PROGRESSIONS MATHEMATIQUES 2023/2024
Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5
Les nombres jusqu’à 9999 Lire, écrire, décomposer, Lire, écrire et représenter des Ranger et comparer des fractions. Lire, écrire, arrondir et décomposer les
Lire, écrire, décomposer, placer, encadrer, ranger les fractions. Décomposer et encadrer les nombres décimaux (jusqu’au centième).
NOMBRES placer, encadrer, ranger les
nombres jusqu’à 999 999.
nombres jusqu’à 999 999 999. Utiliser des fractions dans des
situations de partage et de
fractions.
Connaître les fractions décimales.
Placer des décimaux sur une droite
graduée.
mesure. Passer de l’écriture fractionnaire aux Encadrer les décimaux.
Repérer, placer et encadrer des nombres décimaux. Comparer et ranger les décimaux.
fractions sur une droite
graduée.
Lire, écrire, décomposer, Lire, écrire, décomposer, Lire, écrire et représenter des Décomposer et encadrer les Lire, écrire, arrondir et décomposer les
placer, encadrer, ranger les placer, encadrer, ranger les fractions. fractions. nombres décimaux (jusqu’au millième).
nombres jusqu’à 999 999. grands nombres. Comparer les fractions. Connaître les fractions décimales. Encadrer les décimaux.
Lire, décrire, décomposer, Connaître les équivalences entre Passer de l’écriture fractionnaire aux Comparer et ranger les décimaux.
placer, encadrer, ranger les fractions. nombres décimaux.
nombres jusqu’à 999 999
999.
Calcul La division euclidienne par un nombre
L’addition et la soustraction des nombres
décimaux.
à 2 chiffres Identifier une situation de proportionnalité
entre deux grandeurs
L’addition et la soustraction La multiplication des nombres Multiples et diviseurs
des nombres entiers. entiers. La division euclidienne. La multiplication d’un nombre décimal par
un nombre entier
L’addition et la soustraction des
Le quotient décimal
nombres décimaux.
Identifier une situation de proportionnalité
entre deux grandeurs
Espace et Connaître le vocabulaire et
Droites perpendiculaires et
Se repérer, décrire ou exécuter
des déplacements, sur un plan ou
Identifier et construire des
triangles.
Identifier et tracer des axes de symétrie.
Construire le symétrique d’une figure.
Géométrie
les instruments
droites parallèles. sur une carte. Tracer une figure en suivant un Utiliser un logiciel de géométrie
géométriques.
Identifier et construire des Identifier et construire des programme de construction. Identifier des solides (cube, pavé, prisme).
Reproduire des figures
polygones. quadrilatères (carré, rectangle, Rédiger un programme de Identifier et compléter les patrons des
Construire des cercles
losange). construction. cubes et pavés droits.
Mesures Identifier et comparer des
Mesurer des périmètres en reportant Comparer, classer et ranger des surfaces
des unités et des fractions d’unités. selon leurs aires.
Déterminer la mesure de l’aire d’une
angles (aigus, droits, obtus). Calculer une durée Les mesures de contenance. Mesurer des périmètres en reportant surface à partir d’un pavage simple.
Lire l’heure. Les mesures de longueur. Les mesures de masse. des unités et des fractions d’unités. CM2 : L’aire du carré, du rectangle et du
Les mesures de durées. CM2 : Le périmètre du carré et du triangle.
rectangle. Différencier aire et périmètre.
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