REPUBLIQUE DU CAMEROUN Année scolaire : 2024-2025

MINESEC / OBC / C.R.T.S Classe : 1ère C,D & TI

Département de mathématique Durée : 6h30 Coefficient : 6/4
Cours de Répétition le Temple du
Savoir
C.R.T.S Prof : GHABI K. DORANOL
Lundi , 24 février 2025
Fiche de travaux dirigés
Chapitre études générales des fonctions
Etudes de fonctions

Exercice 1:
Le plan est muni d’un repère orthonormé direct (O,I,J).
1. Etudier la fonction numérique f : x → x2 − 2x + 3
2. Etudier la fonction numérique f : x → x3 − 3x + 1
3. Etudier la fonction numérique f : x → −2x3 − 2x
Exercice 2:
2x − 3
On considère la fonction f de R vers R définie par f (x) =
x − 1 et (Cf ) sa courbe représentative.
1. a) Déterminer l’ensemble de définition Df de f .
b) Calculer les limites de f aux bornes de Df .
c) En déduire les asymptotes à (Cf ).
2. On suppose que les asymptotes à (Cf ) sont les droites d’équations x = 1 et y = 2 .
a) Préciser le point d’intersection de ces deux asymptotes.
b) Démontrer que le point d’intersection de ces deux asymptotes est centre de symétrie de (Cf ).
3.a) Déterminer la dérivée de f et dresser son tableau de variation
b) Construire la courbe (Cf ) dans un repère orthonormé (O,I,J).

Exercice 3:
x2 − 3x + 1
On considère la fonction f de R vers R définie par f (x) = x et (Cf ) sa courbe représentative.
1. a) Déterminer l’ensemble de définition Df de f .
b) Calculer les limites de f aux bornes de Df .
c) En déduire que (Cf ) admet une asymptote (D) dont on précisera l’équation.
2. a) Déterminer les réels a, b et c tels que f (x) = ax + b + c
x
b) En déduire que (Cf ) admet une asymptote oblique (L) dont on précisera l’équation.
c) Etudier la position relative de (Cf ) et (L).
d) Déterminer le point d’intersection de (D) et (L) puis montrer que ce point est centre de symétrie
de (Cf ).

3.a) Déterminer la dérivée de f et dresser son tableau de variation

b) Construire la courbe (Cf ) dans un repère orthonormé (O,I,J).

Exercice 4
x2 − 3x + 6
f est la fonction de variable réelle x définie dans R\{1} par f (x) = . On note (Cf ) la courbe
x−1
représentative de f .
1. a) Déterminer les limites de f aux bornes de son ensemble de définition.
b) En déduire l’équation (∆) de l’asymptote verticale à (Cf ).
c) Calculer la dérivée f ‘‘ de f .
d) En déduire le tableau de variation de f .
c
2. a) Déterminer les réels a, b et c tels que pour tout x ∈ R\{1}, on ait f (x) = ax + b +
x−1
b) En déduire que la droite (∆’) : y = x − 2 est asymptote oblique à (Cf ).
c) Déterminer les positions de (Cf ) et (∆’).

MINESEC / Cours de répétition le temple du savoir Page 1/4 Maths P C-D-TI

 d) Déterminer les coordonnées du point Ω intersection de (∆’) et (∆), puis démontrer que Ω est centre
de symétrie de (Cf )..
3. Tracer (Cf ).
4. En utilisant la courbe (Cf ), déterminer l’ensemble des réels λ pour lesquels l’équation
x2 − (3 + λ)x + λ + 6 = 0 admet deux solutions de signes contraires.

Exercice 5:
x2 + 1
Soit f la fonction définie sur R∗ par f (x) = 2x . (C) désigne la courbe représentative de f dans un repère
orthonormé (O, I, J ). Unité sur les axes: 1cm
1. Etudier les variations de f et dresser son tableau de variation.
1
2. Démontrer que la droite (D) : y = x est asympote à (C). Préciser une équation de l’autre asymptote.
2
3. Soit Ω le point d’intersection des asymptotes à (C).
Montrer que le point Ω est centre de symétrie de (C).
4. Construire (C).
x2
5. Soit g la fonction définie par g(x) =
2x − 2
a) Calculer g(x) − f (x − 1).
b) En déduire alors comment déduire la courbe (C’) à partir de (C).
On ne demande pas de construire (C’)

Exercice 6:

Partie A:
ax2 + bx + c
Soit g la fonction définie sur R\{2} par: g(x) = et (Cg) sa courbe représentative dans un repère
2−x
orthonormé.
Déterminer les réels a, b et c sachant que (Cg) passe par les points A(1 ; −2) et B(4 ; 52) et admette au point A
une tangente parallèle à l’axe des abscisses.

Partie B:
x2 − 4x + 5
Soit f la fonction définie sur R\{2} par: f (x) = et (Cf ) sa courbe représentation graphique dans
x−2
un repère orthonormé (O, I, J ).
1. Déterminer les limites de f aux bornes de son ensemble de définition.
2. Calculer f ‘’(x) et donner le sens de variation de f .
3. Dresser le tableau de variation de f .
c
4. Déterminer les réels a, b et c tels que pour tout x /= 2, f (x) = ax + b + .
x−2
5. En déduire que (Cf ) admet deux asymptotes dont on précisera les équations.
6. Montrer que le point Ω(2 ; 0) est centre de symétrie à (Cf ).
7. Tracer (Cf ) et ses asymptotes.
8. Déterminer graphiquement et suivant les valeurs du réel λ, le nombre et le signe des
solutions de l’équation −x2 + (λ + 4)x − 5 − 2λ = 0.
9. Soit h la fonction numérique définie par: h(x) = f (|x|) et (Ch) sa courbe représentative.
a) Donner le programme de construction de (Ch).
b) Construire (Ch).
c) Dresser le tableau de variation de h.

Exercice 7:

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 3x + 2y + z = 0
I/ Résoudre dans R3
le système 16x + 4y + z = −5
−5x + 2y + z = 8
II/ La courbe ci-dessous désigne la courbe représentative de la dérivée f ‘’ d’une fonction f définie
sur R \ {2}. En utilisant la courbe, répondre aux questions suivantes:
1. Résoudre l’équation f ‘’(x) = 0.
2. Dresser le tableau de signe de f ‘’(x) puis donner le sens de variation de f .
ax2 + bx + c
3. On suppose que f (x) = x−2 où a, b et c sont des réels et (Cf ) désigne la courbe de f .
a) Calculer f (x) en fonction de a, b et c.
‘’
5
b) Sachant que f (4) = − , montrer que les réels a, b et c vérifient le système de la
2
question I/ et en déduire leurs valeurs.
c) Calculer les limites de f aux bornes de son ensemble de définition.
d) Dresser le tableau de variation de f . γ
e) Déterminer les réels α, β et γ tels que pour tout x /= 2, f (x) = αx + β + .
f) En déduire que (C ) admet deux asymptotes que l’on précisera. x−2
f
f) Tracer (Cf ) et ses asymptotes.

Exercice 8:
2x + y + z = 1
1. Résoudre dans R3 le système y − z = −3
x−z = 0
2. La courbe ci-dessus est celle de la fonction f de courbe représentative (Cf ) dans un repère orthonormé
− −
→
j ). f est définie par: f (x) = ax + b + c où a, b et c sont des réels donnés.
(O, i , →
x−1
a) Donner l’ensemble de définition de f .
b) Dresser le tableau de variation de f .
c) Résoudre l’inéquation f (x) ≤ 0.
d) Discuter suivant les valeurs du nombre réel m le nombre et le signe des solutions de l’équation
f (x) = m.
e) Déterminer à partir de la courbe de f : f (0) ; f (2) et f r(0).
f) A partir de la question précédente, montrer que les réels a, b et c vérifient le système de la question
1. , puis déduire les valeurs de a, b et c.
g) En déduire les équations de (D) et (∆).

Exercice 9:
Le plan est muni d’un repère orthonormé (O, I, J ). Le tableau ci-dessous est le tableau de variation d’une
fonction f de courbe représentative (Cf ).
1. a) Déterminer sous forme de réunion d’intervalles l’ensemble de définition de f .

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 b) Préciser les extréma de f .
c) Donner les limites de f aux bornes de son ensemble de définition.
2. Préciser les équations des tangentes à (C{) aux points d’abscisses −2 et 0.
3. c
On admet qu’il existe trois réels a, b et c tels que pour tout x /= −1, f (x) = ax + b +
x+1
a) Déterminer la dérivée f r de f .
b) Déterminer les réels a, b et c puis en déduire l’expression de f (x).
c) Déduire les asymptotes à (Cf ).
3. Tracer la courbe (Cf ).
4. Discuter suivant les valeurs du paramètre m, l’existence, le nombre et le signe des
solutions de l’équation f (x) = m.
5. Soit g la fonction définie par g(x) = |f (x)|.
a) Donner le programme de construction de la courbe (Cg) de g.
b) Construire (Cg) dans le même repère que (Cf ).
Ne t’inquiéte pas si tu as des difficultés en maths!!!
"Je peux t’assurer que les miennes sont bien plus importantes"

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