My Ismail Mamouni

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Feuille d'Exercices

Calcul Différentiel

Exercice 1 : On pose : ∀ x ∈]0, +∞[ et ∀ t ∈ ]0, +∞[, f (x, t) = e−t tx−1 .

1. Démontrer que, pour tout x ∈ ]0, +∞[, la fonction t 7→ f (x, t) est intégrable sur ]0, +∞[.
Z +∞
On pose alors, ∀ x ∈]0, +∞[, Γ(x) = e−t tx−1 dt.
0
2. Pour tout x ∈]0, +∞[, exprimer Γ(x + 1) en fonction de Γ(x).
3. Démontrer que Γ est de classe C 1 sur ]0, +∞[ et exprimer Γ 0 (x) sous forme d’intégrale.

Exercice 2 :
1. Énoncer le théorème de dérivation sous le signe intégrale.
+∞
Z
2
2. Démontrer que la fonction f : x 7−→ e−t cos (xt) dt est de classe C 1 sur R.
0
3. (a) Trouver une équation différentielle linéaire (E) d’ordre 1 dont f est solution.
(b) Résoudre (E) .
xy
Exercice 3 : On pose : ∀(x, y) ∈ R2 \{(0, 0)}, f (x, y) = p et f (0, 0) = 0.
x2 + y 2
1. Démontrer que f est continue sur R2 .
2. Démontrer que f admet des dérivées partielles en tout point de R2 .
3. f est-elle de classe C 1 sur R2 ? Justifier.

Exercice 4 :
+∞
e−2 t
Z
On considère la fonction F : x 7→ dt.
0 x+t
1. Prouver que F est définie et continue sur ]0; +∞[.
2. Prouver que x 7−→ xF (x) admet une limite en +∞ et déterminer la valeur de cette limite.
3. Déterminer un équivalent, au voisinage de +∞, de F (x).

Exercice 5 : Soit α ∈ R.
On considère l’application définie sur R2 par :

y4
si (x, y) 6= (0, 0)

f (x, y) = x + y 2 − xy
2 .
α si (x, y) = (0, 0).


1 2
1. Prouver que ∀(x, y) ∈ R2 , x2 + y 2 − xy > (x + y 2 ).
2
2. (a) Quel est le domaine de définition de f ?
(b) Déterminer α pour que f soit continue sur R2 .
3. Dans cette question, on suppose que α = 0.
∂f ∂f 
(a) Justifier l’existence de et sur R2 \ (0, 0) et les calculer.
∂x ∂y
∂f ∂f
(b) Justifier l’existence de (0, 0) et (0, 0) et donner leur valeur.
∂x ∂y

1
 (c) f est-elle de classe C 1 sur R2 ?

Exercice 6 :
1. Soit f une fonction de R2 dans R.
(a) Donner, en utilisant des quantificateurs, la définition de la continuité de f en (0, 0).
(b) Donner la définition de ”f différentiable en (0, 0)”.

x2 − y 2
xy 2 si (x, y) 6= (0, 0)

2
2. On considère l’application définie sur R par f (x, y) = x + y2
0 si (x, y) = (0, 0)


(a) Montrer que f est continue sur R2 .

(b) Montrer que f est de classe C 1 sur R2 .

Exercice 7 :
1. Soit E et F deux R-espaces vectoriels normés de dimension finie.
Soit a ∈ E et soit f : E −→ F une application.

Donner la définition de ”f différentiable en a”.

2. Soit n ∈ N∗ . Soit E un R-espace vectoriel de dimension finie n.
Soit e = (e1 , e2 , . . . , en ) une base de E.
n
X
On pose : ∀x ∈ E, kxk∞ = max |xi |, où x = xi ei .
16i6n
i=1
On pose : ∀(x, y) ∈ E × E, k(x, y)k = max(kxk∞ , kyk∞ ).
On admet que k.k∞ est une norme sur E et que k.k est une norme sur E × E.
Soit B : E × E −→ R une forme bilinéaire sur E.

(a) Prouver que ∃ C ∈ R+ / ∀ (x, y) ∈ E × E, |B(x, y)| 6 Ckxk∞ kyk∞ .

(b) Montrer que B est différentiable sur E × E et déterminer sa différentielle en tout (u0 , v0 ) ∈ E × E.

2
Exercice 8 :
1) Etudier le prolongement par continuité probable en (0, 0) des fonctions définies par les expressions suivantes :

x2 y


xy x2 − y 2
a) f (x, y) = c) f (x, y) =
x2 + y 2 x4 + y 2
sin (x) sin (y) − sin (xy) x2 y
b) f (x, y) = d) f (x, y) = p
x2 + y 2 x4 + y 4

2) Lorsque les fonctions sont prolongeables par continuité, étudier la différentiabilité des fonctions.
1
Exercice 9 : Justifier que la fonction f définie sur C∗ à valeurs dans C par f (z) = est différentiable et
z
calculer sa différentielle.
Exercice 10 :
1) Soit f : Mn (IR) → Mn (IR) qui à M associe M 3 .
Justifier que f est de classe C 1 et préciser sa différentielle en tout M ∈ Mn (IR).
2) Mêmes questions pour f : Mn (IR) → IR qui à M associe tr(M 4 ).
3) Mêmes questions pour f : Mn (IR) → IR qui à M associe det(M ).
Z 1
Exercice 11 : Montrer que l’application définie sur IRn [X] par P 7→ P 2 (t) dt est différentiable et exprimer
0
sa différentielle.
Exercice 12 : On considère la fonction f définie sur IR2 à valeurs dans IR3 suivante :

∀(x, y) ∈ IR2 f (x, y) = 2xy, arctan(x + y), cos(2x2 + y)

1) Calculer, pour tout (a, b) ∈ IR2 et tout (h, k) ∈ IR2 , df (a, b)(h, k).
2) Soit ϕ la fonction définie sur IR à valeurs dans IR2 par :

ϕ(t) = sin(t), t − sin2 (t)

∀t ∈ IR

(a) Calculer ϕ(t) pour tout t ∈ IR.

(b) En déduire la dérivée de t 7→ f ◦ ϕ(t)
(c) Retrouver le résultat en commençant par calculer pour tout t ∈ IR, f ◦ ϕ(t).

Exercice 13 : Soit f l’application de G ln (IR) dans Mn (IR) qui à M associe M −1 .

Montrer que f est différentiable en tout point de G ln (IR) et que, pour A ∈ G ln (IR),
on a df (A) : M 7→ −A−1 M A−1
Exercice 14 : Soit f une fonction de classe C 1 de IR3 dans IR. On définit les fonctions g et h suivantes :

g: IR3 → IR h: IR2 → IR
,
(x, y, z) 7→ f (y, z, x) (x, y) 7→ f (y, x, x + y)

Calculer les dérivées partielles premières de g et h en fonctions de celles de f .

Retrouver les résultats en calculant les différentielles.
Exercice 15 : Soit f : IR2 → IR une fonction de classe C 1 .
On dit que f est homogène de degré α ∈ IR si, et seulement si,

∀t > 0, ∀(x, y) ∈ IR2 , f (tx, ty) = tα f (x, y)

1) Montrer que
∂f ∂f
∀(x, y) ∈ IR2 x (x, y) + y (x, y) = αf (x, y)
∂x ∂y
2) Etablir la réciproque.

3
Exercice 16 : Rechercher les extremum locaux des fonctions suivantes :

3) f (x, y) = x ln2 (x) + y 2

1) f (x, y) = x2 + xy + y 2 + 2x + 3y
2) f (x, y) = x4 + y 4 − 4xy

Exercice 17 : On considère la fonction f définie sur IR2 par

f: IR2 → IR

x2 − y 2
xy 2 si (x, y) 6= (0, 0)

(x, y) →
7 x + y2
0 si (x, y) = (0, 0)


1) Montrer que la fonction f est de classe C 1 sur IR2

2) A l’aide de l’étude en (0, 0) montrer qu’elle n’est pas de classe C 2 .
Exercice 18 : Point non extrémal
On pose pour (x, y) ∈ IR2 :
4x6 y 2
f (x, y) = x2 + y 2 − 2x2 y − si (x, y) 6= 0, f (0, 0) = 0.
(x4 + y 2 )2
1) Montrer que f est continue sur IR2 .
2) Soit θ ∈ IR fixé et gθ (r) = f (r cos θ, r sin θ). Montrer que gθ admet un minimum local strict en r = 0.
3) Calculer f (x, x2 ). Conclusion ?

Exercice 19 :
Etudier les extremums de (x, y) 7→ x4 + y 4 − 2(x − y)2 .

2
Exercice 20 : Soit a ∈ IR∗+ . On définit sur IR∗+ la fonction f par f (x, y) = x + y + a
xy .
Montrer que f admet un minimum strict.
Exercice 21 : Déterminer
sup (sin(x) sin(y) sin(x + y))
(x,y)∈[0,π/2]2

Exercice 22 : Etudier les extremums de (x, y) 7→ 9 + 14x + 4y + x2 − 8xy − 8y 2 + xy 2 + 2y 3

Exercice 23 :
Déterminer les fonctions f : D ⊂ IR2 → IR vérifiant :
1−y y2

∂f 2+x  ∂f

∂f
 =  = 
 =
y + 1)2

∂x y ∂x (x +

∂x (x + y)2

1) ∂f 2+y 2) 3)
∂f 2 +x ∂f x2

 = 
 = 
 =
∂y x ∂y (x + y + 1)2 
∂y (x + y)2

Exercice 24 :
∂f ∂f
Résoudre l’équation 2 +3 = 4f avec la condition aux limites : f (t, t) = t (t ∈ IR).
∂x ∂y
∂f ∂f
Exercice 25 : Déterminer les applications f de classe C 1 de IR2 dans IR vérifiant : − = a où a est une
∂x ∂y
constante réelle donnée.
Exercice 26 : Soit U l’ouvert de IR2 : U = {(x, y) tq x > 0, y > 0}. Trouver les applications f : U → IR de
∂f ∂f y
classe C 1 vérifiant : x +y = 2. On utilisera le changement de variable : u = xy, v = .
∂x ∂y x
(
2 ∂f ∂f x = ρ cos θ
Exercice 27 : Résoudre sur IR \ {(0, 0)} : x = −y , en posant
∂x ∂y y = ρ sin θ.

Exercice 28 : Soit (a, b, c) ∈ IR3 \ {(0, 0, 0}. On considère l’équation aux dérivées partielles :
∂2f ∂2f ∂2f
a + b + c =0
∂x2 ∂x∂y ∂y 2
où f est une fonction inconnue de IR2 dans IR de classe C 2 .
Soit (α, β) ∈ IR2 , α 6= β. On fait le changement de variables : u = x + αy, y = x + βy.

4
1) Ecrire l’équation aux dérivées partielles obtenue après le changement de variables.
2) En déduire que l’on peut ramener l’équation de départ à l’une des trois formes réduites suivantes :

∂2g ∂2g ∂2g ∂2g

=0 =0 + =0
∂u∂v ∂u2 ∂u2 ∂v 2

Exercice 29 :
∂2f ∂2f ∂2f
Trouver les applications f : (IR+∗ )2 → IR de classe C 2 vérifiant : x2 + 2xy + y2 = 0. On
∂x∂x ∂x∂y ∂y∂y
x
utilisera le changement de variables : u = xy, v = .
y
Z +∞
sin (t)
Exercice 30 : On considère la fonction f, définie par : f (x) = e−xt dt.
0 t
1) Montrer que f est définie et continue sur IR+ .
2) Démontrer que f est de classe C 1 sur ]0, +∞[ .
3) Exprimer Df (x), puis f (x) sans intégrale.
Z +∞
sin(t)
4) En déduire la valeur de dt
0 t
2 2
1
e−x (1+t )
Z Z x
2
Exercice 31 : f (x) = dt, et g (x) = e−t dt.
0 1 + t2 0

1) Démontrer que f et g sont de classe C 1 sur IR. Préciser leurs dérivées.

2) Démontrer que f + g 2 est constante.
Z +∞
2
3) En déduire e−x dx.
0

Exercice 32 : Z
+∞
1
Soit f : x 7→ dt.
tx+1 + t + 1
t=0
Déterminer son domaine de définition ; étudier sa continuité et sa monotonie.
Z +∞
1
Calculer x+1
dt et en déduire des équivalents et les limites de f en 0 et en +∞.
t=1 t +t
Exercice 33 : Théorème de d’Alembert-Gauss

Soit P ∈ C[X] de degré n ≥ 1. Le but de cet exercice est de prouver que P admet une racine dans C.
rn einθ
On suppose au contraire que P ne s’annule pas et on considère pour r ≥ 0, θ ∈ [0, 2π] : f (r, θ) = et
P (reiθ )
Z 2π
F (r) = f (r, θ) dθ.
θ=0
1) Montrer que F est de classe C 1 sur [0, +∞[.
∂f ∂f
2) Vérifier que ir = . En déduire que F est constante.
∂r ∂θ
3) Obtenir une contradiction.