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Dosage

L'exercice porte sur le dosage d'une solution d'ammoniac NH3 par un acide fort, l'acide chlorhydrique HCl, afin de déterminer la concentration de la solution d'ammoniac diluée. Il inclut des étapes telles que la titration, la détermination du point d'équivalence et l'utilisation d'indicateurs colorés pour le titrage. De plus, il aborde l'étude de l'équilibre dans la solution diluée et les calculs associés à la constante d'équilibre de la réaction entre l'ammoniac et l'eau.

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L'exercice porte sur le dosage d'une solution d'ammoniac NH3 par un acide fort, l'acide chlorhydrique HCl, afin de déterminer la concentration de la solution d'ammoniac diluée. Il inclut des étapes telles que la titration, la détermination du point d'équivalence et l'utilisation d'indicateurs colorés pour le titrage. De plus, il aborde l'étude de l'équilibre dans la solution diluée et les calculs associés à la constante d'équilibre de la réaction entre l'ammoniac et l'eau.

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Exercice 11 : Dosage d’une base faible par un acide fort

L’ammoniac NH3 est un gaz soluble dans l’eau et donne une solution basique . les solutions commerciales
d’ammoniac sont concentrées et sont souvent utilisées dans les produits sanitaires après dilution.
Une solution commerciale S0 d’ammoniac NH3(aq) de concentration C0 = 1,1 mol.L-1 peut être utilisée , après
dilution, comme produit nettoyant ( éviers , lavabos ,…) ou comme produit détachant ( moquette , tapis, …) .
On se propose d’étudier la solution ( S ) d’ammoniac de concentration Cs : S est 100 fois plus diluée que S0 .
I. Titrage de la solution diluée S :
On se propose de vérifier la valeur de la concentration C0 de solution S0
Pour cela, la solution (S) est titrée par une solution d’acide chlorhydrique
(H3O+(aq)+ Cl–(aq)) de concentration CA = 1,5 .10-2 mol.L-1 . Dans un volume Vs =
20 mL de la solution S , on verse progressivement, à l’aide d’une burette graduée ,
la solution d’acide chlorhydrique et on mesure après chaque ajout le pH du
mélange ( figure 1 )
À l’aide d’un logiciel approprié, on trace la courbe d’évolution du pH en fonction
du volume Va de solution d’acide ajoutée ( figure 2).
1. 1 Légender le schéma du montage expérimental
1. 2 Quel est le but d’un dosage ( d’un titrage ) ?
1. 3 Déterminer le réactif titré et le réactif titrant dans ce dosage
1. 4 Rappeler trois caractéristiques (les critères / les conditions)
d’une réaction de dosage
1. 5 Écrire l’équation bilan de la réaction du titrage , puis
dresser le tableau d’avancement
1. 6 Déterminer le point d’équivalence E ( VAE = … , pHE =
… ) en indiquant la méthode employée
1. 7 Déterminer la valeur de la concentration Cs de la solution
diluée S
1. 8 Déduire la valeur de la concentration C0 de la solution S0 ,
puis comparer la valeur trouvée à la valeur C0 donnée au
début de l’énoncé.
 Remarque : pour la suite de l’exercice, on utilisera la valeur
C0 donnée au début de l’énoncé et la valeur
correspondante de CS .
1. 9 Autre repérage de l’équivalence ( Méthode colorimétrique )
: parmi les indicateurs colorés du tableau ci-dessous,
déterminer celui qu’il faut ajouter à la solution pour procéder le plus efficacement possible au titrage précédent
par une méthode colorimétrique . justifier ce choix. Qu’observe-t-on autour de l’équivalence dans ce cas .
Indicateur coloré Teinte de la forme acide Zone de virage et Teinte sensible Teinte de la forme
basique
Rouge de crésol Jaune [ 7,2 - 8,8 ] Rouge
Bleu de Bromophénol Jaune [ 3,0 - 4,6 ] Bleu-violet
Rouge de méthyle Rouge [ 4,2 - 6,2 ] Jaune
1. 10 Montrer que pH du mélange avant l’équivalence s’écrit : pH = pKA + log ( Log ( - 1 ) pour VA VA
1. 11 À la demi-équivalence VA= , montrer que pH = pKA. puis déduire graphiquement la valeur de pKA du
couple NH4+(aq) /NH3(aq) ( c’est une autre méthode pour déterminer graphiquement le pKA d’un couple )
II. Étude l’équilibre dans la solution diluée S
On considère maintenant un volume Vs = 1,0 L de la solution S .
L’équation bilan , notée (2) de la réaction entre l’ammoniac NH 3 et l’eau est : NH3(aq)+H2O(l) NH4+(aq) + HO-(aq) (2)
2. 1 Donner l’expression littérale de la constante d’équilibre K associée à l’équation de la réaction (2)
2. 2 Exprimer K en fonction de Ke et KA2 . calculer K
2. 3 Construire le tableau d’avancement

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