Tableau des contenus
Dossier 1
S’engager Savoir-faire Lexique Grammaire Phonétique
Bien sûr… Dire quel sport La nutrition Le futur simple Les sons [s] et [z]
Leçon 1 on pratique Le sport L’hypothèse dans le futur
Parler du futur
Votre santé Donner des Le bien-être, L’impératif des verbes Les sons [s] et [z] :
Leçon 2 conseils (1) la santé pronominaux graphie
Exprimer le but L’impératif négatif
Les verbes devoir, boire
et falloir au présent
S’investir Expliquer L’engagement La cause La voyelle
Leçon 3 une décision personnel Le but
Cultures
Leçon 4
j Sentiments
j François Truffaut
Action ! Nous faisons le tableau des bonnes résolutions de la classe pour le niveau A2.
Dossier 2
Voyager Savoir-faire Lexique Grammaire Phonétique
Sympa ce site ! Exprimer la Internet Le présent Les sons [i] et [y]
Leçon 5 fréquence Depuis
À louer Caractériser Les points Les pronoms relatifs qui Les sons [y] et [ɶ]
Leçon 6 un logement cardinaux et que ([ø], [œ], [ə])
Comprendre L’immobilier Le comparatif
une annonce
d’appartement
Le plus cher ! Indiquer Le mobilier (1), Le superlatif Les sons [y] et [u]
Leçon 7 un itinéraire l’équipement
Justifier un choix L’acquiescement
Comparer des
appartements
Cultures
Leçon 8
j Vite dit !
j Nice
6 Action ! Nous choisissons une location de vacances en France.
Dossier 3
Raconter Savoir-faire Lexique Grammaire Phonétique
C’était Décrire une situation Le commentaire L’imparfait Mot phonétique,
dans le passé appréciatif Le passé composé (1) rythme,
étonnant !
Faire une description Le spectacle accentuation,
Leçon 9
Faire un commentaire de rue continuité
sur un événement
passé
Camille Situer dans le temps L’art Le passé composé (2) La liaison
Indiquer la La folie S’installer au passé
Claudel
chronologie La biographie composé
Leçon 10
Comprendre une La chronologie (avant
biographie de + infinitif ; après +
déterminant + nom)
Changement Raconter un Le parcours Le passé composé et Les
changement de vie professionnel l’imparfait enchaînements
de vie
Le changement Il y a – pendant
Leçon 11
Cultures
Leçon 12
j Un café ?
j Le Royal de Luxe
Action ! Nous faisons un dictionnaire biographique.
Dossier 4
S’exprimer Savoir-faire Lexique Grammaire Phonétique
Ouais, Exprimer ses goûts Les loisirs Ce que… c’est / Ce qui… Les sons [ʃ] et [ʒ]
Annoncer une Des expressions c’est
c’est ça…
nouvelle (bonne La passé récent
Leçon 13
ou mauvaise)
Écologie Présenter un La protection et La cause Les sons [ʃ] et [ʒ] :
Leçon 14 problème et donner l’environnement La conséquence graphie
des solutions
Le loup Donner une opinion Les animaux Le pluriel des mots en -al Les sons [s] – [ʃ]
Leçon 15 (1) La nature Penser que / Trouver que et [z] – [ʒ]
+ verbe à l’indicatif
Les pronoms COD
Cultures
Leçon 16
j Au café
j Le Flore
Action ! Nous faisons un flyer pour un village de vacances écologique. 7
Tableau des contenus
Dossier 5
Travailler Savoir-faire Lexique Grammaire Phonétique
Nous vous Qualifier L’attitude Les pronoms COD et COI Les sons [p] et [b]
une action Le travail (1) / Les adverbes de manière
rappellerons
Éviter les Les tâches en -ment
Leçon 17
répétitions
L’entretien Donner des Le travail (2) L’impératif + pronom Les sons [f] et [v]
Leçon 18 conseils (2) La tenue, complément
l’attitude, Le subjonctif présent
le comportement
Égalité ! Donner une L’égalité Indicatif / Subjonctif (1) Les sons [p] – [f] et
Leçon 19 opinion (2) au travail, Le subjonctif présent [v] – [b]
Exprimer des à la maison des verbes irréguliers
certitudes Le conditionnel
Exprimer des
souhaits
Cultures
Leçon 20
j Un job ?
j Comédiens
Action ! Nous créons un dépliant pour les Francophones qui cherchent un travail dans notre pays.
Dossier 6
Vivre Savoir-faire Lexique Grammaire Phonétique
Et la salle Caractériser Le logement Le pronom complément y Le son [ʀ]
un lieu La décoration Le pronom relatif où
de bains ?
Décrire un cadre Le mobilier (2)
Leçon 21
de vie La cuisine
Citoyens Parler d’un Les droits de Les adjectifs indéfinis : Le son [j] : graphie
Leçon 22 ensemble de l’Homme tout, toute, tous, toutes,
personnes La caractérisation chaque, quelques
Projet Organiser son L’urbanisme L’opposition / Les sons [ʀ] et [l]
discours (1) Le bien-vivre La concession : mais
d’urbanisme
Les enfants Le pronom indéfini tout
Leçon 23
(tout, toute, tous, toutes)
Cultures
Leçon 24
j Cohabiter
j Sur l’eau
Action ! Nous faisons une affiche pour montrer la qualité de vie dans notre ville.
8
Dossier 7
Consommer Savoir-faire Lexique Grammaire Phonétique
C’est pas Poser des Les accessoires Le pronom interrogatif Les nasales [E ] ([ɛ̃],
questions sur de cuisine lequel [œ̃]), [ɔ̃], [ɑ̃]
possible !
un objet La caractérisation Les pronoms
Leçon 25
Désigner un objet d’un objet démonstratifs
Dire la matière Les formes
Pub magazine Comprendre une Le smartphone Le gérondif La dénasalisation :
Leçon 26 publicité écrite (l’image, le son, La nominalisation [ɔ̃] / [ɔn] – [ɔm],
Vanter les qualités la fonction) [ɑ̃] / [an] – [am],
d’un objet (1) La publicité (1) [ɛ̃̃] / [in] – [im]
Pub radio Comprendre une Le multimédia La troncation Le mot phonétique
Leçon 27 publicité orale La promotion Le pronom en
Vanter les qualités La publicité (2)
d’un objet (2)
Cultures
Leçon 28
j La surprise
j Biennale
Action ! Nous créons une publicité écrite.
Dossier 8
Discuter Savoir-faire Lexique Grammaire Phonétique
La culture pour Donner son avis L’art La négation (ne… rien / Les sons [k] et [g]
L’appréciation personne / jamais / plus)
tous
Les mots Les niveaux de langue
Leçon 29
familiers
Manif… Comprendre La revendication Phrase simple / Phrase Les sons [k] et [g] :
Leçon 30 un tract Le travail complexe ; Indicatif / graphie
Revendiquer Le social Subjonctif (2)
L’actu des Organiser son Les loisirs / La phrase complexe avec Les sons [t] et [d]
discours (2) Le tourisme proposition infinitive
régions
Décrire, La mer Les prépositions (de lieu,
Leçon 31
caractériser, situer de manière, verbales)
Cultures
Leçon 32
j Réactions
j Le MuCEM
Action ! Nous écrivons un tract.
9
