Prof : M. Génial ELENGA Tél : (+242) 06 912 82 92 Email : genial873@gmail.
com
FICHE DE TD DE MATHÉMATIQUES EN TC-TE
Exercice no 1. F
DEF est un triangle rectangle isocèle en E tel que la distance DE est égal à 4cm · K désigne le milieu du segment
−
−→ 1 −→
EF et G le point défini par : GD = F E·
2
¶ (a) Faire une figure·
(b) Démontrer que G est le barycentre des points pondérés (D, 2) (E, −1) et (F, 1)·
(c) Démontrer que le quadrilatère GF KD est un parallélogramme·
√
(d) En déduire que GF = 2 5·
(e) Démontrer que le triangle GEF est isocèle en G·
25
· On note (C ),l’ensemble des points M du plan tels que : 2M D 2 − M E 2 + M F 2 = 48·
20
(a) Vérifier que E et F sont des éléments de (C )·
−
(b) Déterminer l’ensemble (C )·
24
(c) Construire l’ensemble (C )·
Exercice no 2.
20 F
PA
−
→ −
→ π
Le plan complexe est muni d’un repère orthonormée (O; u ; v )· Soit θ un réel de l’intervalle 0; ·
2
É
¶ (a) Résoudre dans C l’équation d’inconnu Z définie par :
R
P
(E) : Z 2 − 2(1 + cos2θ)Z + 2(1 + cos2θ) = 0
E
On notera Z1 la solution dont la partie imaginaire est strictement positive et Z2 l’autre solution·
C
(b) Écrire Z1 et Z2 sous forme trigonométrique·
N
· Soit A,M et M1 les points d’affixes respectives 1 ;1 + eiθ et Z1 ·
E
−
−−→ −−→
(a) Écrire en fonction de θ les affixes des vecteurs OM1 et AM ·
LL
(b) En déduire une relation entre Z−
−−→ et Z−−→ ·
OM 1 AM
E
(c) Que peut-on conclure sur les droites (OM1 ) et (AM )·
C
X
Exercice no 3. F
E
Soit θ ∈ [0, π]· On pose : P = sinθ + icosθ et on considère l’équation d’inconnue Z dans C :
Z 2 − 2P Z + 1 = 0 (E)
(On ne cherche pas à calculer les solutions Z1 et Z2 de (E) dans C).
¶ Déterminer le module et un argument de P ·
· Démontrer que Z1 et Z2 ont des modules inverses l’un de l’autre et des arguments opposés· Prouver que
Z1 + Z2 = 2·
¸ On note ∆(θ) le discriminant de (E)·
Déterminer
le
module
et un argument de ∆(θ)·
π π
On distinguera les deux cas : θ ∈ 0; puis θ ∈ ;π ·
2 2
¹ En déduire
les modules
et des arguments
de chacun des nombres complexes Z1 − P et Z2 − P dans chacun des
π π
cas : θ ∈ 0; puis θ ∈ ;π ·
2 2
π
º Résoudre (E) pour θ = · Les solutions seront données sous la forme algébrique·
3
c Congo Tex Maths Group Tél : (+242) 05 345 42 54 1
Prof : M. Génial ELENGA Tél : (+242) 06 912 82 92 Email :
[email protected]Exercice no 4. F
√
2
−x + x + 4 si x < 0
Soit f la fonction définie par f (x) =
p
|4 − x2 | si x ≥ 0
¶ Déterminer l’ensemble de définition Df de f puis calculer les limites de f aux bornes de Df ·
· Écrire f sans barre de valeur absolue·
¸ (a) Étudier la continuité de f en 0·
(b) Étudier la dérivabilité de f en x = 0· Interpréter les résultats·
(c) Étudier la dérivabilité de f en x = 2· Interpréter les résultats·
¹ Calculer f 0 (x) puis dresser le tableau de variation de f ·
º Étudier les branches infinies·
3
» Montrer qu’il existe un unique α ∈ 0; 2 solution de l’équation f (x) = x· Vérifier que α ∈ 1; ·
2
Que représente graphiquement α·
25
¼ Tracer soigneusement (Cf ) dans un repère orthonormée·
20
½ Soit g la restriction de f à 2; +∞ ·
(a) Montrer que g admet une bijection réciproque dont on précisera son ensemble de définition et ses variations·
−
0
√
−1 −1
24
(b) Étudier la dérivabilité de g · Calculer g ( 5)·
(c) Exprimer g −1 (x) puis tracer (Cg−1 ) dans le même repère·
√
20
3 3 7
PA
0
¾ (a) Montrer que ∀x ∈ 1; ; f (x) ≤ ·
2 7
√
3 7
É
(b) En déduire que f (x) − α ≤ x−α ·
R
7
P
Exercice no 5. F
E
Soit f la fonction numérique définie sur R par :
C
√
N
(
f (x) = 3 x2 − 2x − 4; x ≤ 0
√
E
f (x) = x − 4 + x2 + x; x > 0
LL
−
→ − →
Soit (Cf ) la courbe représentative dans un repère orthonormé (O, i , j )·
E
¶ Calculer lim f (x) et lim f (x)·
C
x→−∞ x→+∞
X
· (a) Étudier la continuité de la fonction f en 0·
E
(b) Étudier la dérivabilité de la fonction f à droite et à gauche de 0 puis interpréter graphiquement les résultats
obtenus·
f (x)
¸ (a) Calculer lim puis interpréter géométriquement le résultat obtenu·
x→+∞ x
7
(b) Montrer que la droite (D) d’équation y = 2x − est une asymptote oblique de la courbe (Cf ) au voisinage
2
de +∞·
¹ Étudier les variations de la fonction f ·
º Donner l’équation de la tangente (T ) à la courbe au point −2·
−
→ − →
» Tracer la courbe (Cf ) dans le repère (O, i , j )·
¼ Soit g la restriction de f sur I = − ∞; 0
(a) Montrer que g admet une fonction réciproque g −1 définie sur un intervalle J à déterminer·
(b) Montrer que l’équation g(x) = 0 admet une solution unique α dans I, puis vérifier que −8 < α < −7·
0
−1 −1
(c) Montrer que la fonction g est dérivable en −2 et calculer g (−2)·
(d) Calculer g −1 (x) pour tout x ∈ J ·
c Congo Tex Maths Group Tél : (+242) 05 345 42 54 2
