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G9 Reading Worksheet

Ce document est un exemplaire d'un examen de lecture pour le Cambridge IGCSE en français, spécifiquement le Paper 2. Il contient des instructions pour les candidats, des questions basées sur des images, des panneaux, des textes et des affirmations, ainsi que des espaces pour les réponses. Le total des points pour cet examen est de 45, et il est destiné à évaluer la compréhension écrite des étudiants.

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Cambridge IGCSE™

*0123456789*

FRENCH 0520/02
Paper 2 Reading For examination from 2021

SPECIMEN PAPER 1 hour

You must answer on the question paper.

No additional materials are needed.

INSTRUCTIONS
● Answer all questions.
● Use a black or dark blue pen.
● Write your name, centre number and candidate number in the boxes at the top of the page.
● Write your answer to each question in the space provided.
● Do not use an erasable pen or correction fluid.
● Do not write on any bar codes.
● Dictionaries are not allowed.

INFORMATION
● The total mark for this paper is 45.
● The number of marks for each question or part question is shown in brackets [ ].

This document has 12 pages. Blank pages are indicated.

[Turn over
2

1 Regardez les images.

A B C

D E F

Pour chaque question, écrivez la bonne lettre (A–F) dans la case appropriée.

(a) Fabien range ses vêtements. [1]

(b) Félix a un petit lapin blanc. [1]

(c) Fred regarde un match. [1]

(d) François doit nettoyer le lavabo. [1]

(e) Fouad cherche la trousse de secours. [1]

[Total : 5]
3

2 Regardez les panneaux.

À la gare

SALLE
GUICHET TÉLÉPHONES CAFÉ D’ATTENTE
A B C D

CONSIGNE KIOSQUE TOILETTES ACCÈS AUX


QUAIS
E F G H

Pour chaque question, écrivez la bonne lettre (A–H) dans la case appropriée.

(a) Je voudrais un magazine pour le voyage. [1]

(b) Je dois acheter mon ticket. [1]

(c) Où est-ce que je peux laisser mes bagages ? [1]

(d) Où sont les trains, s’il vous plaît ? [1]

(e) J’ai envie de boire quelque chose. [1]

[Total : 5]

[Turn over
4

3 Lisez le texte. Pour chaque question, cochez () la case qui correspond à la bonne réponse.

Salut !

Aujourd’hui, je me repose à la maison parce que je suis fatigué.


Hier, j’ai assisté à un concert de musique rock avec mes amis
pour la première fois. La musique était excellente. Mon groupe
préféré jouait dans le parc d’un grand château. Il y avait des
milliers de spectateurs. Je suis resté debout pendant quatre
heures car il n’y avait pas assez de chaises pour tout le monde.
C’était très bruyant mais l’ambiance était merveilleuse.

À la fin du concert, j’ai acheté un T-shirt du groupe et je le


porte maintenant. Malheureusement, pour rentrer à la maison, nous
avons dû attendre un train pendant presque deux heures. Le temps
est passé assez vite, cependant, car on avait tellement de choses
à se dire sur le concert.

Pierre

(a) Aujourd’hui, Pierre est…

A au collège.

B chez lui.

C à la plage.
[1]

(b) Pierre…

A a aimé le concert.

B déteste la musique.

C va souvent à des concerts.


[1]

(c) Le concert a eu lieu…

A à la salle des fêtes.

B au stade.

C en plein air.
[1]
5

(d) Au concert, il y avait...

A des boissons gratuites.

B beaucoup de bruit.

C peu de gens.
[1]

(e) Maintenant, Pierre…

A a un souvenir du concert.

B veut devenir musicien.

C fait du travail scolaire.


[1]

(f) Après le concert, Pierre…

A est rentré chez lui en car.

B est allé à la gare.

C a pris le train à trois heures.


[1]

(g) Pour passer le temps, Pierre et ses amis ont...

A beaucoup bavardé.

B chanté.

C envoyé des textos.


[1]

[Total : 7]

[Turn over
6

4 Lisez le texte. Répondez aux questions suivantes en français.

Salut !

Je t’écris cet e-mail pour te raconter un incident qui est


arrivé le week-end dernier. Samedi matin, je suis partie
avec deux copines, Sylvie et Louise. Nous avions l’intention
de faire une longue randonnée en forêt et de passer la nuit
près d’un joli lac. On portait chacune un sac à dos très
lourd qui contenait des vêtements, une tente et un sac de
couchage.

Nous sommes parties en voiture avec la mère de Louise. Elle


nous a conduites jusqu’à une forêt à quelques kilomètres du
lac. Il faisait assez beau et, au début, tout se passait très
bien. Nous étions très contentes d’être en pleine nature.

Vers la fin de l’après-midi, nous étions presque arrivées au


lac. Moi, je marchais devant quand, soudain, j’ai entendu
Sylvie crier très fort. Je me suis retournée et j’ai vu
Sylvie par terre. Elle était tombée et s’était blessée à la
jambe. Elle souffrait beaucoup et n’arrivait plus à marcher.

Heureusement, Louise avait son portable. Alors elle a pu


contacter les services de secours. On a dû attendre longtemps
mais, enfin, une ambulance est arrivée et nous a emmenées a
l’hôpital.

Un médecin a examiné Sylvie presque tout de suite. Elle


s’était cassé la jambe. La mère de Louise est venue nous
chercher, mais Sylvie a dû passer la nuit à l’hôpital et
n’est rentrée chez elle que le lendemain.

Simone

(a) Pourquoi est-ce que Simone écrit cet e-mail ?

............................................................................................................................................... [1]

(b) Quel jour est-ce que Simone et ses deux amies sont parties ?

............................................................................................................................................... [1]

(c) Qu’est-ce que les filles voulaient faire ? (Donnez 2 détails.)

1 .................................................................................................................................................

2 ............................................................................................................................................ [2]
7

(d) Comment est-ce que les filles ont fait le voyage jusqu’à la forêt ?

............................................................................................................................................... [1]

(e) Pourquoi les filles étaient-elles contentes d’être dans la forêt ?

............................................................................................................................................... [1]

(f) Pourquoi est-ce que Simone s’est retournée ?

............................................................................................................................................... [1]

(g) Où est-ce que Sylvie avait mal ?

............................................................................................................................................... [1]

(h) Après son accident, qu’est-ce que Sylvie ne pouvait plus faire ?

............................................................................................................................................... [1]

(i) Comment Louise a-t-elle pu contacter l’ambulance ?

............................................................................................................................................... [1]

(j) Qu’est-ce qui s’est passé presque tout de suite à l’hôpital ?

............................................................................................................................................... [1]

(k) Quand est-ce que Sylvie est rentrée chez elle ?

............................................................................................................................................... [1]

[Total : 12]

[Turn over
8

5 Lisez les affirmations (a–e) puis les 8 descriptions (1–8).

Quelle option convient le mieux à chaque personne ?

Pour chaque affirmation (a–e), écrivez le bon chiffre (1–8) dans l’espace approprié.

Projets de vacances

J’adore le camping mais je n’ai pas envie de devoir tout


apporter. J’aime faire des randonnées dans la forêt ou faire
du vélo avec ma femme et mes enfants.
a

..............

Nous sommes des amateurs de sports d’hiver et les vacances


actives nous intéressent. Pouvoir aller dans un endroit chic
le soir pour se détendre est également très important pour
b
nous.

..............

J’aimerais bien pouvoir partir en vacances avec mes amis


pour fêter mes 21 ans. Malheureusement, nous n’avons pas
beaucoup d’argent alors il faut une solution pas chère.
c

..............

Nos enfants sont plus âgés maintenant et ils commencent à


s’intéresser à l’histoire plutôt que de passer tout leur temps
au bord de la mer. Nous partons en voiture.
d

..............

Mon mari a toujours aimé le camping mais maintenant une


tente ne lui offre plus le luxe et le confort qu’il désire, alors
il faut trouver un compromis. J’adore me faire bronzer et la
e
détente est la chose la plus importante pour moi.

..............
9

Petit hôtel à la montagne juste à côté d’une station de ski. Un endroit calme qui convient
1
aux clients qui ne cherchent pas une vie nocturne animée.

Vous aimez la nature ? Louez une tente et tout l’équipement nécessaire pour des vacances
2 en plein air. Il y a aussi des blocs sanitaires et un magasin qui vend toutes les provisions
dont vous avez besoin.

Vous voulez des vacances à la campagne, mais pas loin des sites touristiques intéressants
3 de la région ? Un gîte offre des vacances confortables en famille à des prix qui conviennent
à tous les budgets.

L’auberge de jeunesse Mont Royal offre des logements bon marché pour les moins de 26
4 ans. Vous devrez présenter une pièce d’identité dès votre arrivée et remplir un formulaire
à l’auberge.

Grand hôtel au centre de Paris, près de nombreux monuments historiques. Ascenseurs


5 et climatisation, et choix de restaurants et cafés dans le quartier. Station de métro à
50 mètres, mais pas de parking.

Chalet pour six personnes à louer au plein centre d’une station de ski de luxe. Boîtes
6 de nuit ouvertes jusqu’à l’aube. Beaucoup de boutiques qui vendent des vêtements de
marque pour une clientèle sophistiquée et aisée.

Caravanes à louer dans notre terrain de camping dans le sud de la France. À 15 minutes
7 des plages superbes de la Côte d’Azur. Réservation à l’avance nécessaire pendant la
haute saison.

Si vous aimez l’écotourisme, venez passer une semaine à participer à un projet


8 environnemental. Vous pourrez faire du jardinage pour un hôpital ou nettoyer un parc pour
créer un endroit sans déchets où les enfants peuvent jouer.

[5]

[Turn over
10

6 Lisez le texte. Répondez aux questions suivantes en français.

Une action courageuse

Émilie travaillait dans un bureau. À l’heure du déjeuner, elle mangeait souvent près de la
rivière et regardait les bateaux. Un lundi, alors qu’elle mangeait son sandwich, Émilie a
entendu un bruit, puis un cri. Elle a alors vu qu’un jeune garçon, qui jouait près de la rivière,
était tombé dans l’eau. Elle a tout de suite appelé les pompiers.

Mais, pendant qu’elle parlait au téléphone, Émilie a compris que le jeune garçon était en grand
danger. Il avait si peur, ce pauvre garçon, qu’il n’arrivait même pas à nager. Elle a réalisé que,
si elle attendait l’arrivée des pompiers, ce serait trop tard. Elle devait faire quelque chose tout
de suite.

Alors, après avoir enlevé ses chaussures et mis son portable dans son sac à main, Émilie
s’est jetée à l’eau qui était glacée et elle a eu tout de suite très froid. Elle ne pouvait pas
nager vite car ses vêtements étaient pleins d’eau. La situation devenait de plus en plus
dangereuse. En effet, elle voyait seulement les cheveux du garçon qui sortaient de l’eau.
Elle lui a crié : « Courage, ça va aller. J’arrive ! » En arrivant tout près de lui, elle l’a alors pris
par le cou. Puis, elle a nagé en le tirant. Quand Émilie est arrivée au bord de la rivière, des
passants ont sorti le garçon de l’eau. Puis ils ont aidé Émilie à sortir. Le garçon toussait et
avait du mal à parler. On leur a offert du café chaud et on a trouvé des couvertures car ils
étaient bleus de froid.

Dix minutes plus tard, les pompiers sont arrivés et Émilie, qui savait que le garçon n’était plus
en danger, est partie sans laisser son nom ni son adresse. Le garçon n’a jamais su qui lui
avait sauvé la vie, malgré un appel à la radio locale. Émilie préférait rester anonyme.

(a) À quel moment de la journée est-ce qu’Émilie regardait les bateaux ?

............................................................................................................................................... [1]

(b) Pour quelle raison le garçon ne pouvait-il pas nager ?

............................................................................................................................................... [1]

(c) Qu’est-ce qu’Émilie a fait juste avant de se jeter à l’eau ? (Donnez deux détails.)

1 .................................................................................................................................................

2 ............................................................................................................................................ [2]

(d) Pourquoi Émilie nageait-elle lentement ?

............................................................................................................................................... [1]

(e) Qu’est-ce qu’Émilie a fait quand elle est arrivée près du garçon ?

............................................................................................................................................... [1]
11

(f) Qui a aidé Émilie à sortir de l’eau ?

............................................................................................................................................... [1]

(g) Qu’est-ce qu’on a donné à Émilie et au garçon pour qu’ils se réchauffent ? (Donnez deux
détails.)

1 .................................................................................................................................................

2 ............................................................................................................................................ [2]

(h) Pourquoi le garçon n’a-t-il jamais su que c’était Émilie qui lui avait sauvé la vie ?

............................................................................................................................................... [1]

(i) Par quel moyen le garçon a-t-il essayé de retrouver Émilie ?

............................................................................................................................................... [1]

[Total : 11]
12

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© UCLES 2018 0520/02/SP/21


Section 1

Exercice 1 Questions 1–5

Répondez aux questions en cochant la bonne case.

1 Au zoo vous voyez:

Serpents d’Australie
Qu’est-ce que vous allez voir?

C
A B C D
D
[1]

2 Au magasin vous voyez:

CEINTURES
Qu’est-ce que vous pouvez acheter?

C
A B C D
D
[1]

[Turn over
3 Au menu du restaurant vous lisez:

POTAGE AUX LÉGUMES


Qu’est-ce que c’est?

C
A B C D
D
[1]

4 Vous lisez un message:

La cuisinière électrique
ne marche pas!
Qu’est-ce qui ne marche pas?

C
A B C D
D
[1]

5 Vous lisez:

RECYCLAGE DE PILES
Qu’est-ce que vous pouvez recycler?

C
A B C D
D
[1]

[Total : 5]
Exercice 2 Questions 6–10

Regardez les images.

A B C

D E F

Écrivez la bonne lettre (A, B, C, D, E ou F) dans la case appropriée.

6 Alexandra passe l’aspirateur. [1]

7 Jeanne regarde la météo: il y a des nuages. [1]

8 Chantal porte des lunettes. [1]

9 Isabelle lave la voiture. [1]

10 Andrée va à la patinoire. [1]

[Total : 5]
Exercice 3 Questions 11–15

Cécile envoie un courriel à une amie. Lisez le texte attentivement.

Salut!

Je passe des vacances avec ma famille dans


une maison au bord de la mer.

Il pleut tous les jours depuis notre


arrivée. Mes parents ne sont pas contents
parce qu’ils aiment se reposer sur la
plage.

Mon frère est furieux parce qu’il voudrait


nager dans la mer, mais pour moi, le temps
est idéal. Je n’aime pas me bronzer au
soleil. Je préfère rester à l’intérieur à
lire - c’est ma passion. J’ai déjà lu deux
romans. Un jour, je vais écrire un livre
moi-même.

Cécile.

Cochez la bonne case.

11 Cécile est…

A à la campagne.

B au travail.

C sur la côte. [1]

12 Les parents de Cécile voudraient…

A se relaxer.

B faire de la voile.

C aller au centre commercial. [1]


13 Le frère de Cécile…

A est en colère.

B sort souvent.

C s’amuse bien. [1]

14 Cécile adore…

A la natation.

B la lecture.

C la plage. [1]

15 Cécile voudrait devenir…

A médecin.

B professeur.

C écrivain. [1]

[Total : 5]

[Turn over
Section 2

Exercice 1 Questions 16–20

Lisez le texte.

Le Musée Bacquet
Les touristes qui s’intéressent à la musique devraient visiter
le Musée Bacquet. Ce musée est situé dans un grand bâtiment
historique. Sa collection d’environ 7000 instruments est
présentée dans de belles salles d’exposition sur quatre étages.

Le musée est ouvert tous les jours sauf le lundi. Les billets
coûtent 8 euros pour les adultes et 2 euros pour les enfants.

Situé au dernier étage, le restaurant offre une vue merveilleuse


du centre historique de la ville. Ce restaurant est l’endroit
idéal pour terminer votre visite.

Complétez les phrases avec un mot français choisi dans la grille.

fermé finir garderie musique


nourriture organiser ouvert petit
réduction vieux

16 Si vous aimez la ............................................. vous devriez visiter ce musée. [1]

17 Le musée se trouve dans un ............................................. bâtiment. [1]

18 Le musée est ............................................. le lundi. [1]

19 Il y a une ............................................. pour les enfants. [1]

20 On recommande le restaurant pour ............................................. la visite. [1]

[Total : 5]
Exercice 2 Questions 21–29

Lisez le texte puis répondez aux questions en français.

Une décision importante

Je m‛appelle Christine et samedi dernier, j‛ai fêté mon


seizième anniversaire. Ça fait presque un an maintenant que
je suis végétarienne.

L‛année dernière, j‛ai pris la décision de ne plus manger de


viande, tout simplement parce que je n‛aime pas le goût.
Quand j‛en ai parlé avec ma mère elle n‛a pas été contente.
La réaction de mon père a été plus positive. Il pensait sans
doute que je changerais d‛avis après quelques semaines.

Alors, mes parents m‛ont donné la permission d‛essayer ce


nouveau régime. Au début, c‛était difficile à l‛heure du dîner
parce que quand je mangeais un dîner végétarien, les autres
membres de la famille prenaient un repas «normal».

Mon frère dit que je suis stupide mais il est très jeune.
«Comment tu vas pouvoir manger équilibré si tu ne manges pas
de viande?» m‛a-t-il demandé. Je ne suis pas du tout stupide.
Je comprends qu‛il faut manger un régime équilibré pour
rester en bonne santé. Je mange des œufs et du fromage au
lieu de la viande.

Un an plus tard, je ne regrette pas ma décision. Mais, je dirais


aux jeunes qui veulent suivre mon exemple qu‛ils doivent,
comme moi, aimer vraiment les légumes.
21 Christine, quel âge a-t-elle?

..................................................................................................................................................... [1]

22 (a) Quelle décision Christine a-t-elle prise l’année dernière?

.............................................................................................................................................. [1]

(b) Pourquoi a-t-elle pris cette décision?

.............................................................................................................................................. [1]

23 Quelle a été la réaction de la mère de Christine à sa décision?

..................................................................................................................................................... [1]

24 Pourquoi le père de Christine a-t-il eu une réaction différente?

..................................................................................................................................................... [1]

25 Au début, quel moment de la journée était difficile pour Christine et sa famille?

..................................................................................................................................................... [1]

26 Qui pense que Christine est stupide?

..................................................................................................................................................... [1]

27 Qu’est-ce que Christine comprend?

..................................................................................................................................................... [1]

28 Qu’est-ce que Christine préfère manger quand sa famille mange de la viande?

..................................................................................................................................................... [1]

29 Que dirait Christine aux jeunes qui veulent suivre son exemple?

..................................................................................................................................................... [1]

[Total : 10]

[Turn over
Section 3

Exercice 1 Questions 30–34

Lisez le texte suivant puis répondez aux questions en cochant la case VRAI ou FAUX. Si l’affirmation
est FAUSSE, corrigez-la selon le texte.

(Il y a 2 affirmations qui sont vraies et 3 affirmations qui sont fausses.)

Une voix d’or


Marie est née à l’Île Maurice, qui se trouve dans l’Océan Indien.
C’est là qu’elle a vécu jusqu’à l’âge de 18 ans. Sa mère travaillait
pour une société internationale et, à la suite d’une réorganisation
de l’entreprise, on lui a offert une promotion en France. Marie
était ravie à l’idée de commencer une nouvelle vie avec sa mère.
Pourtant, elle a trouvé difficile de s’habituer à la vie à Paris. La ville
lui semblait triste et grise et elle repensait au soleil et à la beauté de
son île.

Mais Marie qui, comme la plupart des gens de son pays, parlait
français, s’est peu à peu habituée à sa nouvelle vie. Elle a trouvé du
travail dans une entreprise où elle s’est fait beaucoup d’amis.

Le week-end, Marie et ses amis se retrouvaient dans un café où des


groupes de jeunes musiciens jouaient de la musique. Marie adorait
cet endroit. Parfois, les musiciens demandaient à une personne dans
le public de venir chanter au micro. Un jour, c’est Marie qui a été
choisie. Quand elle a commencé à chanter il y a eu un silence dans
la salle. Tout le monde écoutait Marie, surpris par la beauté de sa
voix.

À partir de ce jour-là, chanter est devenu une passion pour Marie.


Elle a eu le courage de répondre à une annonce: un groupe de
musiciens cherchait une chanteuse. Aujourd’hui, Marie est la
chanteuse de ce groupe qui s’appelle «Les Cigales». Aimerait-elle
devenir chanteuse professionnelle? «Non, pas du tout, dit Marie en
riant. Ce genre de vie n’est pas fait pour moi. Je veux simplement
chanter pour le plaisir! Mais cet été, j’irai chanter à l’Île Maurice
pour ma famille!»
Exemple: VRAI FAUX

Marie est allée vivre à l’Île Maurice à l’âge de 16 ans. ✓


Elle est née à l‛Île Maurice.
..........................................................................................................................................................

VRAI FAUX

30 Quand Marie est arrivée à Paris, l’Île Maurice lui manquait.

..........................................................................................................................................................

VRAI FAUX
31 Pour s’habituer à son nouveau pays, Marie a dû suivre des cours
de français.

..........................................................................................................................................................

VRAI FAUX

32 Avec ses amis, Marie allait jouer de la musique dans un café le week-end.

..........................................................................................................................................................

VRAI FAUX

33 Quand Marie a chanté pour la première fois, le public a été déçu.

..........................................................................................................................................................

VRAI FAUX

34 Être chanteuse professionnelle ne plairait pas à Marie.

..........................................................................................................................................................

[Total : 8]

[Turn over
Exercice 2 Questions 35–40

Lisez le texte suivant, puis répondez aux questions en français.

Voyager autrement
Stéphane vient d’écrire un livre. C’est un guide de voyages.
Ce n’est pas exceptionnel: on publie ce genre de livres tous
les jours. Mais ce qui est différent dans le guide de Stéphane,
c’est qu’il encourage les gens à découvrir leur propre pays.
C’est pourquoi il a appelé son livre «Voyager chez soi».

«Beaucoup d’amis faisaient des voyages lointains, explique


Stéphane. Alors, j’ai décidé de faire comme eux.» Il est
donc parti voir l’Indonésie. Ça a mal commencé! Il a détesté
le voyage en avion. «J’ai dû attendre des heures dans les
aéroports», dit-il. En plus, c’était insupportable pour lui de ne
pas voir les pays qu’il survolait! Quand Stéphane est enfin
arrivé, comme tout le monde, il a trouvé la forêt tropicale
extraordinaire. Mais pour lui, il était impossible d’apprécier
vraiment ce pays sans pouvoir communiquer avec les
habitants dans leur langue. «Sans un vrai échange avec les
habitants, je suis resté quelqu’un qui regarde des paysages
différents et puis qui s’en va.»

Dans son livre, Stéphane veut nous montrer les avantages


d’une nouvelle façon de voyager. Le temps passé dans les
transports fait partie des vacances. Alors il faut bien choisir
comment on va voyager. Selon Stéphane, pour arriver à
destination, le train est le moyen de transport le plus agréable:
«Quel plaisir d’admirer le paysage tout en se reposant!» dit
Stéphane.

Si vous habitez une grande ville, Stéphane vous recommande


des vacances à la campagne et à vélo. «Comme ça, on peut
rouler sur de petites routes et être loin du bruit et du monde,
dit-il. Et si vous vous perdez, tant mieux! C’est ainsi que vous
découvrirez les endroits les plus intéressants!»
35 Pourquoi est-ce que le guide de voyages de Stéphane est différent?

..................................................................................................................................................... [1]

36 Qu’est-ce que Stéphane a détesté…

(a) avant de monter dans l’avion?

.............................................................................................................................................. [1]

(b) pendant le vol?

.............................................................................................................................................. [1]

37 Qu’est-ce qui aurait amélioré le séjour de Stéphane en Indonésie?

..................................................................................................................................................... [1]

38 Selon Stéphane, pourquoi est-il si agréable de prendre le train?

..................................................................................................................................................... [1]

39 À qui Stéphane conseille-t-il les vacances à vélo?

..................................................................................................................................................... [1]

40 Selon Stéphane, quel est l’avantage de se perdre dans la campagne?

..................................................................................................................................................... [1]

[Total : 7]
Section 1

Exercice 1 Questions 1–5

Répondez aux questions en cochant la bonne case.

1 Au zoo vous voyez:

Éléphants indiens
Qu’est-ce que vous allez voir?

C A B C D

D
[1]

2 Au magasin vous voyez:

CHEMISES
Qu’est-ce que vous pouvez acheter?

C A B C D

D
[1]

[Turn over
3 Au menu du restaurant vous lisez:

FRITES
Qu’est-ce que c’est?

C A B C D

D
[1]

4 Vous lisez un message:

Le frigo ne marche pas!


Qu’est-ce qui ne marche pas?

C A B C D

D
[1]

5 Vous lisez:

RECYCLAGE DE VERRE
Qu’est-ce que vous pouvez recycler?

C A B C D

D
[1]

[Total : 5]
Exercice 2 Questions 6–10

Regardez les images.

A B C

D E F

Écrivez la bonne lettre (A, B, C, D, E ou F) dans la case appropriée.

6 Charles est fanatique de la planche à voile. [1]

7 François regarde la météo: il y a des orages. [1]

8 Raoul monte dans l’avion. [1]

9 Michel aime faire le jardinage. [1]

10 Marc se brosse les dents. [1]

[Total : 5]

[Turn over
Exercice 3 Questions 11–15

Laure envoie un courriel à une amie. Lisez le texte attentivement.

Salut!
Tu m’as posé des questions sur ma famille.
Moi, je suis l’aînée. Puis, il y a mon
petit frère et mes deux sœurs. Il y a
aussi notre chien Victor. Mon frère, Théo,
est né le mois dernier.
Nous habitons une grande maison et nous
partageons les tâches ménagères. Moi,
j’aime bien faire la cuisine mais je
déteste le repassage. Les autres aident à
faire la vaisselle et le nettoyage.
Ma grand-mère habite avec nous aussi.
Elle a quatre-vingts ans. Nous sommes une
grande famille et nous sommes très heureux
de vivre ensemble.
Laure.

Cochez la bonne case.

11 Laure…

A est fille unique.

B est la plus âgée.

C a un chat. [1]

12 Théo est né…

A récemment.

B l’année dernière.

C il y a six mois. [1]


13 Laure n’aime pas…

A partager le travail.

B préparer les repas.

C repasser les vêtements. [1]

14 La grand-mère de Laure a…

A 60 ans.

B 70 ans.

C 80 ans. [1]

15 Dans la maison de Laure…

A on se dispute souvent.

B tout le monde s’entend bien.

C il n’y a pas assez de chambres. [1]

[Total : 5]

[Turn over
Section 2

Exercice 1 Questions 16–20

Lisez le texte.

Le Musée du jouet
En janvier 1993, la ville de Franchemar a acheté une collection
de jouets. Deux mois plus tard, au début du mois de mars, le
Musée du jouet a ouvert ses portes. C’est une merveilleuse
collection. On y voit plus de trois mille jouets des siècles
passés. Au deuxième étage, il y a des centaines de petits trains
de toutes sortes.

Parents, venez avec vos enfants. Vous aurez un prix réduit


avec le tarif «spécial familles». Le musée est ouvert pendant
les vacances scolaires. La location d’une salle est possible
pour fêter l’anniversaire de votre enfant avec ses copains.

Complétez les phrases avec un mot français choisi dans la grille.

acheté avions chère fêtes


historiques longue modernes ouvert
mariages trains

16 On a ............................................... ce musée en mars 1993. [1]

17 Les jouets de la collection sont ............................................... [1]

18 Les visiteurs qui s’intéressent aux ............................................... doivent aller au deuxième étage.
[1]

19 La visite du musée est moins ............................................... pour les familles. [1]

20 Il est possible de louer une salle pour les............................................... [1]

[Total : 5]
Exercice 2 Questions 21–29

Carole envoie un courriel à une amie. Lisez-le puis répondez aux questions en français.

Salut!

Je viens de passer une semaine chez Tante Julie qui vit


en Belgique. Elle habite à Bruxelles dans un très joli
appartement pas loin du centre. Elle est traductrice. Elle
m‛a dit que le travail est difficile mais très intéressant. Je
voudrais faire le même métier qu‛elle plus tard.

Bruxelles est une ville francophone, donc je n‛ai pas eu


de difficultés de compréhension puisque le français est
ma langue maternelle. J‛ai remarqué quelques petites
différences d‛accent quand même.

Tante Julie m‛a fait visiter toute la ville. Pour moi, qui
viens d‛un petit village, tout était différent. Nous avons vu
beaucoup de monuments, de parcs et de musées. J‛ai surtout
aimé une grande place où nous avons pris le déjeuner un
jour.

Le dernier jour de mon séjour, Tante Julie a dû aller au


bureau. Je suis donc sortie toute seule. Je suis allée faire
les magasins pour trouver quelques petits cadeaux. J‛ai
acheté du chocolat pour ma mère car Bruxelles est célèbre
pour le chocolat et ma mère adore ça. Au marché, j‛ai choisi
de belles fleurs pour Tante Julie pour lui dire merci. Elle
est très sympa.

Bruxelles m‛a beaucoup plu et j‛espère y retourner un jour.

Carole.
21 Combien de temps Carole a-t-elle passé à Bruxelles?

......................................................................................................................................................[1]

22 Où, à Bruxelles, se trouve l’appartement de Tante Julie?

......................................................................................................................................................[1]

23 Quel métier est-ce que Carole a l’intention de faire plus tard?

......................................................................................................................................................[1]

24 Pourquoi est-ce que Carole comprenait bien ce que disaient les habitants de Bruxelles?

......................................................................................................................................................[1]

25 Où est-ce que Carole habite normalement?

......................................................................................................................................................[1]

26 Où est-ce que Carole et Tante Julie ont déjeuné un jour?

......................................................................................................................................................[1]

27 Quand est-ce que Carole a dû sortir seule?

......................................................................................................................................................[1]

28 Pourquoi est-ce que Carole a choisi du chocolat comme cadeau pour sa mère? (Donnez 2
raisons.)

(i) ...............................................................................................................................................[1]

(ii) ...............................................................................................................................................[1]

29 Qu’est-ce que Carole a fait pour remercier Tante Julie?

......................................................................................................................................................[1]

[Total : 10]

[Turn over
Section 3

Exercice 1 Questions 30–34

Lisez le texte suivant puis répondez aux questions en cochant la case VRAI ou FAUX. Si l’affirmation
est FAUSSE, corrigez-la selon le texte.

(Il y a 2 affirmations qui sont vraies et 3 affirmations qui sont fausses.)

Champion de ski
Bernard est né dans un petit village, en pleine montagne, où son père
était propriétaire du seul hôtel. Alors que Bernard avait seulement deux
ans et savait à peine marcher, son père lui a fabriqué une paire de skis.
Avant son troisième anniversaire, Bernard descendait déjà les pistes
de ski et les touristes admiraient la rapidité de ce tout petit skieur.

Parfois, l’hiver, le bus scolaire ne pouvait pas arriver au village à


cause de la neige. Ces jours-là, Bernard était ravi. Il partait à ski
jusqu’à son école située à 15 km de son village. «J’adorais skier seul,
le matin. J’avais l’impression que les montagnes étaient à moi.»

Plus tard, à 18 ans, alors que ses amis partaient en ville pour aller
faire des études universitaires, Bernard, lui, a refusé de quitter ses
montagnes. Il a décidé qu’il deviendrait moniteur de ski. Pour
s’amuser, il a commencé à faire des compétitions de ski. Et c’est alors
qu’un entraîneur connu, Monsieur Girard, a remarqué Bernard: «Toi,
tu pourrais devenir champion, lui a-t-il dit. Mais pour cela, tu devras
accepter la discipline et l’entraînement que je vais te demander».

La vie de Bernard a alors changé complètement. Il s’entraînait plus


de huit heures par jour, non seulement sur les pistes mais aussi en
salle de gym. Finalement, Bernard est devenu Champion de France à
22 ans.

Est-il heureux d’avoir ce titre de Champion de France? «Cela a fait


énormément plaisir à mon entraîneur et à mes parents, alors, je suis
content pour eux… Mais moi, je repense souvent au temps heureux où
je skiais seulement pour le plaisir. Quel bonheur c’était!» dit Bernard
en souriant.
Exemple: VRAI FAUX

Le père de Bernard était moniteur de ski. ✓


Il était propriétaire d‛un hôtel.
..........................................................................................................................................................

VRAI FAUX

30 À l’âge de deux ans, Bernard savait skier.

..........................................................................................................................................................

VRAI FAUX

31 Bernard allait tous les jours à l’école à ski.

..........................................................................................................................................................

VRAI FAUX

32 À 18 ans, Bernard est parti vivre en ville.

..........................................................................................................................................................

VRAI FAUX

33 Pour devenir champion, Bernard a dû passer des heures en salle de gym.

..........................................................................................................................................................

VRAI FAUX

34 Pour Bernard, devenir Champion de France a été le meilleur moment de sa vie.

..........................................................................................................................................................

[Total : 8]

[Turn over
Exercice 2 Questions 35–40

Lisez le texte suivant, puis répondez aux questions en français.

Des lycéens différents


Le Lycée Municipal pour Adultes de Paris (appelé le LMA) est
unique en France. Si on pense à un lycée typique on pense à
des élèves entre 17 et 18 ans. Mais au LMA, il y a une différence
essentielle: les élèves ont tous entre 28 et 48 ans.

«La plupart des élèves du LMA ont été obligés d’arrêter leurs
études trop tôt, explique la directrice. Mais nous avons aussi des
adultes qui ont des emplois mal payés parce qu’ils n’ont pas de
qualifications. Ils doivent donc obtenir le bac avant de pouvoir
faire des études supérieures.» Après avoir vérifié leur niveau
scolaire, la directrice s’assure de la motivation de chacun des
240 élèves en leur faisant passer un entretien.

Une fois acceptés au LMA, les élèves doivent suivre des


cours tous les soirs de 18 heures à 22 heures. «Pas facile, dit
la directrice, de se concentrer après une longue journée au
travail. Et pourtant, c’est ce que nos élèves doivent faire: savoir
combiner emploi et cours.»

Agnès est une ancienne élève typique du LMA. Elle avait dû


quitter l’école à l’âge de 16 ans pour aider ses parents. «J’avais
passé des années à faire des petits emplois peu intéressants
mais je voulais plus que ça... J’étais jalouse des gens qui avaient
fait des études», dit-elle. À 35 ans, Agnès a décidé de s’inscrire
au LMA. Deux ans plus tard, elle a obtenu son bac. «Réussir
à mon bac m’a redonné confiance en moi. Maintenant, rien ne
peut plus m’arrêter! Je suis en faculté dans ma première année
d’études pour devenir avocate.»

La directrice est fière: son lycée a obtenu, cette année encore,


un taux de 70% de réussite.
35 En quoi le LMA est-il unique?

......................................................................................................................................................[1]

36 Pourquoi les élèves du LMA doivent-ils réussir au bac?

......................................................................................................................................................[1]

37 Avant d’être accepté au LMA, qu’est-ce que chaque élève doit montrer? Donnez 2 détails.

(i) ...............................................................................................................................................[1]

(ii) ...............................................................................................................................................[1]

38 Qu’est-ce qu’un élève du LMA doit faire avant 18 heures?

......................................................................................................................................................[1]

39 Quel sentiment éprouvait Agnès avant de s’inscrire au LMA?

......................................................................................................................................................[1]

40 Quelle est l’ambition d’Agnès maintenant?

......................................................................................................................................................[1]

[Total : 7]
Section 1

Exercice 1 Questions 1-5

Répondez aux questions en cochant la bonne case.

1 Au zoo vous voyez:

Lions d’Afrique
Qu’est-ce que vous allez voir?

C A B C D

D [1]

2 Au magasin vous voyez:

VESTES
Qu’est-ce que vous pouvez acheter?

C A B C D

D [1]
3 Au menu du restaurant vous lisez:

PÂTES
Qu’est-ce que c’est?

C A B C D

D [1]

4 Vous lisez un message:

L‛ordinateur
ne marche pas!
Qu’est-ce qui ne marche pas?

C A B C D

D [1]

5 Vous lisez:

RECYCLAGE DE
PAPIER
Qu’est-ce que vous pouvez recycler?

C A B C D

D
[1]

[Total : 5]
Exercice 2 Questions 6-10

Regardez les images.

A B C

D E F

Écrivez la bonne lettre A, B, C, D, E ou F dans la case appropriée.

6 Paul a un cours de violon. [1]

7 Fred regarde la météo: il gèle. [1]

8 André adore faire la cuisine le soir. [1]

9 Richard boit du jus d’orange. [1]

10 Maurice prend une douche. [1]

[Total : 5]
Exercice 3 Questions 11-15

Chloé envoie un courriel à son amie Sophie. Lisez le texte attentivement.

Salut Sophie!

En ce moment, je suis dans la maison de


notre voisine. Je suis là pour garder ses
enfants. Ils sont au lit maintenant -
j’espère qu’ils ne vont pas se réveiller.

Est-ce que tu veux aller au centre


commercial avec moi samedi? Je dois
trouver de nouvelles baskets. Les miennes
sont trop petites.

Si tu arrives chez moi avant neuf heures


nous pourrons y aller en voiture avec
mon père. Invite ta sœur si tu veux - on
s’amusera bien ensemble.

Chloé.

Cochez la bonne case.

11 Chloé garde les enfants…

A de sa tante.

B de sa voisine.

C de sa sœur. [1]

12 En ce moment, les enfants…

A jouent.

B dorment.

C se lèvent. [1]
13 Chloé invite Sophie à faire…

A du sport.

B la cuisine.

C des courses. [1]

14 Chloé cherche…

A des chaussures de sport.

B quelque chose à manger.

C une nouvelle montre. [1]

15 Chloé demande à Sophie…

A d’inviter sa sœur.

B d’apporter de l’argent.

C de venir seule. [1]

[Total : 5]
Section 2

Exercice 1 Questions 16-20

Lisez le texte.

Le Musée des transports


Le Musée des transports, qui se trouve en Suisse, a ouvert ses
portes en 1959. Le musée présente une merveilleuse collection
de plus de trois mille voitures, avions, bateaux, motos et vélos.

Les adultes passionnés de transports seront ravis. Pour


les enfants, c’est aussi le bonheur, car ils peuvent monter
dans les avions et les voitures. Ils se croient pilote d’avion ou
chauffeur de taxi par exemple. Et pour les enfants, l’entrée au
musée est gratuite!
Le musée est ouvert tous les jours à partir de 10 heures.

Complétez les phrases avec un mot français choisi dans la grille.

adultes années enfants fatigante


films manger passionnante payer
semaines véhicules

16 Ce musée est ouvert depuis des ……..……………..…………. [1]

17 Au musée, les visiteurs peuvent voir des ……..……………..………….. de toutes sortes. [1]

18 Pour certains adultes une visite dans ce musée est ……..……………..…………. [1]

19 Les ……..……………..…………. ont le droit de monter dans les avions. [1]

20 Les enfants qui entrent au musée ne doivent rien ……..……………..………….. [1]

[Total : 5]
Exercice 2 Questions 21-29

Louise envoie un courriel à une amie. Lisez-le puis répondez aux questions en français.

Salut!

Comment vas-tu? Moi, j‛ai été très occupée cette semaine


parce que Maman n‛est pas à la maison. Maman a dû aller
à Paris pour s‛occuper de ma grand-mère qui est malade.
Alors c‛est moi qui aide Papa à faire la cuisine et le ménage
parce que mes deux frères, ils sont tous les deux encore
trop jeunes.

Lundi soir, je suis sortie avec mon père pour aller au


supermarché acheter des provisions. Notre chariot était
plein de fruits, de légumes, et de viande. J‛ai pensé qu‛il n‛y
aurait pas assez de place dans le coffre de la voiture pour
tout transporter à la maison.

Pas de problème avec les provisions mais, en arrivant


à la maison, Papa a réalisé qu‛il avait laissé sa carte de
crédit dans la machine à la caisse. Alors, il a téléphoné
au supermarché et il a parlé au directeur. La caissière
avait trouvé la carte – qu‛est-ce qu‛il était content, Papa!
Malheureusement, impossible d‛envoyer une carte de crédit
par la poste. Alors le directeur lui a dit de revenir tout de
suite au magasin pour la prendre. Et moi, pendant ce temps,
j‛ai rangé toutes les provisions dans la cuisine.

Je suis contente car Maman va rentrer demain.

Louise.
21 (a) Où est-ce que la mère de Louise est allée?

...............................................................................................................................................[1]

(b) Pourquoi?

...............................................................................................................................................[1]

22 Pourquoi est-ce que les frères de Louise n’aident pas à la maison?

......................................................................................................................................................[1]

23 Quand est-ce que Louise est allée au supermarché?

......................................................................................................................................................[1]

24 Quelles provisions Louise et son père ont-ils achetées au supermarché?

......................................................................................................................................................[1]

25 Qu’est-ce que le père de Louise a oublié?

......................................................................................................................................................[1]

26 Avec qui le père de Louise a-t-il parlé au téléphone?

......................................................................................................................................................[1]

27 Qu’est-ce que le père de Louise a dû faire après sa conversation au téléphone?

......................................................................................................................................................[1]

28 Qu’est-ce que Louise a fait dans la cuisine?

......................................................................................................................................................[1]

29 Quand est-ce que la mère de Louise sera de retour?

......................................................................................................................................................[1]

[Total : 10]
Section 3

Exercice 1 Questions 30-34

Lisez le texte suivant puis répondez aux questions en cochant la case VRAI ou FAUX. Si l’affirmation
est FAUSSE, corrigez-la selon le texte.

(Il y a 2 affirmations qui sont vraies et 3 affirmations qui sont fausses.)

Une nouvelle expérience pour Marius


Marius était né dans un petit village près de Marseille tout au sud
de la France. À l’âge de 35 ans, il n’avait jamais quitté sa région, la
Provence.

Il travaillait depuis plusieurs années dans une usine à Marseille où


on faisait du savon et des produits de beauté. Un jour, cependant,
son patron a demandé à Marius de devenir directeur d’une deuxième
usine qu’il allait ouvrir dans le nord de la France. Marius ne pouvait
pas imaginer quitter sa belle région mais il n’a pas eu le courage de
dire «non» à son patron. Marius était sûr que, dans le Nord, il faisait
toujours froid, que les paysages étaient gris et que les gens étaient
moins sympathiques que dans le sud de la France.

Pourtant, il a dû partir. Et en plus, il a dû partir seul. Sa femme,


Géraldine, ne voulait pas déménager dans le Nord avec les deux
enfants. Malgré la grande distance qui le séparait de sa famille,
Marius reviendrait tous les 15 jours passer le week-end en famille à
Marseille.

Les premières semaines dans le nord de la France ont été difficiles


à vivre pour Marius. Sa famille lui manquait, bien sûr, mais il a été
agréablement surpris par l’accueil chaleureux de ses collègues de
travail. Et puis, il a vite découvert la beauté de sa nouvelle région
qui était très différente du sud de la France mais tout aussi jolie.

Deux ans après son arrivée, Marius se sentait comme chez lui dans
le Nord. Quand son patron lui a proposé de revenir à Marseille,
Marius a donc tout fait pour rester dans le Nord encore quelques
années.
Exemple: VRAI FAUX

Pendant sa jeunesse, Marius voyageait beaucoup. ✓


Il n‛avait jamais quitté la Provence.
..........................................................................................................................................................

VRAI FAUX

30 Le patron de Marius avait l’intention de fermer l’usine de Marseille.

..........................................................................................................................................................

VRAI FAUX

31 Avant de partir, Marius pensait que le nord de la France était une région
sans charme.

..........................................................................................................................................................

VRAI FAUX

32 La famille de Marius est restée vivre à Marseille.

..........................................................................................................................................................

VRAI FAUX

33 Marius a trouvé difficile de se faire accepter par ses nouveaux collègues.

..........................................................................................................................................................

VRAI FAUX

34 Après deux années dans le Nord, Marius était heureux de retourner à Marseille.

..........................................................................................................................................................

[Total : 8]
Exercice 2 Questions 35-41

Lisez le texte suivant puis répondez aux questions en français.

Hélène, musicienne
Hélène a appris à jouer du piano à l’âge de huit ans. Elle suivait
l’exemple de son grand-père qui habitait avec elle et ses parents.
«Je l’adorais, et je l’écoutais jouer du piano pendant des heures. J’ai
voulu faire comme lui», dit Hélène.

Pourtant la musique est restée longtemps un passe-temps pour


Hélène. «À 18 ans je savais que ce serait impossible de gagner ma
vie comme musicienne», explique Hélène. Elle a donc fait des études
et est devenue comptable dans une petite compagnie d’aviation.

Malheureusement pour Hélène et les autres employés, un des


avions de la compagnie a eu un accident. À la suite de cet accident,
la compagnie a connu des difficultés financières et ne pouvait plus
payer les salaires des employés.

«J’ai perdu mon travail, raconte Hélène. C’est alors que je me suis
tournée vers la musique.» Elle a découvert qu’elle avait un talent
remarquable: si elle regardait quelqu’un jouer d’un instrument,
elle était capable de l’imiter. Comme ça, elle arrivait facilement à
apprendre à jouer de nombreux instruments. Pourtant, Hélène n’était
pas vraiment satisfaite de la musique qu’elle jouait. Elle a donc décidé
de se mettre à écrire sa propre musique.

Deux ans plus tard, Hélène a fini d’écrire une symphonie. Elle a alors
eu envie d’entendre jouer sa propre musique. Pour cela elle a dû
rassembler des musiciens et créer un orchestre. Elle a donné à cet
orchestre le nom de son grand-père, l’homme qu’elle admire le plus
au monde.

«Perdre mon travail de comptable a été une chance pour moi dans la
vie. Un nouveau départ. Créer de la musique… je ne connais pas de
plus grand bonheur», déclare Hélène.
35 Qui a donné à Hélène l’envie d’apprendre à jouer du piano?

......................................................................................................................................................[1]

36 Pourquoi Hélène n’a-t-elle pas choisi de devenir musicienne professionnelle à 18 ans?

......................................................................................................................................................[1]

37 Pour quelle raison la compagnie d’aviation a-t-elle eu des problèmes d’argent?

......................................................................................................................................................[1]

38 Grâce à son talent remarquable, qu’est-ce qu’Hélène apprenait sans difficulté?

......................................................................................................................................................[1]

39 Qu’est-ce qui a poussé Hélène à écrire de la musique elle-même?

......................................................................................................................................................[1]

40 Pourquoi est-ce qu’Hélène a choisi le nom de son grand-père pour son orchestre?

......................................................................................................................................................[1]

41 Selon Hélène, quel événement lui a permis de commencer une nouvelle vie?

......................................................................................................................................................[1]

[Total : 7]

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