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Devoir de Physique-Chimie 3e

Le document est un devoir de niveau pour les élèves de 3e du Collège Privé Groupe Ecoles, portant sur des exercices d'alphabétisation scientifique. Il inclut des exercices sur les instruments de mesure, la pesanteur terrestre et des discussions sur des inscriptions de poids. Les élèves doivent réaliser des calculs et justifications basés sur des données physiques.

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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE REPUBLIQUE DE COTE D'IVOIRE

L'ALPHABETISATION
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DRENAA DUEKOUE
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Union - Discipline - Travail

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COLLEGE PRIVE GROUPE ECOLES Année Scolaire :2024-2025
Cel :05 74 74 64 25
Email : [email protected]

Niveau : 3e

Durée : 2Heures

DEVOIR DE NIVEAU DU 1er TRIMESTRE

EXERCICE 1
PARTIE 1 :
Relie chaque matière à son instrument de mesure.
1-Masse a-Eprouvette graduée

2-Volume v
b-Pèse-personne

3-Poids c-Dynamomètre

4-Masse Volumique d-Peson a main

e-Balance romaine

PARTIE 2 :
Pour chacune des propositions ci-dessus, écris la lettre V si la proposition est vraie ou la
lettre F si la proposition est fausse.

1- Le poids d’un corps est proportionnel à sa mesure


2- Le poids d’un corps ne dépend pas du lieu de la masse
3- Le poids d’un corps s’exprime en kilogramme
4- 1 kg de fer pèse sur la lune qu’un kilogramme de papier sur terre.
5- La masse volumique d’un corps est sa masse par unité de volume
6- L’unité légale de la masse volumique est le kg/dm3
EXERCICE 2
Les élèves de la classe de 3ème du Groupe Ecole Krazan veulent déterminer la valeur de
l’intensité de la pesanteur terrestre. Pour cela ils mesurent, avec un dynamomètre, le poids
de quelques masses marquées qu’ils ont trouvé au laboratoire de Physique-Chimie.

Masse marquées (kg) 0,05 0,10 0,15 0,20 0,30


Poids (N) 0,5 1 1,5 2 3

1- Trace sur un papier millimétré la courbe du poids en fonction de la masse à


l’échelle : 1 cm pour 05N et 1 cm pour 0,050kg
2- Fais un constat et tire une conclusion
3- Détermine à l’aide du graphique, la valeur de l’intensité de la pesanteur terrestre.

EXERCICE 3
Sur une boite de conserve, il est inscrit : « Poids net : 250 kg ». Deux de tes camarades
discutent de cette inscription. L’un pense que l’inscription est incorrecte tandis que l’autre
affirme le contraire. Tu es sollicité(e) pour les départager.

Donnée : 10N/Kg
1- Nomme l’unité de mesure du poids du corps d’un corps.
2- Dis ce que répresente l’inscription 250 kg.
3- Justifie pourquoi l’inscription sur la boite est incorrecte.
4- Propose les deux inscriptions correctes possibles à mettre sur la boîte.
5- Transportons cette boite sur jupiter où l’intensité de la pesanteur est : g = 22,9 N/kg.
a- Détermine sa masse justifie ta reponse.
b- Calcul son poids P+ sur jupiter.

Bonne chance à tous !

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