LYCEE SMF/CELLULE DE SCIENCES PHYSIQUES ANNEE SCOLAIRE : 2024-2025
DEVOIR N°3 DU 1er SEMESTRE
Niveau : 1S1 Durée : 3H
EXERCICE 1: (6 points)
Un alcène A de formule brute (CnH2n) et un alcyne B de formule brute (Cn’H2n’-2) contiennent le même nombre x
d’atomes d’hydrogène.
1-1- Montrer que les formule brutes de A et de B peuvent se mettre en fonction de x respectivement sous les formes:
Cx/2Hx et C(x+2)/2Hx. (0,5 point)
1-2- L’addition de dichlore sur A donne un produit contenant 62,8% en masse de chlore. Déterminer x et en déduire la
formule brute de A et celle de B. (1 point)
1-3- Donner toutes les formules semi-développées possibles de A et B puis les nommer. (1,5 point)
1-4- On fait l’hydrogénation de B en présence de palladium désactivé, on obtient un composé B 1 qui sous l’action du
chlorure d’hydrogène (HCl) conduit à un produit unique B2.
1-4-1- Identifier les formules semi-développées de B ; B1 et B2 puis les nommer. (1,5 point)
1-4-2- B1 présente-t-il une isomérie Z/E ? Justifier votre réponse. (0,5 point)
1-5- Le produit A1 issu de l’hydrogénation de A réagit en présence de lumière avec le dibrome et donne un composé
A2 qui renferme 79,2% en masse de brome. Déterminer la formule brute de A2 après avoir précisé la nature de la
réaction donnant A2. (1 point)
EXERCICE 2 : (7,5 points)
Depuis les Jeux Olympiques de Tokyo en 2020, le skateboard est devenu une discipline olympique. Une épreuve de
« street » se déroulera à l’occasion des Jeux Olympiques de Paris de 2024. Le street consiste en la réalisation de
figures et d’enchaînements pendant une durée limitée sur un parcours reproduisant des éléments de rue, appelés
modules, tels que des plans inclinés, des rails, des bancs…
On se propose dans cet exercice d’étudier quelques phases de mouvement simple réalisées par un skateboardeur lors
de la pratique. Dans tout l’exercice, on négligera la résistance de l’air et on appellera skateboardeur le système
{skateboard + skateboardeur}. Ce système de masse m est modélisé par un point matériel assimilé à son centre
d’inertie G. L’ensemble des phases étudiées est représenté ci-dessous :
Données : m = 75,0 kg ; intensité du champ de pesanteur : g = 9,81 m·s-2.
I. Glisse sur plan incliné AB
Le skateboardeur s’élance de A sans vitesse initiale le long de la pente pour rejoindre le point B. Durant cette phase,
les frottements des roues sur la piste sont modélisés par une force notée ⃗ .
L’évolution temporelle des énergies (cinétique, potentielle et mécanique) du système, le long du trajet AB est
représentée par les courbes du document 1.
1. En explicitant votre raisonnement, associer à chaque courbe du document 1 la forme d’énergie correspondante. (1,5
pt)
2. En déduire la valeur de la vitesse VB atteinte par le skateboardeur au point B. (1 pt)
II. Phase de mouvement horizontal BC
Entre les points B et C, le skateboardeur est notamment soumis à une force de frottement qui s’oppose au
mouvement. Il glisse jusqu’à s’arrêter au point C. On définit μc le coefficient de frottement cinétique tel que :
3. Par application du théorème de l’énergie cinétique entre les points B et C, montrer que la distance d’arrêt BC
s’exprime par la relation : . Calculer BC. On donne : μc = 0,040 ; VB = 3,8 m·s-1 (1,5 pt)
III. Étude d’un saut et photographie
Le skateboardeur arrive à la verticale du point D et déclenche, avec une vitesse ⃗ , un saut par-dessus un obstacle de
longueur L = 1 m et de faible hauteur. Le centre d’inertie G0 du skateboardeur a alors pour coordonnées z0 = 80 cm et
x0 = 0. Le début de l’obstacle est à une distance ℓ = 0,7 m du point D.
4. Les équations horaires du mouvement du skateboardeur dans le repère ( ⃗ ) sont données par :
4.1. Montrer que l’équation de la trajectoire s’écrit : (1 pt)
4.2. L’équation de la trajectoire est modélisée par l’équation : z = - 0,894 x2 + 1,22 x + 0,80 ; (x et z en mètres m).
4.2.1. Calculer la valeur de la coordonnée x du centre d’inertie lorsque le skateboardeur retrouve l’altitude initiale
z = z0. (1 pt)
4.2.2. En déduire si le skateboardeur franchira ou pas l’obstacle. (1 pt)
5. Un photographe amateur souhaite photographier le skateboardeur pendant le saut décrit précédemment. La durée
qui sépare le déclenchement de la photographie et la prise réelle de la photographie est d’environ t = 7,5 ms.
La photographie est déclenchée lorsque le skateboardeur passe en D. Le saut peut être décomposé en trois étapes :
avant l’obstacle, au-dessus de l’obstacle, après l’obstacle. Pour cette étude on prendra : VD = 3,5 m·s-1 et = 50,7°.
Déterminer parmi les trois étapes, celle qui est photographiée. (0,5 pt)
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DEVOIR N°3 DU 1er SEMESTRE
Niveau : 1S1 Durée : 3H
EXERCICE 3 : (6,5 points)
Le gravimètre est un appareil qui permet de déterminer, avec une grande précision, la valeur de g ; valeur d’intensité
du champ de pesanteur en un lieu donné.
Les domaines d’utilisation des gravimètres sont nombreux : la géologie, l’océanographie, la sismologie, l’étude
spatiale, la prospection minière….etc.
On modélise un gravimètre par un oscillateur constitué par :
- Une tige OA de centre d’inertie G, de masse m et de moment d’inertie par rapport à l’axe de rotation (Δ)
horizontal passant par le point O. La tige est susceptible de tourner autour de l’axe (Δ) dans le plan vertical (Oxy) et
son centre d’inertie G se trouve à la distance OG = ℓ de l’axe (Δ) (figure 1).
- Un ressort spiral tend à ramener la tige en position verticale en exerçant sur celle-ci un couple de moment
par rapport à l’axe de rotation (Δ) où C est une constante positive (constante de torsion) et θ l’angle de
rotation exprimé en radian.
Données : - m = 0,1 kg ; ℓ = 58,4 cm ; ; C = 1,4 N.m.rad-1 ; on prendra
On néglige les frottements.
On écarte la tige de sa position d’équilibre vertical d’un angle petit dans le sens positif puis on la lâche sans vitesse
initiale à l’ instant de date t = 0 ; elle se met à osciller.
On repère la position de la tige OA à chaque instant t par son abscisse angulaire θ par rapport à sa position d’équilibre
stable.
On choisit le plan horizontal passant par O comme état de référence de l’énergie potentielle de pesanteur (Epp = 0), et
la position où θ = 0 comme état de référence de l’énergie potentielle de torsion (Ept = 0).
1/ Montrer que l’expression de l’énergie potentielle totale de l’oscillateur Ep = Epp + Ept à un instant t est :
(2 pts)
On rappelle que pour les petits angles : {
2/ Le mouvement de la tige est périodique de période T et de fréquence N donnée par l’expression : √
2.1/ Etablir l’expression de g en fonction C, m, ℓ, et T. (1 pt)
2.2/ Sachant que T = 1,1 s, vérifier que la valeur de l’intensité de la pesanteur est g = 9,82 m.s-2. (0,5 pt)
3/ La courbe de la figure 2 représente les variations de l’énergie potentielle totale Ep en fonction de θ.
3.1/ Déterminer graphiquement la valeur de l’énergie mécanique Em de la tige. (0,5 pt)
3.2/ Trouver la valeur absolue de la vitesse angulaire pour θ = 0,125 rad. (1 pt)
3.3/ En appliquant la conservation de l’énergie mécanique entre la position θ = 0,125 rad et la position d’équilibre
verticale, calculer la vitesse linéaire V de l’extrémité A de la tige lorsque celle-ci passe par la position verticale.
(1,5pt)
