EXERCICES DE MECANIQUES (TERMINALE SM/SE)

Exercice1 : Un chariot C de masse M, est tiré sur un plan incliné d’angle α par un contre poids C1 de
masse M1 comme indique la figure. La poulie D, de rayon r, a un moment d’inertie J par rapport à son
axe et tourne sans frottement. On négligera les masses des roues du chariot, ainsi que la masse du
câble. On ne tiendra pas compte des éventuelles forces s’exerçant sur le chariot ou le contre poids.
a /Le chariot est abandonné sans vitesse initiale la date t=[Link] son mouvement.
b/ Comparer les tensions du câble de part et d’autre de la poulie.
D

C
C1

Rep :a /a=¿¿ ;b/T =Mgsinα −Ma ; T 1=M 1 g+ M 1 a.

Exercice2 : Dans une gouttière formant une boucle, on laisse sans frottement une bille M qu’on
abandonne à la partie supérieure A de la gouttière (fig.). Si la bille part d’assez haut, elle parcourt
toute la boucle (looping). Si non, elle peut quitter la gouttière entre C et D.
Indiquer la hauteur minimale à laquelle doit partir la bille afin qu’elle puisse effectuer un looping.
A
D

C E h
r

Rep.: h min= r .
5
2
Exercice3 : Une bille de masse m=50kg est suspendue en un point O par un fil inextensible de
longueur l= 50cm et de masse négligeable. Le système est mis en mouvement de rotation uniforme
autour de l’axe (∆) contenant le point O avec une vitesse angulaire ω=¿5 rad. s–1.(g= 9,8m. s–1).
1) Calculer l’angle α dont le fil s’écarte de l’axe (∆ )
2) Calculer la tension du fil.
On donne : cos (30°) = 0,866 ; cos (38,4°) =0,78
Rep : α =38 , 4 ° ; T= 0,625 N.
Exercice4 : Un solide (S) assimilable à un point matériel de masse m= 10g, peut glisser à l’intérieur
d’une demi-sphère de centre O et de rayon r=1,25m.
On le lâche du point A sans vitesse initiale, sa position à l’intérieur de la demi sphère est repérée par
l’angle θ . r O
1) On l’admet que le solide (S) glisse sans frottement. A θ
a) Exprimer sa vitesse au point M en fonction de g, r et θ .
Calculer sa valeur numérique au point B (g= 10m.s–1) M
b) Quelles sont en M les caractéristiques de la force exercée par la demie sphère B
sur le solide ? Exprimer son intensité en fonction de g, r et θ . Calculer sa valeur numérique au point
B.
2) En réalité, le solide (S) arrive en B avec une vitesse de 4,5m. s–1. Il est donc soumis à une force de
frottement ⃗f dont admettra qu’elle est de même direction que la vitesse ⃗ V du mobile, mais de sens
opposé et d’intensité constante. En utilisant le théorème de l’énergie cinétique, calculer l’intensité de
cette force ⃗f .

Rep : 1) a) V=
m
√ 2 gr sin θ ; V B =5 m. s−1 ; b ¿ R=3 mgr sin θ ; R=0 , 3 N ; 2¿ f = ¿
θ
Exercice5 : : Une bombe tombe verticalement dans le champ de pesanteur terrestre supposé uniforme.
Elle explose à 2000m d’altitude en deux fragments de même masse, alors que sa vitesse de chute est
de 50m.s–1. Immédiatement après l’explosion, l’un des fragments à une vitesse verticale vers le bas de
70 m.s-1.
a) Trouver la position du centre d’inertie du système 10 s après l’explosion. On donne g=9, 81m.s-2.

César 628141529 1
Calculer la vitesse du second fragment après l’explosion. Calculer la position de chacun des deux
fragments 10s après l’explosion. Retrouver la position du système. On ne tiendra pas compte de la
résistance de l’air.
Rep: a) 1010m; b) -30m/s; 810m; 1210m; 1010m.
Exercice6 : On étudie le mouvement d’un mobile ponctuel M sur un axe (O ;i⃗ ).Ses caractéristiques
sont les suivantes : a=4m.s-2 ; abscisse initiale :x0= 1 m ; vitesse initiale V0 =-3m. s-1.
1) Quelle est la nature du mouvement ?
2) Ecrire les expressions des vecteurs accélération, vitesse, et position en fonction de l’abscisse x(t)
du point M.
3) Ecrire les équations horaires du mouvement. Représenter graphiquement x(t) ; V(t) ; et a(t).
4) Déterminer les dates auxquelles le mobile passe à l’origine O. Quelle est alors sa vitesse ?
Distinguer deux phases dans le mouvement.
Au cours de son évolution, le mobile change-t-il de sens de parcours ? Si oui, donner la date et la
position correspondantes ce changement ?

Rep : : 1) MRUV ; 2) a i ; OM =x (t) i⃗ ;3)

2
d x (t) dx( t) ⃗ ⃗
⃗= 2
i ; ⃗v =
dt dt
x (t )=( 2t 2−3 t+ 1 ) m; v ( t )=( 4 t−3 ) m. s−1 ; a ( t )=4 m. s−2; Représentation graphique x(t),v(t) , et a(t) ; l’axe
horizontal est l’axe du temps ;4) X(t)=0 : t 1=0 , 5 s ⟹
v=−1 m. s MRUR ; et t 2 =1 s ⟹ v =1m . s ; MRUA . v ( t )=0 ⟹ t=0 , 75 s . 5) OUI ; x ( 0 ,75 s ) =−0,125 m.
−1 −1

Exercice7 : Les équations paramétriques d’un mouvement d’un point matériel lancé dans l’espace
sont :

{
x=3 t
y =0
2
z=−4 t +5 t
1) Donner l’équation cartésienne de la trajectoire ?
2) Donner l’expression du vecteur position et en déduire sa norme et sa position à t=1,5s
3) Déterminer les composantes du vecteur vitesse ainsi que le vecteur accélération du mobile.
a) Lorsque ce point passe par le sommet de sa trajectoire.
b) Lorsque ce point rencontre le plan z=0
4) a) Déterminer l’accélération du mobile aux points O et A dont les abscisses sont
x 0=0 m ; x A =2 m. Conclure
b) Déterminer les composantes tangentielle et normale du vecteur accélération.
c) Déterminer le rayon de courbure de la trajectoire aux points t=1,5 s.

Rep : 1) x + x (parabole de concavité vers le bas) ; 2) ⃗ OM (t)=3 t i⃗ +(−4 t + 5 t) ⃗k ;

−4 2 5 2
9 3
OM ( 1 , 5 )‖=4 ,74 m; 3) ⃗v ( t )=3 t+(−8 t +5) ⃗k m/s ; a⃗ =−8 k⃗ ; a) v z=0⟹ ⃗v =3 i⃗ et ⃗a =−8 ⃗k ; b) z=0
‖⃗
⇔− x + x=0 ⟹ x=0 m ou x =3 ,75 m ; 4)a) a=8 m . s−2 aux points Oet A ;b)
4 2 5
9 3

a t=
64 t−40
√ 64 t −80 t+34
2
; an= 2
√576
64 t −80 t+34
; c ¿ r=18 , 40 m .

Exercice8 : : Les coordonnées cartésiennes d’un point matériel à l’instant t sont données dans le
repère (O, I J) par :¿.
1. Trouver l’équation de trajectoire du point m et préciser sa nature.
2. Donner l’expression du vecteur vitesse et son module
3. a) Calculer l’accélération tangentielle a
⃗ t et l’accélération normalea⃗ n de la trajectoire
b) En déduire les composantes cartésiennes du vecteur accélération.
c) En déduire que le module de l’accélération est indépendant du repère étudié.
Rep :1) Cercle de centre (0 ;0) et de rayon R= 4m ; 2)

2 ; b) a x =0 et a y =−2(1−t ) ;
2
⃗v =2 ⃗i + [ −2t ( 1−t ) ] ⃗j ;‖⃗v‖=2 (1−t )
2 −1 /2 2 −1 /2 2 −3 /2
; 3 ¿ a ¿ at =2 t(1−t ) et a n= 2 3/2
1−t
c) a =a x + a y =at +a n=2(1−t ) .
2 2 2 2 2 2 2 /3

Execice9 : Un enfant prend place sur une luge au sommet O d’une piste enneigée parfaitement plane,
de longueur L=OB=50m, incliné d’un angle α=30° par rapport à l’horizontal. L’ensemble forme un
solide de masse m = 55kg. Les forces de frottement exercées par le sol sur la luge sont équivalentes à
une force ⃗ F parallèle à la trajectoire et d’intensité 𝐹 = 44𝑁.
César 628141529 2
1. Un autre enfant communique à l’ensemble {luge +enfant} en O, une vitesse 𝑣0 = 2𝑚. 𝑠–1 vers le bas
et selon la ligne de la plus grande pente OB.
a) Déterminer les équations horaires du mouvement ;
b) Calculer la durée de la descendante ;
c) Déterminer la vitesse VB au point B.
d) En déduire l’énergie mécanique du système {luge + enfant} au bas de la pente.
2. Au bas de la pente de la pente, la luge aborde une piste horizontale, la force de frottement garde la
même valeur qu’au début.
a) Déterminer la nouvelle accélération a sur la piste horizontale.
b) Trouver les équations horaires du mouvement sur cette piste horizontale.
c) Calculer la distance parcourue avant l’arrêt. En déduire la durée totale de la luge sur son
mouvement.
Rep : 1) a) Equations horaires :x(t) :2,1t2 + 2t ; v(t) :4,2t + 2 ;b)t=4,43s ; c) VB=20,6m.s–1 ; d)
1,67.104j ; 2)a) -0,8m.s-2 ; b) Equations horaires : x(t)= –0,4t2+ 20,6t ; v(t)=–0,8t + 20,6 ; c) d=265,225
m ; T=30,18 s.
Exercice10 : On considère deux solides (S1) et (S2) de masses respectives 𝑚1 = 500𝑔 et 𝑚2 = 300𝑔,
relié par un fil inextensible de masse négligeable. Ce fil passe sur la gorge d’une poulie de masse
négligeable. S1 glisse sur une table horizontale et S2 se trouve à 3m au-dessus du sol.
1. Le système est abandonné sans vitesse initiale et on néglige tous les frottements. Calculer :
a) l’accélération a du système ;
b) l’énergie mécanique de S2 lorsqu’il heurte le sol.
c) la norme de la tension du fil.
2. En réalité, le contact de S1 avec la table a eu lieu avec frottement, dont son effet s’oppose à la
trajectoire de S1 et d’intensité 𝑓 = 1,2𝑁. Répondre la question 1.
3. Le fil supportant S1 est parallèle de la plus grande pente d’un plan incliné, faisant un angle 𝛼 =
30° avec le plan horizontal. La piste est rigoureuse, les frottements sont équivalents à une force ⃗f
d’intensité 𝑓 = 0,2𝑁.
a) Calculer la nouvelle accélération a’ de S1 et en déduire la nature de son mouvement.
b) Déterminer l’énergie mécanique de S1 à l’instant 𝑡 = 1,2𝑠.
c) A l’instant 𝑡 = 1,2𝑠, le fil supportant S1 et S2 casse.
c1) Donner les caractéristiques du vecteur accélération a ⃗ de S1 après la rupture du fil.
c2) Donner les lois horaires du mouvement de S 1 en prenant comme origine des dates et d’abscisses
l’instant de la rupture.
Rep:1. a=3, 75m.s–2 ; b) Em=3,375 j; c) T1= 1,875 N;2)a=2,25m.s–2; Em=2,025j;T1=2,325N; 3)
a)a’=0,375m;s–2 ; Em= 0,725 j;a ⃗ =5 m. s−2 ; x=2 , 5t 2−0 , 45 t ; v=5 t−0 , 45;
Exercice11: On considère un solide A de masse 𝑚A = 400𝑔 pouvant glisser le long du plan incliné OC
parfaitement lisse suivant la ligne de plus grande pente, et un solide B de masse 𝑚B = 300𝑔 relié à A
par un fil inextensible de masse négligeable passant sur la gorge d’une poulie K de masse négligeable.
A la date t = 0, le système est libéré sans vitesse, le solide A partant du point O.
1. Calculer l’accélération du système.
2. a) Calculer le temps mis par A pour atteindre le point S tel que OS = 2 m.
K

b) Calculer la vitesse de A au passage en S. C

c) Au moment où le solide passe en S, le fil casse brusquement.
S
Décrire les mouvements ultérieurs de A et B. (aucun calcul n’est demandé).
A

3. Lorsque le solide A quitte le plan incliné, il arrive sur le sol horizontal où

B

il rencontre un solide C immobile de masse 𝑚C = 350𝑔, après un parcours deO

longueur 𝑳 = 𝟏𝟎𝒎 sur le plan incliné ; le choc est central et parfaitement élastique.
a) Calculer la vitesse 𝑣1 du solide A juste avant le choc.
b) Exprimer les vitesses v1’ et v2’de deux corps après le choc, en fonction de 𝑚𝐴, 𝑚𝐶 𝑒𝑡 𝑣1. Faire son
application numérique.
Rep :1.)
–2 –1 –1
a=1 , 43 m. s ; 2. ¿ a ¿ t OS=1 , 67 s ; v S =2 ,39 m . s ; A=MRUA ; B=Chute libre ¿ vitesse initiale ; 3. a ¿ v 1=10 m . s ; v
Exercice12 : Deux solides S et S’sont suspendus à un fil inextensible, passant dans la gorge d’une
poulie P de rayon r = 160cm. A t = 0, on abandonne le système à lui-même sans vitesse initiale, S est
alors animé d’un mouvement de translation rectiligne uniformément accéléré vers le bas
d’accélération 1𝑚. 𝑠−2.
1. Déterminer l’accélération angulaire de la poulie et l’équation horaire de son mouvement.
2. Quelle est la vitesse angulaire de la poulie lorsque S est descendu de 2m. On l’exprimera en rad/s et

César 628141529 3
en tours/s. 3. On freine alors la poulie (lancée à la
vitesse calculée au 2.) qui s’arrête en 20 tours.
a) Quelle est la décélération angulaire de la poulie ?
b) Quelle est la durée de freinage ?
Rep :1/ θ̈=¿0,625rad/s2 ;
θ ( t )=0,3125 t ; 2 ∕ ω=1 , 25 rad . s =0 , 2tr . s ; 3 ∕ θ̈=−6 , 22 10 rad . s ; ∆t=200 ,96 s.
2 −1 −1 −3 −2

Exercice13: : Une bille de masse m=50g est abandonnée sans vitesse initiale au point A d’une
gouttière. En C, elle heurte une autre bille M’de masse m’=200g.
1. Juste après le choc supposé parfaitement élastique, la vitesse de la bille M’est v’=1,6m. s-1. En
admettant que les vitesses sont colinéaires avant et après le choc, calculer : A
a) la vitesse 𝑣0 de la bille M juste avant le choc ;
M
b) la vitesse 𝑣 de M juste après le choc.
M’
α
2. Après le choc, la bille M’quitte la gouttière.
C
x
a) Quelle est la nature du mouvement ultérieur de M’?
B
K
b) Ecrire l’équation cartésienne de sa trajectoire dans un repère d’axe orthonormé (⃗ CX ; ⃗
C Y ).
y
c) Calculer la distance verticale du point C au point d’impact de la bille M’sur le sol horizontal situé à
h=80m de C.
Rep :1. a)
–1 −1
v 0=4 m. s ; b ¿ v=−2 , 4 m. s ( choc avec recule ) ; 2 .a ¿ chutelibre avec vitesse initialement horizontale ;
b ¿ y=1, 95 x ; c ¿ 85 , 25 m .
2

Exercice14: : Une piste ABCM est formée de deux parties 𝐴𝐵 et ^ BM .

• AB est une partie rectiligne de longueur 𝐴𝐵 = 𝑙. Elle fait un angle ∝ = 30° avec l’horizontale ADE.
•^BM est une portion de cercle de rayon 𝑟 = 2,5 𝑚 .
• (CD) est perpendiculaire à (AD) • On prendra 𝑔 = 10 𝑚. 𝑠−2 et 𝜃 = 80°.
Un solide ponctuel de masse 𝑚 = 400 𝑔 est propulsé du point A avec une vitesse 𝑉𝐴 = 8.𝑚. 𝑠−1.
1) On suppose que les frottements sont négligeables sur la piste ABCM.
a) Déterminer les expressions des vitesses du solide en B et en C en fonction de ∝, 𝑔,𝑉𝐴 et 𝑟. Calculer
les valeurs de ces vitesses 𝑉𝐵 et 𝑉𝐶.
b) Déterminer l’expression de la vitesse 𝑉𝑀 du solide en M en fonction de 𝑉𝐴, 𝑔, 𝑟 et 𝜃. Faire
l’application numérique.
c) Déterminer l’expression scalaire R de la réaction⃗R de la piste sur le solide en M en fonction de 𝑔,
𝜃, 𝑚, 𝑉𝐴 et 𝑟. Calculer la valeur de R.
2) En réalité, sur le tronçon ABC existent des forces de frottement qui équivalent à une force
unique 𝑓 d’intensité constante. Le solide arrive en C avec une vitesse 𝑉𝐶 = 0,75 𝑚. 𝑠−1. Déterminer
l’expression de 𝑓 en fonction de 𝑉𝐴, 𝑉𝐶,𝑔,𝑟, 𝑚 et ∝. Calculer la valeur de 𝑓.
3) Le solide quitte la piste en M avec une vitesse 𝑉𝑀 = 3,85 𝑚. 𝑠−1.
a) Déterminer l’équation de sa trajectoire dans le repère (𝑀, 𝑖, 𝑗) indiqué sur la figure.
b) À quelle distance d de D sur l’horizontale ADE tombera-t-il ?

Rep :1 ¿ a ¿ v B= v A −2 gr cos ∝ ,𝒗𝑩 = 𝟒,𝟓𝟓 𝒎. 𝒔−𝟏 ; v C = v A −2 gr , v C =3 ,74 m. s

√ √ ;b)
2 2 −1

2 2
m(v A −v C −gr )
; f =0 , 57 N ; 3 ¿ ⃗
a= ⃗g ; a ¿ y =−0,349. x −0,176. x ;b)
−1
v M =3 , 84 m. s ; c ¿ 1 , 57 N ; 2 ¿ f = 2
1
2r( +∝)
tan ∝
d=2,84 m.s-1 .

César 628141529 4
Exercice15 : Un solide ponctuel (S) de masse m=100g est attaché à l’extrémité B d’un fil de masse
négligeable et de longueur l= 300cm. L’autre extrémité du fil est fixée en A. (Fig1)
1. (S) étant lancé de façon convenable, l’ensemble tourne autour d’un axe vertical (∆) passant par A
avec une vitesse angulaire 𝜔 = 𝟏𝟐𝒓𝒂𝒅/𝒔. Le solide (S) a alors un MCU autour de (∆) et on appelle α
l’angle que fait AB avec (∆). Calculer α.
2. (S) est maintenant relié à un point fixe C de (∆) (Fig2) par un autre fil de masse négligeable. Le fil
BC est tendu et horizontal lorsque α prend la valeur 𝛼𝑂 et l’ensemble tourne à la même vitesse
angulaire précédente. Exprimer la tension du fil BC en fonction de m, l, αO, g et ω. Application
numérique : 𝛼0 = 𝟑𝟎°.
3. (S) étant toujours attaché au fil précédent. Le fil BA’ reste tendu avec AA’=60cm et 𝐴𝐵 = 𝐵𝐴’ = 𝑙
= 300𝑐𝑚. (Fig3).
a) Exprimer les tensions des fils BA et BA’ en fonction de m, ω, l, α et g. En déduire leurs valeurs
numériques.
b) Quelle doit être la valeur de ω pour que le fil BA’ soit tendu

A A A
α α α

B C B B
A’
Fig 1❑ Fig 2 Fig 3

Rep :
rd
1 ¿ α =88 , 67 ° ; 2 ¿ T BC =m ( l w sin α 0−gtan α 0 ¿ ¿ T BC =21 N ; 3 ) a ¿T A =26 , 6 N ; T A =16 ,6 N ; b ¿ ω 0=1 , 82
2
' ;
s
Exercice16: Un élève du lycée Dr facinet beavogui, en retard pour son cours de physique, alors qu’il
se trouve à une distance de 100m de l’arrêt A, voit l’autobus démarrer. Le bus est animé d’un
mouvement rectiligne uniformément varié d’accélération a1=0,5 m/s2. L’élève court à la vitesse
V2=8m/s.
1) a) Déterminer les équations horaires de l’élève et du bus.
b) Exprimer la distance séparant l’élève et l’autobus à l’instant t.
c)Que vaudra cette distance si l’élève rattrape le bus.
d) L’élève arrivera-t-il à rattraper le bus ?
e) Si non quel devrait être à l’instant du démarrage, la distance maximale entre l’autobus et
l’élève pour que celui-ci l’atteigne effectivement.
2) Une minute après le démarrage à l’arrêt A, l’autobus acquiert une vitesse V1= 108km/h avec
laquelle il parcourt 1 km, puis ralentit uniformément pour s’arrêter en B distant de 3km de l’arrêt A.
Déterminer les équations horaires du mouvement et la durée du trajet.
A l’instant t=0s, un second autobus passe en B et se dirige en A avec la vitesse constante de 54 km/h.
A quel instant et à quelle distance de A les deux autobus vont-ils se rencontrer
Exercice17 : Déterminer le champ de gravitation crée par la terre en un point de l’orbite de la lune. En
déduire les caractéristiques de l’interaction de gravitation Terre –lune. Citer une conséquence
importante de l’action de la lune sur la terre.
On donne : masse M T de la terre =5,98.1024 kg ; masse M L de la lune =7,34.1022 kg ; Distance entre
les centres de la terre et la lune est : 384000km.
Rep : G(L)=2,70.10–3m/s ; F T ⟶ L =2.1020 N ; le phénomène des marées.
Exercice18: Donner la valeur du champ de gravitation créé par le soleil en un point de l’orbite
terrestre. En déduire les forces d’attraction universelles Soleil⟶ Terre et Terre⟶Soleil. Pourquoi
une seule de ses actions est-elle perceptible. Laquelle ?
On donne : masse M du soleil :1,98.1030 kg ; masse m de la Terre :5,98.1024 ; Distance soleil–
Terre :149,5.106 km.
Rep : G=5,91.10–3; F= 3,5.1022; M >m .
Exercice 19 : La terre est supposée sphérique de masse M T =6.10 kg et de rayon RT =6400 km.
24

1. Calculer la valeur du champ de pesanteur à la surface de la terre.

2. Exprimer l’intensité du champ de pesanteur à une altitude h quelconque en fonction de
g0 ; RT et h

César 628141529 5
Exercice20 : On donne l’expression : g=g 0 .
2
RT
2
(R¿¿ T + Z) ¿
1. Montrer que si Z est petit devant RT , g est une fonction linéaire de Z.
2. Calculer l’erreur relative que l’on commet en prenant g=g 0 à 3200m d’altitude. On donne
RT =6400 km.

Rep : g=g 0 1−2

( )
Z ∆g
; =10−3
R T g0
Exercice 21 : A quelle altitude h, l’intensité du poids d’un corps n’est elle plus égale à la moitié de
sa valeur PO à la surface de la terre. On donne RT =6370 km
Rep :h=2640km
Exercice 22 :
1) Déterminer à partir de l’expression de la force de gravitation ⃗ F exercée par la terre (masse MT
=6.1024kg ; RT=6400km) sur un satellite S de masse m situé à l’altitude h l’expression du
champ de gravitation terrestre ⃗
G(h).
2) Calculer G(h) pour h=0, h=50km, h=200km et h=36000km
Rep :
⃗ ε MT 2 2 2 2
G(h)= 2
⃗u ; 2¿ G(h=0)=9 , 77 m . s ; G(h=50 km )=9,619 m ; s ; G(h=200km)=9,187 m. s ; G(h=3600km)=2,226 m . s
( RT +h)
Exercice 23: Un satellite artificielle de centre d’inertie S tourne autour de la terre . Son orbite
circulaire est assimilable à un cercle de même centre O que celui de la terre.
Le point S à une altitude constante.
1) Montrer que le mouvement circulaire de s est uniforme. Dans quel repère ce résultat est-il
valable ?
2) Donner le module V de la vitesse de s en fonction de RT (rayon de la terre) ; g0 (intensité du
champ gravitationnel à la surface de la terre).
3) Exprimer la période T de révolution du satellite en fonction de RT , h et g0 ?

Montrer que
2
T
3
( R¿¿ T +h) constante . ¿
4) On donne g0=10m/s2 ;RT=6400km ;h=103km. Calculer v et T.

√ √
3
g0 2π (R¿¿ T + h) T
2

Rep : 1) a=an ; 2)V= ; 4)V=7440m/s; T=1h

RT ; 3 ¿T = ; ¿
R T +h RT g0 3 4π
2
( R¿¿ T + h) = ¿
g 0 R2T
44mn 10s.
Exercice 24: Lorsqu'un satellite est animé d'un mouvement circulaire autour d'une planète, le rayon r

de son orbite et la période T de son mouvement vérifient la loi de Kepler : =cst .

2 2
T 4π
3
=
KM
1. Les satellites géostationnaires de la Terre ont une orbite circulaire de rayon r = 42 164 km et une
r

période TG = 86 164 s. Calculer la masse MT de la Terre.

2. Mars a deux satellites naturels, Phobos et Deimos. Phobos gravite9380 km du centre de Mars avec
une période de 7 h 39 min. Deimos a une trajectoire quasi circulaire de rayon rD = 23460 km et une
période 𝑇𝐷 = 30 h 18 min.
a) Calculer la masse de la planète Mars à partir des caractéristiques du mouvement de Phobos, puis
de Deimos.
b) Comparer les valeurs obtenues.
3. Au cours de la mission APOLLO XVII en 1972, le module de commande en orbite circulaire autour
de la Lune, à une distance de 2 040 km du centre de celle-ci, avait une période de 8 240 s dans le
repère sélénocentrique. Calculer la masse de la Lune.
On donne: K=6,67.10–11 USI; G0=g0 = 9,8m. s2 ; R =RT=6380 Km.
Exercice 25 : Un canon tire un obus dont la vitesse est de 700m/s. L’angle de tire est égal à 45°.
Déterminer la portée et la flèche. Quelle est la vitesse de l’obus en ces points ? (On ne tiendra pas
compte de la résistance de l’air et on prendra g= 10m.s–2).
Rep :la portée : 49km ; la flèche :12,25 km ; Vitesse à la portée495 m.s-1. Vitesse à la flèche :495 m.s-1.
Exercice 26 : Un projectile est tiré à partir du niveau du sol avec une vitesse initiale de module v 0
selon un angle de projection θ .Monter que la hauteur maximale est donnée par : H=¿ ¿¿ .
César 628141529 6
 Exercice 27 : Un joueur de basket-ball lance le ballon avec une vitesse initiale v 0 selon un angle θ
vers un panier situé à une distance horizontale L et à une hauteur h au-dessus du point d’envoi.
Montrer que le module de la vitesse initiale requise est donné par :
2 g. L
v 0=
h
2cos 2 θ (tanθ− )
L
Exercice28: Un satellite artificiel a une masse m = 200kg. Calculer son poids à un niveau du sol, puis à
l’altitude h=1000km. On donne : Masse de la Terre : MT =6×1024kg ; Rayon de la Terre : RT =64×105m.
Rep :1,95.103N ;1,46.103 N
Exercice 29 : Une poulie formée de deux cylindres coaxiaux (C1) et (C2), de rayons respectifs r1=10cm
et r2=20cm peu tourner sans frottement autour de son axe (∆). Le moment d’inertie de la poulie par
rapport à son axe (∆) est J0 = 4,5.10−2kg.m−2. On enroule sur le cylindre (C1) un fil f1 de masse
négligeable, à l’autre extrémité duquel est accrochée une masse m1=150g. On enroule sur le cylindre
(C2) un autre fil f2 de masse négligeable, à l’extrémité duquel est accrochée une masse 𝑚2 = 200𝑔. On
abandonne le système sans vitesse initiale.
1. Dans une 1ère expérience les masses m1 et m2 se déplacent verticalement dans le même sens.
a) Calculer l’accélération angulaire de la poulie.
b) Calculer les tensions T1 et T2 des fils f1et f2.
2. Dans une deuxième expérience les masses m1 et m2 se déplace verticalement dans le sens
contraire.
a) Dans quel sens la poulie se met-elle à tourner ? Calculer alors l’accélération angulaire de la
poulie.
b) Calculer la vitesse angulaire de la poulie et la vitesse linéaire quand la masse m1 s’est déplacée
de 2m.
Rep :1) a) 10,09 rad.s–2 ;b)T1=1,35 N ;T2=1,6 N ;
−2 −1 −1
2 ¿ a ¿ θ̈=4 , 58 rad . s ; b ¿ v ¿ 1=1 ,35 m . s ; θ̈=13 , 5 rad . s .
Exercice29 : Le 2 avril 1989, ARIANE V30 a été lancée depuis la base de Kourou (proche de
l'équateur, en Guyane) pour placer en orbite le satellite de télévision directe TÉLÉ X. À l'issue du
processus d'installation, le satellite est en orbite circulaire, dans un plan équatorial, à l'altitude h=35
782km. La masse de la Terre 𝑀𝑇 = 5,975𝑘𝑔, la masse du satellite 𝑚 = 277𝑘𝑔 et 1jour sidéral
correspond à 𝑇𝑂 = 86164𝑠 Le télescope spatial HUBBLE a été mis sur une orbite circulaire autour du
centre T de la Terre. Il évolue à une altitude h = 600 km. Ce télescope, considéré comme un objet
ponctuel, est noté Het a une masse m = 12.103 kg. Les images qu'il fournit, sont converties en
signaux électriques et acheminées vers la Terre par l'intermédiaire de satellites en orbite circulaire à
une altitude ℎ𝐺 = 35 800𝑘𝑚.
1. a) Appliquer la loi de l'attraction universelle de Newton au télescope situé à l'altitude h.
b) Donner, en fonction de m , 𝑔𝑂, R et h , l'expression littérale de la valeur de la force de gravitation
qu'il subit.
c) Calculer la valeur de cette force pour h =ℎ𝐻 = 600 km.
2. Le mouvement du télescope est étudié dans le repère géocentrique dont l'origine est T.
a) Montrer que son mouvement circulaire est uniforme.
b) Exprimer littéralement sa vitesse v sur son orbite en fonction de 𝑅, 𝑔𝑜 𝑒𝑡 ℎ puis la calculer en
𝑚. 𝑠−1 𝑒𝑡 𝑒𝑛 𝑘𝑚.ℎ−1 quand ℎ = ℎ𝐻 = 600𝑘𝑚.
c) Déterminer sa période de révolution T.
Rep :1)a)F=

√
2
K. M .m m g0 R 4 M M 3 −1
2
; b ¿ F= 2
; c ¿ F=9 ,82 . 10 N ; 2¿ a¿ a=an=G 2
; b ¿ v=R 2
; v =7 , 5. 10 . m. s . c ¿ T =
(R+h) ( R +h) (R+h) (R+h)
.
Exercice 30: Un électron de masse m=9,1.10-31kg quitte la cathode d’un canon à électron avec une
vitesse de valeur négligeable. La tension entre anode 𝑈𝐴𝐶=800V. La distance entre ces deux plaques
parallèles est d=4cm. On donne : e=1,6.10-19C.
1. a) Représenter le vecteur champ électrique ⃗ E.
b) Calculer la valeur de ce champ.
2. a) Représenter le vecteur force 𝐹 agissant sur l’électron.
b) Caractériser le vecteur accélération 𝑎 du mouvement.
3. Calculer, en joules puis en électronvolt, l’énergie cinétique de l’électron lorsqu’il arrive sur l’anode.
En déduire la valeur de sa vitesse en ce moment.
4. a) Etablir l’équation horaire du mouvement de l’électron entre la cathode et l’anode.

César 628141529 7
 b) Calculer la durée de son passage entre la cathode et l’anode.
c)) En déduire la valeur de sa vitesse à l’arrivée sur l’anode. Indication : Faire le schéma du
dispositif
Rep :E=2.104 V/m ;
−e ⃗ −16 15 2 −9 7 −1
a⃗ = E ; EC (o )=1 ,28. 10 j=800 eV ; x=1 ,75. 10 t ; t=4 , 78.10 s ; v=1 , 67.10 m . s
'
m

César 628141529 8