TRAVAUX DIRIGES 1re D
EXERCICE 1
Un solide (S) de masse m considéré comme ponctuel est abandonné
au point A sans vitesse initiale. Il peut glisser le long d’une piste
ABCD.
La piste est composée d’un quart de cercle ^ AB , d’un trajet horizontal
BC et d’une piste inclinée CD d’un angle ∝ par rapport à
l’horizontale (voir schéma).
On donne : m=2kg , CD =l ; v B=8m/s ; ∝ =10° ; g=10m/s ²; f =10N
A r O
D
(S) M’’
M
B M’ α
C
A. Etude sur le plan circulaire
Le solide aborde la partie circulaire parfaitement lisse de rayon r . Il
^
AB
arrive au point B avec une vitesse vB.
1. Fais le bilan des forces extérieures exercées sur le solide.
Représente-les au point M.
2. Détermine le rayon r du plan circulaire.
B. Etude sur le plan horizontal BC
Sur la piste BC, les frottements sont négligeables.
3. Représente les forces extérieures exercées sur le solide au point
M’.
4. Détermine la vitesse vC au point C.
C. Etude sur le plan incliné CD
Sur la piste CD, il existe les forces de frottement, assimilables à une
force ⃗f parallèle au déplacement et de valeur constante. Le solide
rebourse chemin au point D après avoir parcouru la distance ℓ
(CD)en 2 s.
TRAVAUX DIRIGES 1re D
5. Représente les forces extérieures exercées sur le solide (S) au
point M’’.
6. Détermine la vitesse vC au point C.
7. Détermine la distance ℓ parcouru par le solide.
EXERCICE 2
Un enfant placé dans une voiturette se laisse glisser sur une piste
AB qui fait un angle ∝ = 20° avec l’horizontal. L’ensemble (enfant +
voiturette) de masse m = 40 kg, ayant démarré sans vitesse initiale
en A, arrive en B au bas de la pente. Puis s’arrête au point C. La
piste AB est lisse et la piste BC est rugueuse. L’ensemble sera
représenté par un point.
On donne : D = AB = 50m ; L = BC = 30 m ; g=10m/s2.
h
∝ B C
1. Fais l'inventaire des forces extérieures agissant sur l’ensemble.
2. Représente ces forces sur un schéma sans soucis d'échelle au
point O.
3. On choisit l'altitude du point C comme référence pour l'énergie
potentielle.
3.1. Donne l'expression de l'énergie potentielle
de pesanteur EPP(A) au point A. Calcule sa valeur.
3.2. Déduis-en l’énergie mécanique Em(A) au point A.
3.3. Détermine la hauteur h.
3.4. Le point O est le milieu du trajet AB.
3.4.1. Donne l’expression de l’énergie mécanique Em(O) au
point O.
3.4.2. Détermine la vitesse vo au point O.
3.5. Montre que l'expression de la vitesse au point B est vB=
√ 2 gD . sin ∝.
TRAVAUX DIRIGES 1re D
3.6. Calcule la valeur de vB.
4. Le boulet s’arrête au point C. Détermine la force de frottement f .
5. En réalité, il y’a un obstacle à une distance 𝓵=25m du point B.
Détermine la force de frottement f ' supplémentaire que doit
exercer la voiture pour s’arrêter juste à l’obstacle.
CHIMIE 1
La combustion complète d’une masse m1 = 3g d’un composé
organique B produit une masse m2 = 6,6g de CO2 et une masse m3 =
3,6 g d’eau.
1. Donne la nature de la combustion (complète ou incomplète).
Justifie ta réponse.
2. Ecris l’équation bilan de la combustion du composé B
3. Détermine les masses mC du carbone, mH de l’hydrogène et mo de
l’oxygène contenus dans ce composé.
4. Déduis-en les pourcentages massiques de ces éléments.
CHIMIE 2
L’urée appelée communément engrais est une substance, destinée à
apporter aux plantes des compléments d'éléments nutritifs, de
façon à améliorer leur croissance, et à augmenter le rendement et
la qualité des cultures.
Elle a pour formule CxHyOzN2.
Après analyse de l’urée, sa composition en masse est de 20 % en
carbone, 26,6 % en oxygène et 6,7 % en hydrogène.
1. Détermine :
1.1. Le pourcentage massique %N d’azote contenu dans l’urée.
1.2. La masse molaire M de l’urée. M est un nombre entier
naturel.
1.3. Les nombres entiers naturels x , y et z.
2. Donne la formule brute de l’urée.
CHIMIE 3
TRAVAUX DIRIGES 1re D
On brûle complètement une masse m, d’un alcane A (CnH2n+2) ; on
recueille une masse m1 = 13,2 g de dioxyde de carbone et une
masse m2 = 6,30 g d’eau.
1. Écris l’équation de la combustion complète d’un alcane
ayant n atomes de carbone.
2.
a. Détermine les quantités de dioxyde de carbone et d’eau
obtenus.
b. Détermine la valeur de n, en utilisant le bilan molaire
c. Déduis-en la formule de A.
3.
a. Écris les formules semi-développées possibles de tous les
isomères de A ;
b. Identifie A sachant que sa chaîne carbonée est linéaire.
On donne : (en g/mol) : C : 12 H : 1 N : 14 O : 16
