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SALAH EDDINE LAHRAOUI Méthodologie de Dissertation

Le document présente une méthodologie de dissertation, soulignant l'importance de respecter des normes pour répondre à une problématique centrale. Il décrit les étapes clés, notamment l'introduction avec un contexte général et particulier, le développement en deux axes, et la conclusion synthétique. Des conseils pratiques sur la formulation et la structure sont également fournis pour guider l'élaboration du sujet.

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Le document présente une méthodologie de dissertation, soulignant l'importance de respecter des normes pour répondre à une problématique centrale. Il décrit les étapes clés, notamment l'introduction avec un contexte général et particulier, le développement en deux axes, et la conclusion synthétique. Des conseils pratiques sur la formulation et la structure sont également fournis pour guider l'élaboration du sujet.

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SALAH EDDINE LAHRAOUI

Méthodologie de dissertation
Tout d’abord la méthodologie est un ensemble des normes et règles à respecter pour élaborer un sujet
qui répond à la question centrale (la problématique) constituant la voie de développement.

Tout sujet commence par une I-introduction générale :


Donc au niveau de cette dernière plusieurs règles sont à respecter :

1-Contexte général : il faut mettre l’accent sur les différents changements que le monde entier a vécu
au milieu des années 60 (Voir le cours du Mr lahrech , page 2 de son ouvrage avec des modifications
pour ne pas écrire la même chose) qui ont donné l’émergence de la notion de la stratégie comme une
solution pour outrepasser les problèmes de la concurrence.

2- Contexte particulier qui dépend au sujet : Il faut développer l’importance du management


stratégique ainsi que sa démarche qui est constitué de trois principales phases :

 Le diagnostic stratégique ou l’analyse de l’environnement via des outils externes (les 5 outils
voir le cours) , internes( 3 outils voir le cours) et de synthèse (méthodes matricielles)
 La formulation stratégique (le choix stratégique, actions possibles ou les solutions alternatives)
 La mise en œuvre / le déploiement ou l’application de la stratégie ou la solution retenue et
l’introduction des politiques fonctionnelles ou opérationnelles pour assurer le
commencement du travail.

NB : Le contexte particulier peut être changé en fonction du sujet.

3-L’ancement de la problématique : vous pourrez reformuler le sujet d’examen en question


centrale en cas de difficulté. Sinon on va donner des exemples des problématiques au niveau des
sujets ci-dessous.

4-Présentation des axes du sujet pour une réponse à la problématique

NB : Une problématique sans réponse vous serez hors sujet !!!!!!!

II- Développement :
AXE 1 : Généralités sur le sujet (Présentation générale du sujet)

Vous pourrez utiliser les sections (selon le professeur)

AXE 2 : Réponse à la problématique

Vous pourrez utiliser les sections (selon le professeur)

NB : Evitez les tirés : - X

 à ne pas utiliser essayez d’utiliser les connecteurs logiques : premièrement, deuxièmement…. /


en premier lieu, en deuxième lieu, en troisième lieu…. /premièrement, ensuite et enfin / De
prime abord, en outre)
 essayez d’utiliser des accroches à la fin de chaque axe pour présenter le contenu du deuxième
axe.

III Conclusion : une synthèse du sujet (En guise de conclusion, pour conclure on peut dire,
de ce qui précède on peut dire que…. En somme on peut dire, finalement et pour conclure…)

BON COURAGE MES FRERES ET SŒURS

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