Les médias à l’épreuve des
faits alternatifs
LES MÉDIAS À L’ÉPREUVE DES FAITS Date du
cours : . . / . . / . . . .
ALTERNATIFS
SE PRÉPARER À REGARDER L’ÉMISSION
Activité 1 : regardez les photos de l’investiture d’Obama et de Trump.
Décrivez ce que vous voyez, c’est-à-dire les faits. Donnez ensuite votre
interprétation de ces faits.
Faits : _Donald Trump , la main gauche sur la bible et la droite levée semble faire un serment Il
accompagné par sa femme et son fils .
________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Interprétation : Cet acte symbolise un engagement sacré de la part de Trump, aussi il donne
plus de crédibilité à son discours .
_________________________________________________________________________
IDENTIFIER LE SUJET DE L’ÉMISSION
Activité 2 : écoutez l’extrait 1 et répondez aux questions suivantes.
1. Comment la journaliste Silvia Garcia présente-elle ses confrères et consœur ?
Les confrères et les consœurs sont les camarades du travail __(les collègues )
Elle décrit ses confrères comme des personnes malhonnêtes
____________________________________________________malhonnête ( le contraire de sincère )
____________________________________
2. Elle dit qu’il s’agit d’une blague. Quel élément le prouve ? _ »une blague par Donald Trump »
_____________________________________
________________________________________________________________________________________3. Quels
reproches Donald Trump fait-il aux médias selon Pauline Moullot ?_
Pauline Moullot reproche à Trump d’accuser les journalistes de mentir quand ils dénoncent le
mensonge , elle trouve que c’est injuste __________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________4. Pourquoi
peut-on dire que Gérard Leclerc ne fait pas de procès d’intention aux politiciens de manière
générale ?
Il dénonce le populisme notamment.
5. Pourquoi, selon Gérard Leclerc, les attaques de Donald Trump contre la presse sont-elles
dangereuses ?
les attaques de Trump sont dangereuses par qu’ils profèrent des mensonges , ils insultent les
journalistes et les outragent .
Activité 3 : au début du 1er extrait Silvia Garcia dit : « Première réaction
comme journaliste quand vous entendez ce qu’on vient d’entendre. » À deux,
imaginez quels étaient les propos précédant cet extrait : de quoi parlait-on ?
Qui parlait ?
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
APPROFONDIR LE SUJET DE L’ÉMISSION
Page 1 sur 4
Laure Van Ranst et Cécile Pinson Alliance Française Bruxelles-Europe
Les médias à l’épreuve des
faits alternatifs
Activité 4 : par deux, associez chaque terme à la définition correspondante.
Que suggère l’apparition de ce lexique dans l’univers des médias ?
hoax, réinformation, fake news, post-vérité, intox, faits alternatifs
……………………… Faits alternatifs … : contre-vérité grossière. Exemple : Sean Spicer,
le porte-parole de la Maison-Blanche, qui déclare que la cérémonie d’investiture de Trump
fut la plus grande en termes d’audience.
………………………fake news… : faux article de presse, diffusant une information
volontairement trompeuse. Exemple : le faux communiqué de presse du Vatican annonçant,
pendant la campagne que le Pape soutenait Trump.
Hoax : canular viral, c’est-à-dire imposture souvent diffusée par courriel. Il s’agit d’abuser
de la crédulité de quelqu’un. Exemple : Un courriel dans lequel quelqu’un vous demande de
lui envoyer de l’argent de toute urgence pour le sauver d’une situation compliquée.
Intox : forme de désinformation, action insidieuse, sournoise, tendant à accréditer certaines
opinions, à affaiblir le sens critique. Exemple : dire que les réfugiés brûlent des vêtements à
Calais alors qu’il y a eu un feu après une distribution de vêtements, mais sans que ce soit un
refus de l’aide apportée.
Post-vérité : théorie selon laquelle l’émotion et les croyances personnelles comptent plus
pour former l’opinion publique que les faits avérés. Exemple : Donald Trump disait que
Barack Obama n’était pas né aux États-Unis et que par conséquent, son élection n’était pas
valide. Obama a donc choisi de publier son acte de naissance en avril 2011, mais cela n’a
pas suffi. À l’époque, 45 % des Américains croyaient encore qu’il n’était pas américain.
……………………… Réinformation : … : façon soi-disant différente d’informer (d’où le
nom « ré-informer »), alternative, loin des grands médias, mais en fait, ce sont souvent des
sites qui défendent et diffusent des thèses d’extrême droite. Exemple : On trouve des articles
avec des titres reflétant l’opinion de ce courant tel « En France seuls 9 % des immigrés
légaux viennent pour travailler », ce qui est faux.
APPROFONDIR LA PROBLÉMATIQUE DE L’ÉMISSION
Activité 5 : écoutez le deuxième extrait et répondez aux questions suivantes.
Page 2 sur 4
Laure Van Ranst et Cécile Pinson Alliance Française Bruxelles-Europe
Les médias à l’épreuve des
faits alternatifs
1. Quelle est la profession de Pauline Moullot ? Décrivez son travail.
________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
2. Pourquoi, selon Pauline Moullot, la presse n’est-elle pas totalement un contre-pouvoir ?
________________________________________________________________________________________
3. Qu’a décidé Donald Trump en matière d’accès aux données ?
____________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
4. Selon Julien Le Bot, quelle tournure Trump est-il en train de donner à sa guerre contre les
médias et
pourquoi ? _______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
5. Comment un grand nombre de personnes s’informent-elles désormais ?
___________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
6. Qu’étaient les journalistes avant, dans un environnement qui était extrêmement
institutionnalisé ?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
7. Et maintenant, quel est le rôle des journalistes dans ce contexte métamorphosé ?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Activité 6 : l’intervention de Julien Le Bot est assez complexe. Pour la
comprendre plus en profondeur, lisez la transcription, et complétez le tableau
ci-dessous.
Julien Le Bot… Articulateu Contenus reformulés des propos
rs logiques
1- prend la parole en corrigeant (Pour Pauline Moullot, les journalistes ne
les propos de Pauline Moullot ……………… sont plus un contre-pouvoir car une partie
…… des gens préfèrent croire aux faits
alternatifs.)
Pour Julien Le Bot, en réalité, c’est plutôt la
question de ……………………………………..qui
se pose.
donne un exemple. Par exemple
…………………………………………………………
……
justifie son exemple. Comme on parle toujours de l’investiture, il
……………… explique qu’il va prendre un exemple en lien
…… avec cet événement et dire ce qu’a fait
Trump dès qu’il a pris le pouvoir.
met en évidence un
……………… …………………………………………………………
exemple dans
…… ……
l’exemple.
Page 3 sur 4
Laure Van Ranst et Cécile Pinson Alliance Française Bruxelles-Europe
Les médias à l’épreuve des
faits alternatifs
2-dresse une sorte de bilan de Il exprime les effets du climat de
………………
la situation. désinformation sur les journalistes et le
……
public.
expose 2 tendances D’une part /
…………………………………………………………
opposées qui coexistent ………………
……
simultanément. …
introduit une cause.
………………
…………………………………………………………
……
……
illustre un exemple,
……………… …………………………………………………………
précise un terme.
…… ……
se corrige. Enfin
…………………………………………………………
……
termine sa longue prise
de parole en citant
l’interlocutrice qu’il a ……………… Il faut revenir à la vérification des faits,
interrompue et en ……
même y consacrer des rubriques.
reprenant les propos de
cette dernière.
3- conclut en insistant sur le
……………… …………………………………………………………
rôle des journalistes.
…… ……
Activité 7 : vous rédigez une lettre ouverte aux médias pour leur rappeler
leur rôle dans le climat de désinformation actuel.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
« Faits alternatifs » (en anglais : alternative facts) est une expression
utilisée en janvier 2017 par Kellyanne Conway, conseillère du président
américain Donald Trump, pour minimiser l'appréciation volontairement
erronée de Sean Spicer, porte-parole de la Maison-Blanche, du nombre
de participants, la veille.
La Bible : le livre sacré des chrétiens
Page 4 sur 4
Laure Van Ranst et Cécile Pinson Alliance Française Bruxelles-Europe
