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Étude des Satellites et Orbites

Le document présente un exercice sur l'étude du satellite marocain 'Mohammed VI-A', lancé en 2017, et aborde des concepts de gravitation universelle, de mouvement circulaire uniforme, et de lois de Kepler. Il inclut des calculs relatifs à la période de révolution, à l'énergie potentielle et cinétique, ainsi qu'à la mise en orbite d'un satellite. Enfin, il traite de l'étude des planètes du système solaire et de la détermination de la masse d'un astéroïde récemment découvert.

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Étude des Satellites et Orbites

Le document présente un exercice sur l'étude du satellite marocain 'Mohammed VI-A', lancé en 2017, et aborde des concepts de gravitation universelle, de mouvement circulaire uniforme, et de lois de Kepler. Il inclut des calculs relatifs à la période de révolution, à l'énergie potentielle et cinétique, ainsi qu'à la mise en orbite d'un satellite. Enfin, il traite de l'étude des planètes du système solaire et de la détermination de la masse d'un astéroïde récemment découvert.

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Académie de Kaolack Année 2021/2022

M-GUEYE Niveau : TS2

P4 : GRAVITATION UNIVERSELLE
0
Exercice : n 1 : Etude du satellite marocain « MOHAMMED VI-A »
Le satellite marocain « Mohammed VI-A » a été lancé le 07 novembre 2017 par la base spatiale de Kourou en
Guyane. le satellite MOHAMMED VI-A est principalement utilisé pour les activités de cartographie, le développement
régional, la surveillance agricole, la surveillance de l'évolution de l'environnement et de la désertification, ainsi que la
surveillance des frontières et des côtes.
Données : Période de Terre T = 86164 s ; Masse de Terre MT = 6.1024 Kg ;
masse du satellite mS=1,11tonnes ;Rayon de la Terre : RT=6380 Km ; Constante de
gravitation : K =6,67.10-11 (SI)
La valeur de l’altitude du satellite par rapport à la surface de la terre :
z = 647 km ;
1- Quel est le référentiel convenable à l’étude du satellite (S) ?
2- Donner l’expression vectorielle de la force d’attraction universelle modélisant l’action
de la Terre sur le satellite (S).
3- Par application de la 2ème loi de Newton sur le mouvement du centre de gravité du
satellite (S) montrer que le mouvement de (S) est circulaire uniforme.
4- Donner l’expression de la vitesse V du satellite en fonction de K, M T, RT et Z . Faire l’application numérique en
Km/s.
𝑻𝟐𝒔 𝟒𝝅𝟐
4- Etablir la troisième loi de Kepler sous la forme : =
(𝑹𝑻 +𝒁)𝟑 𝑲.𝑴𝑻
5- S’assurer que la période de révolution du satellite (S) est : 𝑇𝑠 = 5868 𝑠.
6- Est –ce que le satellite « MOHAMMED VI » apparait immobile par rapport à un observateur terrestre. ? Justifier
votre réponse.
7- Ce satellite a été aperçu au-dessus de la ville de Rabat se défiler vers l’Est le 01/03/2021 à 08H45min.
Déterminer l’intervalle de temps ∆𝒕 qui sépare deux passages successifs du satellite au-dessus de la ville de Rabat .
En déduire la prochaine date de passage de « MOHAMMED VI » au-dessus de Rabat.
𝑮𝑴𝒎
8- L’énergie potentielle de pesanteur du satellite de masse m, a pour expression Ep = -
𝐑+𝐙
8.1. Préciser l’état de référence pour cette énergie potentielle.
8.2.Etablir une relation simple entre l'énergie cinétique Ec et l'énergie potentielle Ep du satellite
8.3. En déduire alors l’expression de son énergie mécanique Em en fonction de Ec. Calculer alors EP , EC et Em.
Exercice n°2
On s'intéresse à la mise en orbite d'un satellite artificiel autour de la Terre. On donne : masse de la Terre MT = 5,98
1024 kg ; jour sidéral : TJ = 86164 s ; G = 6,67 10-11 S.I. Un jour sidéral est la durée que met la Terre pour faire un tour
sur elle- même par rapport aux étoiles. Rayon de la terre R= 6370Km
Etude de la phase de lancement.
Le satellite est placé sur une orbite circulaire à l'aide d'une fusée. Le lancement débute lors de la mise à feu des
moteurs de la fusée. L'ensemble de la fusée et du satellite ont alors une masse
M = 2,34 106 kg. Pendant les premières secondes suivant le lancement, on admet que l'éjection du gaz par les
moteurs a le même effet qu'une force extérieure appelée poussée de valeur
F =4,51.107 N. La trajectoire par rapport au sol est verticale. On suppose que les frottements et la diminution de
masse de la fusée sont négligés, l'intensité de la pesanteur ne varie pas et a pour valeur g = 9,81 m s -2.
1) Représenter sur un schéma les forces s'exerçant sur la fusée juste après le décollage. En appliquant le théorème
du centre d’inertie, déterminer le vecteur accélération.
2) a. Calculer la distance d parcourue pendant Δt = 2,0 s suivant le décollage.
b. En déduire le travail de chaque force pendant Δt.
c. En appliquant le théorème de l’énergie cinétique, déterminer la vitesse acquise au bout de Δt.
Etude du satellite en orbite.
Le satellite a une masse m = 893 kg. Son orbite est circulaire à l'altitude h.
3) Montrer que le satellite a un mouvement uniforme.
4) Le satellite possède-t-il une accélération ? Si oui la représenter sur un schéma sans souci d'échelle.
5) Définir le terme géostationnaire. Quelles conditions doit remplir un satellite pour être géostationnaire ?
6) Exprimer la valeur de la vitesse du satellite en fonction de G, MT et TJ. Faire l'application numérique.

Cours de renforcement M-GUEYE Page 1/2


𝑇2
7) Calculer pour ce satellite le rapport 𝑟3 où T représente la période de son orbite et r le rayon de l'orbite. Que vaut
ce rapport pour la Lune. Expliquer.
8) ASTRA est un satellite du groupe communication CANAL + qui tourne autour de la terre d’Est en ouest sur une
orbite circulaire d’altitude Z= 35800Km la masse de ce satellite vaut mA= 5,3tonnes
8.1 ) Calculer la période de révolution TA du satellite ASTRA.
8.2) Calculer l’intervalle de temps qui sépare deux passages de ce satellite à la verticale d’un méme lieu de la terre.
ASTRA est –il géostationnaire ? Justifier
Exercice n°3:
L’objectif de cet exercice est d’étudier le mouvement de quelques planètes du système solaire et de déterminer la
masse de l’astéroïde Rhéa Sylvia, récemment découvert par une équipe d’astronomes. Celui-ci a la forme d’une
grosse pomme de terre mesurant quelques centaines de kilomètres. Par souci de simplification, dans tout l’exercice,
les astres étudiés sont considérés à répartition sphérique de masse. On modélise les trajectoires des planètes du
système solaire dans le référentiel héliocentrique par des cercles de rayon r dont le centre O est le soleil de masse
MS.
Données : constante de gravitation universelle G = 6,67.10-11 SI.
5-1. Planète en orbite circulaire
5.1.1 Représenter sur un schéma la force de gravitation 𝐹⃗ exercée par le soleil sur une planète quelconque de masse m du
système solaire dont le centre est situé à un point P de sa trajectoire.
5.1.2 Donner l’expression vectorielle de cette force au point P, en utilisant un vecteur unitaire 𝑢
⃗⃗.
5.1.3 Par la suite, on considère que les valeurs des autres forces de gravitation s’exerçant sur la planète sont négligeables
par rapport à la valeur 𝑑𝑒 𝐹⃗ .
a) En citant la loi de Newton utilisée, déterminer l’expression du vecteur-accélération du centre d’inertie d’une planète
quelconque du système solaire au point M.
b) En déduire la nature du mouvement du centre d’inertie d’une planète quelconque de masse m du système solaire.
5-2. Le graphe de la figure ci-dessous représente l’évolution du carré de la période de révolution des planètes Terre,
Mars et Jupiter en fonction du cube du rayon de leur orbite.
5.2.1 Rappeler la troisième loi de Kepler. Le graphe ci-contre est-il
en accord avec cette loi ? (0,5 pt)
5.2.2 Montrer que T2 et r3 sont proportionnels et déterminer le
coefficient de proportionnalité 𝛽. (0,5 pt)
5-3. Une équipe composée de Franck Marchi et de trois astronomes
de l’observatoire de Paris, Pascal Descamps, Daniel Hestroffer
et Jérôme Berthier, vient de découvrir un astroïde, nommé
Rhéa Sylvia, qui gravite à une distance constante du soleil avec
une période de révolution de 6,21 ans. D’autres astronomes
ont également découvert que Rhéa Sylvia était accompagné de
deux satellites baptisés Remus et Romulus. Leurs calculs ont
montré que les deux satellites décrivent une orbite circulaire
autour de Rhéa Sylvia ;

Romulus effectue son orbite en 87,6 heures. Les distances entre chaque satellite et Rhéa Sylvia sont respectivement
de 710 km pour Remus et 1360 km pour Romulus.
5.3.1 A l’aide des données et des résultats précédents, calculer la distance séparant les centres respectifs de Rhéa Sylvia et
du soleil.
5.3.2 Déterminer la masse MR de l’astéroïde Rhéa Sylvia.
5.3.3 Déterminer la période de révolution de Remus.

AU TRAVAIL !

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