Ecole Les vergers Année scolaire :
2019/2020
Niveau : 2AM
Durée : 2heures.
Composition du deuxième trimestre.
Texte : Le Renard et le Bouc
« Un Renard étant tombé dans un puits se vit forcé d’y rester. Or un
Bouc pressé par la soif étant venu au même puits, aperçut le Renard et
lui demanda si l’eau était bonne. Le Renard faisant contre mauvaise
fortune bon cœur, fit un grand éloge de l’eau affirmant qu’elle était
excellente, et l’engagea à descendre. Le Bouc descendit à l’étourdie,
n’écoutant que son désir. Quand il eut étanché sa soif, il consulta avec le
Renard sur le moyen de remonter. Le Renard prit la parole et dit : « j’ai un moyen, pour peu que tu désires
notre salut commun. Appuies tes pieds de devant contre le mur et dresse tes cornes en l’air ; je monterai
après je te reguinderai, toi aussi » Le Bouc se prêta avec complaisance à sa proposition et le Renard
grimpant lentement le long des jambes, des épaules et des cornes de son compagnon se trouva à l’orifice du
puits et aussitôt s’éloigna. Comme le Bouc lui reprocha de violer leurs conventions, le Renard se retourna et
dit : « Hé ! Camarade, si tu avais autant d’idées que de poils sur au menton, tu ne serais pas descendu avant
d’examiner le moyen de remonter. »
C’est ainsi que les Hommes sensés ne doivent entreprendre aucune action avant d’en avoir examiné la
fin. » D’après Esope
①Compréhension de l’écrit :
1- Recopie les bonnes réponses : ( 1.5 pnts)
a) Ce texte est présenté en : -vers. -prose. -B.D.
b) Le récit est: -réel. -irréel. -irréel dans un cadre réel.
c) L’image renvoie: -au début du récit. - à l’élément perturbateur. -à la fin du récit.
2- Réponds par vrai ou faux : ( 2 pnts)
a) Le Renard descendit de son propre gré dans le puits .
b) Le Bouc voulut se désaltérer.
c) Les deux animaux réussirent à sortir du puits.
d) Le Bouc piégea le Renard.
3- Quelle est la leçon à retenir de ce récit ? (0.5 pnt)
4- « Le Bouc descendit à l’étourdie, n’écoutant que son désir. » (0.5 pnt)
Que signifie l’expression soulignée ? Recopie la bonne réponse :
- en faisant attention. –sans réfléchir.
5-Précise la nature grammaticale du mot souligné dans la phrase ci-dessous : (0.5 pnt)
«Le Renard grimpant lentement le long des jambes »
6-Réécris la phrase suivante n remplaçant le verbe de parole par un autre de sens voisin : (1 pnt)
Le Renard prit la parole et dit : « j’ai un moyen… »
7- Relève du texte : (0.5 pnt)
a) Une phrase impérative.
b) Une phrase déclarative.
8- A l’aide de ces mots, complète le tableau suivant : rusé / naïf / imprudent / malin / irréfléchi. (1.25 pnt)
Le Renard Le Bouc
9- Réécris cette phrase en remplaçant l’expression soulignée par un adverbe : (1 pnt)
« Le Bouc agi avec innocence. »
10- Conjugue les verbes entre parenthèses au futur simple de l’indicatif. (2 pnts)
« Le Bouc (être) plus prudent et (réfléchir) deux fois avant d’agir. »
11- Mets la phrase suivante au pluriel: (1 pnt)
« Le Renard rusé laisse le Bouc dans le puits. »
12- Ce texte est de type : - explicatif. -prescriptif. -narratif. (0.5 pnt)
13- Il s’agit d’ : - un conte. -une fable. -une légende. (0.5 pnt)
14- Propose u autre titre au texte. (0.25 pnt)
② Situation d’intégration :
En feuilletant un magazine pour enfant, tu trouves la planche ci-dessous, mais elle est incomplète, il lui
manque la partie du dialogue et la partie narrative, alors tu décides de la compléter.
Complète la fable de « La Tortue et le Lièvre » en imaginant le dialogue et le passage narrative manquants.
