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TD Triphase

Le document présente une série d'exercices sur les systèmes triphasés, abordant des concepts tels que les récepteurs monophasés, les montages en triangle et en étoile, ainsi que les calculs de puissance active, réactive et apparente. Chaque exercice inclut des calculs spécifiques liés aux courants, tensions, impédances et facteurs de puissance dans différents configurations de circuits. L'ensemble des exercices vise à approfondir la compréhension des systèmes électriques triphasés et de leur analyse.

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Le document présente une série d'exercices sur les systèmes triphasés, abordant des concepts tels que les récepteurs monophasés, les montages en triangle et en étoile, ainsi que les calculs de puissance active, réactive et apparente. Chaque exercice inclut des calculs spécifiques liés aux courants, tensions, impédances et facteurs de puissance dans différents configurations de circuits. L'ensemble des exercices vise à approfondir la compréhension des systèmes électriques triphasés et de leur analyse.

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TD : Système triphasé

EXERCICE 1
Trois récepteurs monophasés, purement résistifs, sont montés en triangle sur le secteur 220/380V
50Hz. Sous 380V ils consomment 5.7kW chacun.
1. Calculer le courant dans chacun d'eux et le courant dans un fil de ligne.
2. Le récepteur monté entre les phases 2 et 3 est coupé .
Déterminer les différents courants en ligne.
3. Les trois récepteurs sont maintenant en étoile.
Calculer la puissance active totale et la comparer à la puissance active totale dans le cas d'un
montage triangle.

EXERCICE 2 :
1. On place 3 résistances en étoile sur le réseau V/U. Exprimer la puissance active absorbée en
fonction de V et R puis de U et R.
2. On place 3 résistances en triangle sur le réseau V/U. Exprimer la puissance active absorbée en
fonction de U et R.
3. Comparer les résultats et conclure.
EXERCICE 3 :
Sur un réseau (230 V / 400 V, 50 Hz) sans neutre, on branche en étoile trois récepteurs
capacitifs identiques de résistance R = 20 Ω en série avec une capacité C = 20 µF.
1- Déterminer l'impédance complexe de chaque récepteur. Calculer son module et son
argument.
2- Déterminer la valeur efficace des courants en ligne, ainsi que leur déphasage par rapport
aux tensions simples.
3- Calculer les puissances active et réactive consommées par le récepteur triphasé, ainsi que la
puissance apparente.
EXERCICE 4 :
Un récepteur triphasé équilibré est branché en étoile et est alimenté par le réseau 50Hz avec neutre
de tension composée U=380V. Chaque branche du récepteur est composée d'une résistance R=12 
en série avec une inductance L=28,5mH.
1. Calculer la tension simple, l'impédance de chaque branche, le courant en ligne, le déphasage
entre chaque tension simple et le courant correspondant.
2. Calculer le facteur de puissance et les puissances active et réactive.

EXERCICE 5 :
Trois récepteurs monophasés identiques ont des impédances de module Z.
1. Ils sont couplés en triangle sur le réseau 220/380V 50Hz. La puissance est mesurée par la
méthode des deux wattmètres: Pa=1736W et Pb=-264W.
1.1. Calculer les puissances active et réactive (Q = 3 (Pa –Pb) ).
1.2. Déterminer le facteur de puissance et le courant en ligne. En déduire l'impédance Z.
2. Les récepteurs sont maintenant couplés en étoile :
Calculer le courant en ligne et les puissances actives et réactive.
Exercice6
Un atelier alimenté par un réseau triphasé équilibré 220V/380V,50hz comporte les éléments
suivants:
- Un moteur triphasé inductif absorbant une puissance active P1=2.5 kW avec un facteur de
puissance de 0,7.
- 3 moteurs monophasés inductifs identiques fonctionnant sous 220V, absorbant chacun 0.8kW
avec un facteur de puissance de 0,72.
- 6 Lampes de 100W /220V.
- 3 impédances Z=250 W capacitives, montées en triangle et de facteur de puissance 0,9 .
1. Compléter ci-dessous le schéma de l'installation.
2. Calculer les puissances actives et réactives de chaque élément et de l'ensemble.
3. En déduire le facteur de puissance de l'atelier et la valeur efficace du courant absorbé.
4. Déterminer la capacité des 3 condensateurs montés en triangle pour relever le facteur de
puissance à 0.98.
5. Calculer la nouvelle valeur efficace du courant en ligne .Conclure.

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