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Formation aux gestes de secours essentiels

La formation de secourisme de base vise à enseigner les gestes essentiels pour protéger et secourir une victime en attendant l'arrivée des secours. Les participants apprendront à reconnaître des situations d'urgence, à effectuer des manœuvres de désobstruction des voies aériennes et à réaliser des gestes de réanimation. La formation est ouverte à tous, y compris aux professionnels de la santé, et inclut des modules pratiques sur différentes situations d'urgence.

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Formation aux gestes de secours essentiels

La formation de secourisme de base vise à enseigner les gestes essentiels pour protéger et secourir une victime en attendant l'arrivée des secours. Les participants apprendront à reconnaître des situations d'urgence, à effectuer des manœuvres de désobstruction des voies aériennes et à réaliser des gestes de réanimation. La formation est ouverte à tous, y compris aux professionnels de la santé, et inclut des modules pratiques sur différentes situations d'urgence.

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Secourisme de base

Dr H. BENGANA
Faculté de Médecine Kasdi Merbah OUARGLA
But

 La formation de base a pour objet l’acquisition


des connaissances nécessaires à la bonne
exécution des gestes de secours destinés à
préserver l’intégrité physique d’une victime en
attendant l’arrivée de secours organisés
 Assurer les premiers gestes de secours à une
victime
Objectifs de la formation

 A l’issue de la formation, le participant doit etre capable d’exécuter


correctement les gestes de premier secours destinés à:
 Protéger les victimes et les témoins
 Empêcher l’aggravation de la victime en attendant les secours
 Alerter les secours d’urgence
Objectifs spécifiques

 Alerter les secours


 Savoir arrêter une hémorragie active
 Savoir apprécier la respiration et libérer les voies aériennes supérieures

 Reconnaitre un arrêt cardiaque


 Réaliser une réanimation cardiopulmonaire de base et savoir utiliser un
défibrillateur cardiaque externe
 Connaitre les gestes devant un malaise
cible

Cette formation est destinée:


 Tout le public
 Médecins
 Pharmaciens
 Paramédicaux (infirmiers, sages femmes, aides-soignants, ambulanciers,
techniciens de santé, personnel administratif d’une structure de santé)
Modules

 Situation 1: La victime consciente ne respire pas ou respire difficilement


(s’étouffe)
 Situation 2: La victime est inconsciente respire ou ne respire pas

 Situation 3: La victime se plaint après un traumatisme/ La victime saigne


abondamment
consignes

 Suivre la formation et valider toutes les séances


 Accepter de jouer le rôle de victime ou de témoin
 Réaliser les gestes de premiers secours au cours des phases d’apprentissage
 Valider au moins une fois au cours de la formation, à un cas concret en tant
que sauveteur et en tant que victime
 Respecter les consignes du cours
Situation 1: La victime s’étouffe

 OBJECTIFS:
 Réaliser une désobstruction des voies aériennes supérieures en cas
d’inhalation d’un corps étranger
 Réaliser la libération des voies aériennes supérieues
 Réaliser la ventilation bouche à bouche et bouche à nez
La victime s’étouffe

SITUATION 1:
Vous êtes dans un restaurant,
Personne commence à toussez subitement
S’est levée de sa table
Tient sa gorge
Respire difficilement
Consciente

Que faites vous


La victime s’étouffe

 Si elle commence à tousser = syndrome de


pénétration (corps étranger est passé dans les
voies aériennes)
 C’est une obstruction totale des voies
aériennes (aucun son n’est audible)
Signes d’étouffement

 Elle tient sa gorge


 Elle s’est levée de la table (cherche de l’air)
 Agitation…
Reconnaitre la fausse route

 Le mouvement de l’air entre l’extérieur et les poumons est complètement


empêché du fait d’une obstruction totale des voies aériennes.
 Signes: la victime est le plus souvent entraine de manger, ou il s’agit d’un
enfant, en train de jouer avec un objet porté à la bouche. Brutalement , la
victime:
 Porte la main à sa gorge
 Ne peut plus parler
 Garde la bouche ouverte
 Faire des efforts pour respirer sans que l’air n’entre ni ne sorte
 Ne peut plus tousser
La victime s’étouffe

 Risques:
 Les voies aérienne permettent le passage de l’air de l’extérieur vers les
poumons et inversement. Si ce passage est interrompu, l’O2 n’atteint pas les
poumons et la vie de la victime est immédiatement menacée
Ce que l’on doit faire

 Alerter: appeler la protection civile (14)


 Protéger: pas de danger
 Secourir: il faut désobstruer les voies aériennes= faire expulser le corps
étranger des voies aériennes= une urgence
Geste du secouriste

 Respecter la position de la victime


 Constater l’obstruction totale des voies aériennes
 Désobstruer les voies aériennes :
 Technique des claques dans le dos
 Manœuvre de Heimlich
Technique des claques dans le dos

 1. DEBOUT
 Passer de coté
 En soutenant la poitrine du malade d’une
main, penchez le vers l’avant jusqu’à ce la
tête soit plus basse que ses épaules
 Puis donner 5 coups secs avec le talon de
votre autre main, sur la colonne vertébrale,
entre les omoplates
Technique des claques dans le dos

 Assis:
 Passer derrière
 En soutenant la poitrine du malade d’une main, penchez le vers l’avant
jusqu’à ce que la tête soit plus basse que ses épaules
 Puis donner 5 coups secs avec le talon de votre autre main, sur la colonne
vertébrale, entre les omoplates
Technique des claques dans le dos

 Allongé

 Agenouillez-vous prés d’elle et


roulez-la sur le coté, face à vous.
 Puis approchez votre cuisse de sa
poitrine et donnez lui 5 coups secs
dans le dos
Technique des claques dans le dos

 Jeune enfant:
 Les gestes sont les même que pour
l’adulte mais adaptés en puissance
à la corpulence de l’enfant:
 Installez le sur vos genoux
 Assurez-vous que sa tête est vers le
bas et qu’il est penché en avant à
partir de la taille
 Soutenez le d’une main;
 Donnez 5 coups dans le dos avec le
talon de l’autre main
Technique des claques dans le dos
Manœuvre de Heimlich

 Patient debout
 Tenez-vous derrière la victime et
prenez la par la taille
 Fermez le poing d’une de vos
mains et placer le pouce contre
l’épigastre du malade
 Gardez le poing au dessus de
l’ombilic du malade et au dessous
de l’appendic xiphoide
 Puis saisissez votre poing dans
l’autre main et exercer une
pousséée rapide vers le haut
Manœuvre de Heimlich
Manœuvre de Heimlich

 Malade allongé:
 Installez sur le dos, et tournez sa
tête sur le coté
 Agenouillez-vous à cheval sur le
malade ou au niveau de ses
hanches
 Placez vos mains l’une sur l’autre
directement au-dessus de son
épigastre
 Exercez une poussée rapide vers le
haut avec le talon de votre main
du dessous, pour dégager la voie
respiratoire
Manœuvres de désobstruction:
évaluation
Efficace
 Expulsion du corps étranger
 L’apparition de toux
 La reprise de la respiration
Après expulsion du corps étranger, le sauveteur doit parler à la victime, la
réconforter et demander un avis médical
Manœuvres de désobstruction:
évaluation
Echec: obstruction persiste malgré tout

 Réaliser à nouveau 5 claques vigoureuses dans le dos puis 5 compressions


abdominales et ainsi de suite
 Arrêter les manœuvres dés que la désobstruction est obtenue ou si la victime
perd connaissance
Manœuvres de désobstruction:
évaluation
 Si la victime perd connaissance

Si la victime perd connaissance, pratiquer alors la réanimation cardio-pulmonaire


Cas particuliers: méthode de Mofenson

 Nourrisson de moins d’un an , qui présente une obstruction brutale et totale


des voies aériennes par un corps étranger:
 Vérification dans la bouche de la présence d’un objet
 Réalisation de 5 claques dans le dos
 Réalisation de 5 compressions thoraciques
 Puis alterner entre la réalisation de 5claques dans le dos et 5 compressions
thoraciques jusqu’à expulsion du corps étranger
Cas particuliers: méthode de Mofenson

 Coucher le nourrisson tête penchée en avant à califourchon sur l’avant bras,


de façon à ce que sa tête soit plus basse que le thorax et facilite la sortie du
corps étranger
 Maintenez la tête avec les doigts de part et d’autre de la bouche tout en
évitant d’appuyer sur sa gorge
 Donner 5 claques dans le dos, entre les 2 omoplates, avec le plat de la main
ouverte
 Si le corps étranger n’a pas été rejeté, réaliser 5 compressions thoraciques
- Placer votre bras contre le dos de l’enfant et votre main sur sa tête; le
Nourrisson est alors entre vos deux avant bras et vos deux mains
- Le retourner sur le dos tout en le maintenant fermement
- L’allonger tête basse sur votre avant bras et votre cuisse;
- Effectuer 5 compressions sur le devant du thorax, avec 2 doigts, au milieu de la
poitrine, sur la moitié inférieure du sternum, sans appuyer sur son extrémité
inférieure (appuyer 5 fois avec 2 doigt entre les 2 tétons)
Cas particuliers: méthode de Mofenson

 Après les 5 claques dans le dos et les 5 compressions thoraciques, vérifier que
le corps étranger n’est pas dans la bouche; délicatement, retirerez corps
étranger s’il est visible et accessible
 Si le corps étranger est expulsé: parler continuellement au nourrisson pour le
calmer
 Si le corps étranger n’est expulsé:
 Répéter le cycle successivement en alternant les claques dans le dos avec les
compressions thoraciques jusqu’à obtenir une désobstruction des voies
aériennes ou jusqu’à l’arrivée des secours ou la perte de connaissance du
nourrisson
Cas particuliers: méthode de Mofenson

 Les compressions abdominales ne sont pas recommandées car elles peuvent


entrainer une lésion des organes de l’abdomen, comme le foie et la rate
 Les compressions thoraciques sont très efficaces chez le NS du fait de la
souplesse du thorax
Obstruction partielle des voies aériennes

 Victime a du mal à respirer


 Fait des efforts de toux
 Parfois, présente un sifflement respiratoire
 Souvent, elle capable d’expulser elle-même le corps étranger
 Repecter la position dans laquelle elle se sent mieux, le plus souvent assise
 Demander un avis médical en appelant les secours
Obstruction partielle des voies aériennes

Ne pas pratiquer les techniques de


désobstruction car elles risqueraient de
mobiliser le corps étranger et de provoquer
une obstruction totale des voies aériennes et
un arrêt de la respiration
Libération des voies aériennes

 Obstruction des voies aériennes : chute de la langue, sécrétions, sang, etc…)


 Surtout chez les comateux
 La victime ne respire pas ou n’arrive pas à respirer
Libération des voies aériennes

 Vérifier la difficulté ou l’absence de respiration


 Basculer la tête en arrière
 Assurer une subluxation de la mâchoire du patient
 Ouvrir la bouche et vérifier sa vacuité
Respiration artificielle par bouche à
bouche
 Décubitus dorsal
 Inclinaison de la tête en arrière (cou en hyperextension)
 Soulevez le cou d’une main et appuyer sur le front avec l’autre main (permet
d’ouvrir la voie respiratoire
 Vérifier si le malade respire (oreille au dessus de sa bouche et de son nez)on
observant les mouvements thoraciques et abdominaux
Respiration artificielle par bouche à
bouche
 Pincer ses narines fermées avec les doigts de la main posée sur son front,
maintenez son cou en hyperextension avec l’autre main
 Prenez une inspiration profonde
 Ouvrez grand votre bouche et placer-la autour de l’extérieur de la bouche du
malade
 Faites l’étanchéité
 Insuffler quatre expirations complètes dans ses poumons sans leur laisser le
temps de se dégonfle

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