INTERNATIONAL BILINGUAL ACADEMY YAOUNDÉ (IBAY)
ARRETE N: 5536/07/SG/DESG/SDSEPESG of 21 July, 2008
ARRETE N: 89/10/MINESEC/SG/ESG/SDSEPEG/SGEPESG of 28 May,2010
EDUCATION WITH A DIFFERENCE/ENSEIGNER AUTREMENT
Classe Epreuve de Coef Durée
Mathématiques Séquence n0 3
TC Année 2020/2021 7 3H
PARTIE A : Evaluation des ressources (15,5pts)
Exercice 1 : 3pts
I.Le plan complexe est munit du repère orthonormé direct (O, , ) ; on considère les points A, B et C
d’affixes respectives = 2 + , = −1 + 2 = −1 + .
1) Déterminer l’affixe du point D tel que le triangle OCD soit un triangle isocèle rectangle tel que
mes( ; )= . 0,5pt
2) Soit M le milieu de [CB], déterminer mes( ; ) 0, 75pt
3) Montrer que OM = DA
4) Soit J, K, L les milieux de [CD], [DA] et [AB], démontrer que JKLM est un carré. 0,5pt
II. Soit z un nombre complexe, on pose ( ) = ! -1
1) Factoriser ( ). 0,25pt
2) En déduire les solutions dans ℂ de ( ) = 0. 0,5pt
%&
3) En déduire les solutions dans ℂ de ( %' )! = 1. 0,5pt
Exercice 2 : 3,5 pts
&)
I. On considère l’application ( qui à tout complexe z associe (( ) = *√
On pose , = 1, = (( , ), = (( ), . . , -& = (( - ) .
&)
1) Ecrire =*√ sous forme trigonométrique. 0,25pt
&) -
2) Montrer par récurrence que - =(*√ ) . 0,5pt
3) En déduire l’écriture trigonométrique de - . 0,25pt
4) Pour quelle valeur de . , - est-il imaginaire pure? 0,25pt
II. On considère la suite ( - ) définie par la donnée de , et la relation de récurrence : pour tout entier
naturel . , -& =3 - +4
1) Déterminer , = pour que la suite ( - ) soit stationnaire. Dans la suite on suppose v0 ≠ a
0,25pt
2) Calculer − , en fonction de , 0,25pt
3) Montrer que pour tout entier naturel . ≥ 1 on a : vn+1 − vn = 3(vn − vn−1 ) 0,5pt
4) En déduire vn +1 − v n en fonction de . et , . 0,25pt
5) Démontrer que ( - ) est strictement croissante si , > et strictement décroissante si , < 1pt
Exercice 3 : 4 ,5pts
I. 1) Démontrer si k est entier naturel pair non nul, alors 223' + 323' ≡ 2658. 0.5pt
2) Déterminer l’ensemble des entiers naturels . tel que l’on ait :
5- − 2 ≡ 0678 et 2- + 3- ≡ 2658. 0.5pt
II. Soit : un nombre réel appartenant à l’intervalle ]−;, +; [: On considère dans l’ensemble ℂ des
nombres complexes l’équation(<): (1 − >?:)@ + 2(1 + >?:)@ + 1 + >?: = 0:
1) Montrer que pour tout : ∈]−;, +; [: (E) n’admet aucune solution imaginaire pure. 0,5pt
2) Résoudre et discuter suivant les valeurs de :; l’existence des solutions de l’équation(<): 1,5pt
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III. Soit deux nombres complexes non nuls. B sont leurs points images respectifs dans le
plan complexe.
1) Montrer que , B sont alignés si et seulement si est un réel. 0,5pt
C (C&D)²
2) On pose = E + F. Ecrire sous forme algébrique. E F étant des réels. 0,5pt
D CD
(C&D)²
3) Montrer que est réel si et seulement si = B > , B alignés. 0,5pt
CD
Exercice 4 : 4,5 points
I/On considère la fonction H définie sur ℝ par H(E) = >?E + >?²E
1. Etudier la parité de H. 0,25pt
2. Montrer que H est 2;- périodique. 0,25pt
3.a) Montrer que H’ (E) = −? .E(1 + 2 >?E). 0,25pt
b) Montrer que H est strictement décroissante sur [0, ]. 0,5pt
*
c) Montrer que H est strictement croissante sur [ ; ;]. 0,25pt
*
4. Montrer que l’équation H(E) = 0 admet une unique solution : telle que : ∈[0, * ] . 0,5pt
5. Tracer la courbe de H sur [0, ;] puis sur ℝ. 0,5pt
II/ Soit E un espace vectoriel de base KL ; M; NO. On considère les ensembles :
E E
P = Q RFS ∈ E / 5E + F + = 0V ; W = Q RFS ∈ E/ E = F = 0V
1) Montrer que P et Q sont deux sous-espaces vectoriels de E et donner une base et la dimension de
chacun d’eux. 1pt
2) Montrer que P∩ W = { Z }. 0,5pt
4) Montrer que E =P+Q. 0,5pt
5) Déduire que P et Q sont supplémentaires. 0,25pt
PARTIE B: Evaluation des compétences (4,5pts)
Situation :
Un monsieur ‘Y’ signe un contrat de dépôt bloqué (aucune possibilité de retrait avant l’échéance) et
sans frais avec sa banque pour que son capital de 1 million, déposé le 1er janvier 2021, soit remis avec
une majoration à lui-même ou à ses ayant droits le 31 décembre de l’année T où ce capital doublera
(c’est la maturité du contrat). Mr ‘Y’, très peu familier des mathématiques, vous présente le contrat où
est écrit « le montant des avoirs déposés évoluent suivant la formule suivante donnant au nombre
d’année(s) écoulé(s) , le montant (1,03)\ millions». Le jour du dépôt initial du capital, le Mr ‘Y’
apprend que son épouse vient d’accoucher sa fille qui restera son unique enfant 35 ans plus tard, à la
mort de ‘Y’. X, un de vos camarades de classe à qui Mr ‘Y’ a présenté le contrat, dit qu’il aurait été plus
profitable pour le monsieur, de placer ce capital d’un million au taux d’intérêt annuel composé de 4%
sur 22ans dans une autre banque ‘B’, tout en payant 50000FCFA de frais annuels de tenue de compte.
Taches
1-Dire quand la fille ou Mr ‘Y’ pourra au plus tôt récupérer les deux millions. 1,5 pt
2-Expliquer si la fille de Monsieur ‘Y’ sera vivante à la date de maturité T. 1,5pt
3-Conseiller M.‘Y’ sur le choix le plus avantageux pour lui entre le contrat initial et celui de la banque B. 1,5pt
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