise…).

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 131

 Merci de votre attention !

CENTRE DES COMPETENCE & LEADERSHIP 09/02/2025 132