IA : Matam Mr Guissé

Série d’exercice N °6 : la synthèse des protéines

Lycée Dondou Année : 2022/2023

Exercice 1
A- Soit la séquence du brin non transcrit d’ADN : ……GTG CAC AAG AGA CCT CCT….
Recopie dans ton cahier les affirmations vraies et corrige celles qui sont fausses.
Remarque : Se référer au besoin au tableau du code génétique
1-La transcription de la séquence du brin d’ADN correspondant est :
……CAC GUG UUC UCU GGA GGA…….
2-La substitution de la septième base A par T entraîne la synthèse d’un peptide incomplet.
3- La substitution des 3 bases du quatrième codon par GCT ne provoque aucune modification de la
séquence du peptide obtenu.
4-La perte du 5ème codon n’a pas de conséquences puisque le sixième codon est le même.
B- La synthèse dans le cytoplasme de la chaîne polypeptidique :
a- Ne peut s’effectuer qu’au niveau des ribosomes ;
b- Débute toujours par une peptide signal lorsque la chaîne est exportée hors de la cellule ;
c- Nécessite l’intervention d’un ARN polymérase ;
d- Produit une chaîne dont la longueur dépend de la longueur de la molécule d’ARN messager.
Exercice 2
A/ En 1960, Gurdon a réalisé l'expérience résumée par le document 1, ci-dessous.

1. Décrire l'expérience du document 1.

2. En observant le développement de l'œuf transplanté, précisez la localisation de l'information génétique
responsable de la pigmentation du xénope.
Des filaments de polysome d'érythroblastes (document 2) sont injectés dans le cytoplasme d'œufs de
xénope. Ces œufs placés dans un milieu riche en acide aminés deviennent capables de synthétiser
l’hémoglobine contrairement à des œufs « normaux ».
3. Quel rôle des filaments de polysome met en évidence cette expérience ?
B/ Les documents ci-dessous deux fragments d’ARN messagers codant pour deux hémoglobines.
Document A G U A C A C C U C A C U C C A G A A C A G
Document B G U A C A C C U C A C U C C A G U A C A G
Le document A représenté un fragment d’ARN messager contenu dans un globule rouge normal : ce
fragment d’ARN messager dirige la synthèse d’un fragment d’hémoglobine normale A.
Le document B représente un fragment d’ARN messager contenu dans un globule rouge en forme de
faucille : ce fragment d’ARN messager dirige la synthèse d’un fragment d’hémoglobine S chez les sujets
malades (drépanocytaires).
1. Déterminer les séquences des molécules d’ADN correspondant aux fragments d’ARN messagers
représentés par les documents A et B. Justifier brièvement votre façon de procéder.
2. Déterminer les séquences d’acides aminés (ou fragments d’hémoglobine) codés par ces ARN
messagers en utilisant le tableau du code génétique.
3- En analysant ces résultats, quelle conclusion peut-on en tirer sur l’origine de cette maladie ?

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 C/ Un virus synthétise une protéine dont la séquence en acides aminés est la suivante : Méthionine-
valine- arginine- lysine- lysine- tryptophane.
Une forme mutée de ce même virus ne peut synthétiser que la séquence suivante : Méthionine- valine-
arginine- lysine.
1. Comparez ces deux chaînes polypeptidiques. Que peut-on conclure ?
2. En utilisant les données du code génétique ci-dessous :
a. Déterminez la séquence du brin non transcrit de l'ADN de la protéine normale. Expliquez votre
démarche.
b. Ecrivez une séquence possible de l'ARNm codant la séquence mutée de la protéine.
D/ Une molécule d’insuline est constituée de deux chaines d’acides aminés reliées entre elles par des
liaisons disulfures.
On connait la séquence de nucléotide de l’ARN messager qui intervient dans la synthèse de la chaine b,
dont voici un extrait concernant l’extrémité de la chaine.
Dernier nucléotide
ARNm ………….CGU GGC UUC UUC UAC ACU CCU AAG ACU
1. En utilisant le code génétique, établissez la séquence d’acides aminés de la chaine b de la molécule d’insuline.
2. Reconstituez la portion de gène qui commande la synthèse de l’extrémité de cette chaine.
On connait une forme de diabète héréditaire, due à une insuline anormale, inactive. Cette insuline diffère de
l’insuline normale par la substitution de la phénylalanine par la leucine en position 7 en partant du dernier codon.
3. En vous aidant du code génétique, expliquez l’origine génétique de cette maladie par une démarche cohérente.
Exercice 3 :
A/ Le tableau suivant indique les proportions des bases azotées des acides nucléiques de différents organismes.
On a pris pour référence l’adénine à laquelle on a attribué arbitrairement la valeur 10.

1)Donnez en vous justifiant des preuves qui attestent qu’il s’agit des ARN.
2) Considérons l’ARN du thymus de porc ;
a) Calculez A+G et C+U, puis concluez.
b) Trouvez deux relations entre les bases prises deux à deux.
c)En utilisant les informations précédentes, construire un modèle théorique possible d’un
fragment de la molécule d’ARN d’une cellule de thymus du porc renfermant 24 nucléotides.
B/ Remplir les cases vides du tableau suivant en utilisant vos connaissances et le tableau du code
génétique.

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Exercice 4 :
Chez les mammifères, la posthypophyse secrète une hormone de nature polypeptidique,
l’ocytocine qui favorise la contraction de l’utérus. Le brin ci-dessous est une codant
(transcrit). Portion brin d’ADN correspondant au non
TGCTACATCCAGAACTGCCCCCTGGGC
1- Trouver la séquence des acides aminés correspondant à cette portion d’ocytocine en
utilisant le tableau du code génétique.
2- Quelle mutation rend compte d’un changement au cours duquel l’isoleucine est remplacée
par une leucine ?
3- Une mutation a pour conséquence un arrêt de la synthèse après les quatre premiers acides
aminés. Quelle mutation nucléotidique peut-on prédire ?
4- Quelles conséquences auraient sur la protéine synthétisée, une délétion de la 7 ème paire
de base ?
5- A la suite de deux mutations par délétion, la conséquence devient :
Cys-Ser-Ser-Arg-Leu-Pro-Pro-Gly. Identifiez le nucléotide perdu.
Exercice 5 :
L’ocytocine et la vasopressine sont deux hormones synthétisées par la post -hypophyse des
Mammifères. La première a comme organe cible l’utérus et la seconde les artères et les reins.
Le document a représente la séquence des bases de l’ADN pour l’ocytocine. Le document b
représente la séquence des bases de l’ADN pour la vasopressine. Dans les deux cas, seul le brin
non transcrit du gène a été représenté.
Document a : T G C T A C A T C C A G A A C T G C C C C C T G G G C
Document b : T G C T A C T T C C A G A A C T G C C C A A G A G G A
1. En utilisant le tableau du code génétique, trouvez à partir de ces documents la séquence
2. Quelles sont les différences observées au niveau des deux fragments d’ADN codant pour
l’ocytocine et pour la vasopressine ? ces différences se traduisent-elles ou non dans la structure
des deux polypeptides élaborées ? pourquoi ?
Exercice 6
La séquence 1 présente la succession des nucléotides le long d’un fragment de brin non
transcrit (brin codant) d’ADN. Les séquences 2, 3 et 4 présentent des mutations de la
séquence initiale 1.
Séquence 1 : TAC CAT TAT TAC GAT ATT AGC C
Séquence 2 : TAC CAT TAT AAC GAT ATT AGC C
Séquence 3 : TAC ATT ATT ACG ATA TTA GCC
Séquence 4 : TAC CAT TAT GTA CGA TAT TAG CCC
1 Quels types de mutations ont été réalisés dans les séquences 2, 3 et 4 ?
2 Etablir la séquence polypeptidique codée par la séquence 1 :
3 Quelles sont les conséquences résultant des mutations dans la séquence 4

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