ÉVALUATION
Janvier 2016
Épreuve :
MATHÉMATIQUES
Lycée de Gabode
Série S
Durée de l’épreuve : 4 heures Coefficient : 9
Les calculatrices graphiques programmables sont
autorisées,
conformément à la réglementation en vigueur.
Le sujet est composé de 4 exercices indépendants.
Le candidat doit traiter tous les exercices.
Il est rappelé que la qualité de la rédaction, la clarté et la
précision des raisonnements seront pris en compte dans
l’appréciation des copies.
Avant de composer, l’élève s’assurera que le sujet comporte bien 6
pages numérotées de 1/5 à 5/5
Exercice 1 : 4 points
Répondre les questions suivantes par VRAI ou FAUX en justifiant les réponses.
1. Soient et .
et ont le même ensemble de définition.
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2. Soit f la fonction définie par :
f est continue sur si a = –2
3. Soit f la fonction définie sur et dérivable sur par :
La tangente à la courbe de f au point d’abscisse a = 3 a pour équation :
4. On considère la fonction définie sur par : .
La limite de f en
Exercice 2 : 6 points
On considère la suite définie par et pour tout entier naturel n,
On admet que tous les termes de cette suite sont définis et strictement positifs.
1. Considérations graphiques
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On considère la fonction f définie sur par : .
On note la droite d’équation et Cf la représentation graphique de f dans un repère
orthonormé. Ces deux courbes sont tracées sur la figure donnée en annexe (page 5).
a. Sur cette figure, placer sur l’axe des abscisses et construire sur ce même
axe.
(On laissera apparents tous les traits de construction.)
b. Conjecturer le sens de variation de .
c. Le sens de variation de resterait-il le même si on prenait pour une autre valeur
dans
[0 ;+∞[ que 4 ? (On attend une justification s’appuyant sur des considérations graphiques).
2. Un algorithme
On souhaite écrire un algorithme affichant, pour un entier naturel n donné, tous les termes de la
suite, du rang 0 au rang n.
Parmi les trois algorithmes donnés en annexe (page 5), un seul convient. Préciser lequel en justifiant
la réponse.
3. Etude du sens de variation de .
a. Démontrer que, pour tout que .
b. Démontrer par récurrence que, pour tout entier naturel n, .
c. En calculant, pour tout entier naturel n, , en déduire le sens de variation de .
4. Expression de en fonction de n.
On considère la suite définie, pour tout entier naturel n, par .
a. Démontrer que la suite est géométrique de raison .
b. Calculer puis donner, pour tout entier naturel n, l’expression de en fonction de n.
c. Montrer que, pour tout entier naturel n, .
d. Exprimer, pour tout entier naturel n, en fonction de .
e. Déduire des questions précédentes que, pour tout entier naturel n, .
Exercice 3 : 6 points
On considère la fonction f définie sur par .
On note (Cf ) sa représentation graphique.
Partie A
On pose g la fonction définie sur par : .
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1. Etudier les variations de la fonction g.
2. a. Montrer que l’équation admet une unique solution qu’on notera sur .
b. Donner un encadrement à de .
3. Déterminer le signe de g selon les valeurs de x.
Partie B
1. a. Déterminer la limite de f en .
b. Déterminer la limite de f en .
2. Montrer que pour tout réel x et en déduire que et ont le même
signe.
3. Dresser le tableau de variations de f sur .
4. Démontrer que . Donner alors un encadrement de d’amplitude .
Partie C
On admet que la courbe (Cf ) coupe la droite d’équation en un seul point, le point de
coordonnées .
1. On considère la suite définie par :
a. Démontrer par récurrence que pour tout entier naturel n .
b. Démontrer que la suite est convergente et expliquer pourquoi sa limite vérifie
l’équation .
2. En déduire la valeur de .
Exercice 4 : 4 points
1. Vérifier que 7 divise , , , .
2. Soit n un entier naturel et définie par : .
Montrer que est divisible par 7.
3. Soit n un entier naturel, q son quotient et r son reste dans la division euclidienne par 6.
Montrer que et , ont le même reste dans la division euclidienne par 7.
4. Déterminer les valeurs de n pour lesquels est divisible par 7.
5. Soit .
a. Montrer que
b. En déduire lesquelles est divisible par 7.
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