REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON
PAIX – TRAVAIL – PATRIE PEACE – WORK - FATHERLAND
MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION
DELEGATION REGIONALE DU CENTRE REGIONAL DELEGATION FOR THE CENTRE
DELEGATION DEPARTEMENTALE DE LA MEFOU ET AKONO MEFOU AND AKONO DIVISIONAL DELEGATION
LYCEE BILINGUE DE MBALNGONG G.B.H.S. MBALNGONG
B.P : 100 MBANKOMO P.O BOX: 100 MBANKOMO
N° d’immatriculation : 5KH1GSBD110 309 112 Registration number: 5KH1GSBD110 309 112
EVALUATION HARMONISEE DE 4e
EPREUVE DES
Mars 2021 CLASSES DE 4eme Durée : 2H Coef. 2
SVTEEHB
I- EVALUATION DES RESSOURCES. / 10pts
PARTIE A : Evaluation des savoirs /4pt
Exercice 1: QCM Chaque série de questions comporte une seule réponse juste, écris le numéro de la question
suivi de la lettre correspondant a la réponse juste / 0,5x4=2pts
1- La diaphyse est la partie allongée de l'os qui contient :
a) La moelle osseuse ; b) l'os spongieux ; c) moelle jaune ; d) moelle liquide
2- les muscles lisses sont :
a) Les muscles blancs ; b) les biceps et les triceps ; c) les muscles rouges ; d) le myocarde
3- le lieu de naissance des cellules sanguines est :
a) La moelle jaune ; b) la moelle rouge ; c) au cartilage de conjugaison; d) à l'os spongieux
4-L’observation d’un muscle strié squelettique montre qu’il est formé de :
a) une partie centrale renflée et du ventre b) de deux extrémités effilées et des tendons ;
c) une partie centrale renflée ou ventre et 2 extrémités effilées ; d) d’une partie renflée et d’une extrémité.
Exercice 2: Questions à Réponses Ouvertes / 2pt
1) Définir biodiversité et donner trois causes de sa diminution 2pts
PARTIE B: Evaluation des savoir-faire et savoir-être /6pts
Exercice 1: pratiquer du secourisme 3pts
Il existe trois types d’articulations : les articulations fixes, les articulations mobiles et les articulations
semi-mobiles. Le schéma ci-dessous représente l’un des trois types.
…a………………
…………..
b…………………
…………..
…c………………
…………..
…d………………
1- Identifier et nommer ce type d’articulation.0,5pt …………..
2- Compléter l’annotation du schéma en utilisant les lettres a,b,c et d (0,25x4=1pt)
3- Citer deux accidents d’articulations. (0,5x2=1pt)
4- Donner la mesure principale de secourisme à prendre en cas d’un accident de l’articulation0,5pt
Exercice 2 : Adopter des postures adéquates 3pts
Le document ci-dessous présente les déformations de la colonne vertébrale.
1/2
a b c
1- En utilisant les lettres a ; b et c, identifier et nommer les différents types de déformation. 0,5x 3= 1,5pt
2-determiner 2 causes possibles de ces déformations.0,5x2=1pt
3-Decrire 2 précautions à prendre pour éviter ces déformations 0,25x2= 0,5pt
I- EVALUATION DES COMPETENCES 10pts
Compétence visée : Application des premiers soins du secourisme en cas d’accident des os.
Situation problème.
Pendant les vacances, un championnat de football est organisé dans votre quartier. Trois de vos amis
(isidor,brice et chrispin) font partir des de votre équipe. Ils sont tous victime d’un accident :isidore ne s’est
pas échauffé avant le match et se plaint d’une douleur aigue et intense au niveau du muscle antérieur de sa
cuisse ;brice reçoit un coup de pied à la jambe gauche ,le tibia se casse et un morceau apparait à
l’extérieur ;chrispin à son tour reçoit également un coup de pied au genou droit, les os se déboitent rendant
cette articulation très douloureuse .tous on besoins a cet effet des premiers soins. Aidez vos camarades en tant
que secouriste de formation avant de les transportés à l’hôpital le plus proche.
Consigne 1 : Dans un texte de quatre lignes maximums identifier les différents organes de l’appareil moteur
affectés par l’accident et nommer ces accidents. 3pts
Consigne 2 : Utilisez vos connaissances des gestes de secourismes pour proposer une affiche des mesures
appropriées pour soulager chaque accidenté. 4pts
Consigne 3 : Formulez deux slogans dans lesquels vous proposez deux aliments qui interviennent dans le
fonctionnement de l’appareil moteur en ressortant un rôle de chacun d’entre eux. 3p
Critères Pertinence de la Maitrise des connaissances Cohérence de la production
Consignes production scientifique
Consigne 1 1 1,5 0,5
Consigne2 1 2,5 0.5
Consigne3 0,5 2 0,5
GOOD LUCK !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
2/2
