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Découverte de villes en français

Le document présente des dialogues entre des touristes français et indiens dans des villes comme Chennai et Paris, où ils demandent des directions pour visiter des monuments célèbres. Il inclut également des exercices de grammaire, de vocabulaire et des traductions en français. Enfin, il décrit des monuments célèbres en Inde et en France, ainsi qu'une description de la ville de Delhi.

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Découverte de villes en français

Le document présente des dialogues entre des touristes français et indiens dans des villes comme Chennai et Paris, où ils demandent des directions pour visiter des monuments célèbres. Il inclut également des exercices de grammaire, de vocabulaire et des traductions en français. Enfin, il décrit des monuments célèbres en Inde et en France, ainsi qu'une description de la ville de Delhi.

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Class 11 – French Leçon 3 – DÉCOUVRIR UNE VILLE (Discover A City)

I. Translation
Dialogue A
Two French tourists Marie and Pascal are in Mylapore, Chennai.
Pascal: Good morning, we want to go to the Kapaleeswara temple. Which bus should we take?
A passerby: Good morning. This temple is not far from here. You can go by walk. It is 5 minutes from
here. There you see the signal. Good... you continue to go straight till the crossroad. At the crossroad, you
turn to the left. Then, you take the first street at the left. There you are in front of the temple.
Pascal : Ah good. Thank you so much. Have a nice day.
In front of the temple
Marie : What a noise ! A big crowd in the street! And the traffic jam, it’s scary!
Pascal : However, India is a wonderful country ! It fascinates everyone.
Dialogue B
Two Indian tourists Malathi and Sumathi are in Paris.
Malathi : Good morning, sir. We want to visit the Cathedral of Notre Dame de Paris. But we don’t
understand this map of Paris. You see, we are Indian tourists. We don’t know these areas well. Which line
should we take?
A passerby : Good, you look at the map. You are here, at Châtelet. You take line no. 4 and you get down at
the Saint-Michel station. You cross la Seine and there you are, in front of the Cathedral
Sumathi : Thank you very much, sir
A passerby : You’re welcome. Have a nice stay in France.
Repondez:
a) Dans quel quartier de Chennai se trouve le temple Kapaleeswara?
Le temple Kapaleeswara se trouve dans le quartier Mylapore.
b) Comment le touriste va-t-il au temple Kapaleeswara?
Le touriste va au temple Kapaleeswara à pied.
c) Qu’est-ce que les deux touristes veulent visiter à Paris?
À Paris, les deux touristes veulent visiter la Cathédrale de Notre Dame de Paris.
d) Ont-ils un plan de Paris ?
Oui, ils ont un plan de Paris.
e) De quel pays sont les deux touristes ?
Les deux tourists, Malathi et Sumathi sont de l’Inde.

Grammar
1. Comment aller au Consulat ? (How to go to the Consulate ?)
Vous (descendre) descendez la rue de la Marine. (You get down at the Marine Road)
Vous (continuer) continuez jusqu’à la rue Dumas. (You continue to go till the Dumas Street)
Vous (tourner) tournez à gauche. (You turn left)
Vous (prendre) prenez la rue devant l’église. (You take the street in front of the church)
Vous (traverser) traversez les boutiques. Et voilà le Consulat.
(You cross the shops. And there is the Consulate)

2. Mettez les verbes « aller », « vouloir », « connaître », « voir » au présent.


(Put the verbs « to go », « to wish/want », « to know », « to see » in the Present tense)
a) Nous allons (aller) à la glacerie. (We are going to the icecream shop)
b) Je connais (connaître) une boulangerie derrière la boutique d’Auroville.
(I know a bakery behind the Auroville shop)
c) Elle veut (vouloir) acheter des parfums dans une parfumerie.
(She wants to buy the perfumes in a perfume shop)
d) Ils vont (aller) à la boucherie? (They are going to the meat shop)
e) Nous voyons (voir) une crémerie là-bas. (We see a dairy shop over there)

3. Mettez les verbes « prendre », « comprendre » et « descendre » au présent :


(Put the verbs « to take », « to understand », and « to get down » in the Present tense)
a) Les touristes descendent dans la vieille ville. (The tourists are getting down into the old city)
b) Je prends un jour de congé en avril. (I'm taking a day off in April.)
c) Tu comprends le français ? (Do you understand French ?)
d) Les étudiants comprennent bien la grammaire. (The students understand the grammar well)
e) D’habitude, les Indiens prennent le petit déjeuner entre 8h30 et 9h.
(Usually, the Indians take the breakfast between 8h30 and 9h)

4. Mettez le verbe « devoir » à la forme convenable : (Put the verb « must » in the suitable form)
a) Quel bus doit - on prendre ? (Which bus must we take ?)
b) Vous devez descendre à la prochaine station. (You must get down at the next station)
c) Il doit prendre le petit-déjeuner. (He must take the breakfast)
d) Elle doit aller au marché. (She must go to the market)
e) Tu dois bien connaître la France. (You must know France well)

5. Exprimez l’admiration ou le mécontentement avec les adjectifs exclamatifs. Associez les deux
colonnes :
(Express admiration or displeasure with exclamatory adjectives. Combine the two columns)
a) Je suis devant l’église des Anges. - Quelles couleurs !
b) Je suis dans la ville. - Quel bruit !
c) Nous sommes dans une boutique. - Quel monde !
d) Je suis dans la plage. - Quelle beauté !
e) Nous regardons le coucher de soleil. Quelle merveille !

a). I am in front of the Church of the Angels What coulours !


b). I am inside the city What a noise !
c). We are inside a shop What a big crowd !
d). I am in the beach How beautiful !
e). We are looking at the sun set How wonderful !

6. Complétez avec les prépositions : « devant », « derrière », « loin de », « près de », « jusqu’à » :


(plusieurs réponses possibles)
(Complete with the prepositions « in front of », « behind », « far », « near », « till » : (several answers are
possible)
a) Le zoo est loin de la ville. (The zoo is far from the city)
b) Le musée est derrière le temple. (The museum is behind the temple)
c) La poste est près de l’hôpital. (The post office is near the hospital)
d) L’arrêt de bus est devant l’école maternelle. (The bus stop is in front of the nursery school)
e) Il va jusqu’à la banque. (He is going to the bank)

7. Complétez avec un article contracté « à » : (Complete with a Contracted Article « à »)


a) Nous parlons aux amis. (We are speaking to the friends)
b) Elle donne le cahier au professeur. (She is giving the notebook to the teacher)
c) Sushmita téléphone à la police. (Sushmita telephones to the police)
d) Je parle à l’ agence. (I speak to the agency)
e) Nous allons à l’ Opéra. (We are going to the Opera)

8. Complétez avec « au », « à la », « aux », « à l’ » : (Complete with « to the/at the/in the)


a) Allons au cinéma. (Let us go to the cinema)
b) Il parle aux actrices. (He speaks to the actresses)
c) L’enfant va à l’école. (The child is going to the school)
d) Il montre le passeport à l’ agent. (He is showing the passport to the agent)
e) Kumaran passe au tableau. (Kumaran is going to the blackboard)

9. Complétez avec « ce », « cet », « cette », « ces » : (Complete with « this/that » or « these/those)


a) Ce soir, c’est la fête de mon amie. (This evening, it is my friend’s party)
b) Cette semaine, j’ai mes examens. (This week, I have my exams)
c) Cette chienne est malade. (This dog is sick)
d) Cet hôtel est petit. (This hotel is small)
e) Ces appartements sont confortables. (These apartments are comfortable)

10. Complétez avec un adjectif démonstratif : (Complete with a Demonstrative Adjective)


a) Jacques cherche les clés de ce bureau. (Jacques is looking for the keys of this office)
b) Cet avion décolle à 7h30. (This flight is taking off at 7h30)
c) Je prends cette bouteille de jus de fruit. (I am taking this bottle of fruit juice)
d) Nous trouvons ces légumes exotiques au marché. (We find these exotic vegetables at the market)
e) Cette brochure de yoga est intéressante. (This yoga brochure is interesting)

11. Complétez avec les adjectifs démonstratifs : (Complete with Demonstrative adjectives)
a) Elle s’intéresse à ce film. (She is interested in this film)
b) Quelles sont les dates des vacances de cette année? (What are the dates of this year's holidays?)
c) Ce plan indique tous les musées importants de la ville.
(This map shows all the important museums of the city)
d) Nous achetons cet appartement. (We are buying this apartment)
e) Tu prends cette route. (You are taking this route)

12. Répondez aux questions : (Answer to the questions)


a) Le temple est loin d’ici? Oui, il est loin d’ici.
b) L’Inde fascine tous les touristes? Oui, elle fascine tous les touristes.
c) Vous comprenez l’histoire? Oui, nous comprenons l’histoire.
d) Tu vois le panneau? Oui, je vois le panneau.
e) Elle va au marché? Oui, elle va au marché.
a). The temple is far from here ? Yes, it is far from here.
b). India fascinates all the toursists ? Yes, it fascinates all the tourists.
c). Do you understand the stsory ? Yes, we understand the story.
d). Do you see the signboard ? Yes, I see the signboard.
e). She is going to the market ? Yes, she is going to the market.

13. Transformez les phrases suivantes selon le modèle:


(Change the following sentences according to the example)
Ex. Vous allez à pied ? → Allez-vous à pied ? (Are you going by walk ?)
a) Elle prend le RER pour visiter le musée d’Orsay ? (Is she taking the RER to visit the Orsay musuem ?)
→ Prend-elle le RER pour visiter le musée d’Orsay ?
b) Il va à la cathédrale ? (Is he going to the cathedral ?)
→ Va-t-il à la cathédrale ?
c) Malraux aime les monuments indiens ? (Does Malraux like the Indian monuments?)
→ Malraux aime-t-il les monuments indiens ?
d) Tu respectes le code de la route ? (Do you respect the rules of the road?)
→ Respectes-tu le code la route ?
e) Ils admirent les coutumes indiennes ? (Do they admire the Indian traditions?)
→ Admirent-ils les coutumes indiennes.

14. Transformez les questions comme dans l’exemple : (Change the questions as in the example)
Ex : Tu comprends le plan ? → Est-ce que tu comprends le plan ? (Do you understand the map?)
a) Quel bus on doit prendre pour aller au musée ? (Which bus should we take to go to the museum?)
→ Quel bus est-ce qu’on doit prendre pour aller au musée ?
b) Quelle ligne de métro on prend pour aller au Châtelet ?
(Which metro line should we take to go to Châtelet?)
→ Quelle ligne de métro est-ce qu’on prend pour aller au Châtelet ?
c) Comment on va au temple ? (How do we go to the temple?)
→ Comment est-ce qu’on va au temple ?
d) Où vous voulez aller ? (Where do you want to go?)
→ Où est-ce que vous voulez aller ?
e) Pourquoi tu veux visiter ce monument ? (Why do you want to visit this monument?)
→ Pourquoi est-ce que tu veux visiter ce monument ?

15. Traduisez en français : (Translate into French)


a) They don’t understand this plan. → Ils ne comprennent ce plan.
b) You are near the station. → Vous êtes près de la station.
c) You cross the river near Pont Neuf. → Vous traversez la rive près du Pont neuf.
d) Which metro line one has to take to go to the cathedral?
→ Quelle ligne doit-on prendre pour aller à la cathédrale ?
e) You take the first road on your left.
→ Vous prenez la première rue à la gauche.
Letter et redaction:
(i) Un monument célèbre en Inde. (a famous Indian monument)
Dans cette lettre, je voudrais te décrire un monument célèbre en Inde. Pendant mes vacances d’été, j’ai visité
un monument connu. J’aime « le Taj Mahal ». Il se trouve à Agra. Il est construit par l’empereur Shah Jahan
en mémoire de son épouse Mumtaj. Il est beau et magnifique. Il est en marbre. Il y a toujours beaucoup de
touristes pour visiter ce beau monument célèbre. Vous devez visiter ce monument magnifique.

(ii) Un monument célèbre en France (a famous French monument)


Dans cette lettre, je voudrais te décrire le voyage que je fais souvent en France. Pendant les vacances, je vais
en France avec ma famille. En France, il y a beaucoup de touristes pour visiter tous les beaux monuments.
Les monuments célèbres sont : la Cathédrale de Notre Dame, le musée du Louvre, la tour Eiffel,etc. Notre
Dame est une très ancienne cathédrale de Paris, en France. La cathédrale se trouve sur une petite île sur la
Seine. C'est la cathédrale de l'archidiocèse catholique de Paris. Vous devez visiter ce monument magnifique.

(iii) Decrire une ville (to describe a city)


Je vais parler de ma ville Delhi. Delhi est une ville très ancienne et la capitale de l’Inde.
C’est une belle ville charmante. Il y a la nouvelle Delhi et la vieille Delhi. Elle est située sur la Yamuna.
Il y a beaucoup de beaux monuments à Delhi comme Qutub Minar, Jama Masjid, le fort rouge et le Purana
Qila. Il y a aussi de beaux musées comme le musée National à Janpath, le musée du train etc. Le climat est
extrême. En hiver il fait très froid et en été il fait très chaud. On peut se promener dans les vieilles rues de
Chandini Chowk et faire du shopping. Delhi a tant de jolies choses à montrer à tout le monde. On doit visiter
cette ville magnifique.

Dialogue Writing:
(i) Un touriste indien veut visiter Paris. Imaginez un dialogue entre le touriste et un passant.
(dialogue between tourist and passer by)

Un Touriste : Excusez-moi, monsieur ! Comment aller à la Cathédrale de Notre Dame ?


Un Passant : Vous avez un plan de Paris ?
Un Touriste : Oui, bien sur ! Mais je ne comprends pas ce plan.
Un Passant : Vous êtes ici à Saint-Michel. Prenez cette rue. Et la Cathédrale est au bout de cette rue.
Un Touriste : Ah bon. Merci beaucoup.
Un Passant : De rien.
Un Touriste : Bon séjour en France !
Un Passant : Merci. Bonne journée !

(ii) Vous êtes devant un magasin à Pondy Bazaar. Un touriste étranger vous demande des directions
pour aller à Valluvarkottam
Un touriste étranger : Bonjour Monsieur
Moi ou un passant : Bonjour monsieur.
Un touriste étranger : Je veux aller à Valluvar kottam, Quelle bus doit-on prendre ?
Moi ou un passant : Vous pouvez aller à pied d’ici. C’est à 5 minutes. Vous allez tout droit jusqu’à la
banque, puis vous tournez à droite et vous êtes à Valluvarkottam.

Un touriste étranger : Merci Monsieur


Moi ou un passant : Je vous en prie.
Un touriste étranger : Merci beaucoup
Moi ou un passant : Bon séjour en France.

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