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TD Eln Num Rit2 - 024212

Le document présente un cours d'électronique numérique pour des étudiants de BTS, axé sur la logique combinatoire. Il contient des exercices pratiques sur les fonctions logiques, les conversions de codes, les circuits logiques, et des concepts tels que les circuits combinatoires et les tables de vérité. Les étudiants sont amenés à concevoir des circuits et à résoudre des problèmes liés à l'électronique numérique.

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Mon Cours d’Electronique Numérique 2A BTS RIT& SEI

Chapitre I:

RAPPEL SUR LA LOGIQUE COMBINATOIRE

I- LES FONCTIONS LOGIQUES : ETUDE DE SYSTEME

Exercice 1

I/ Soit deux nombres A et B donnés dans une base.

A = 01011001) EXC 3 CA1 (B) = 00101) 2

Avec ces deux nombres, réaliser les opérations suivantes en base deux :

1. (-A) + (-B)
2. (+ B) + ( – A)

II/ Poser et effectuer chacune de ces opérations :

1) (A/B) avec A= 10000 et B= 1011 avec A et B sont exprimés en base 8

2) (A/B) avec A = 10000 et B= 1101 avec A et B sont exprimés en base 16

3) (A/B) avec A = AB3 et B= C2 avec A et B sont exprimés en base 16

MALANTIN’s©
Exercice 2

Reproduire le tableau ci-dessous et remplir les cases vides en faisant les conversions dans les
différents codes

Code DCB Binaire Code Exc 3 Hexadecimal Decimal

10001000

1001101

01111000

2D

65

1
Mon Cours d’Electronique Numérique 2A BTS RIT& SEI

Exercice -3

1- reproduire le tableau en écrivant les quatre nombres consécutifs d’une suite de


nombres suivants :

Code DCB Binaire Code Exc 3 Hexadecimal

00100110 11010 01011001 7DD

00100111 11011 01011010 7DE

2-Associer un bit de parité (parité paire) au code Excédent 3 des nombres ci-dessous :

Nombre Code Exc 3 Bit de parité

26

02

2013

2
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Exercice -4

1- Additionner 44 à 33 en BCD:
2- Convertissez en base 10 le résultat de cette opération de la question 1.
3- Additionner 47 à 38 en BCD:
4- Additionner le résultat de l’opération de la question3 à 6 en BCD.
5- Convertissez en base 10 le résultat de cette opération de la question 4.
6- Que conclure ?

Exercice 5

Concevez un circuit logique ayant une entrée A, une entrée de commande B et des
sorties X et Y tel que :

 Quand B = 0, la sortie Y suit le signal A et la sortie X = 0.


 Quand B = 1, la sortie Y est 0 et la sortie X suit le signal A.

EXERCICE-6

Une chaîne stéréo comporte :

Un amplificateur (A),
-
une platine tourne disque (P),
-
un magnétophone à cassettes utilisable en lecteur (L) ou en
-
enregistreur (E).
Trois modes de fonctionnements possibles sont commandés par trois variables
d’entrées de façon suivante :

X1 = Ecoute d’un disque.


A
X1
X2 = Ecoute d’une cassette.

X3 = Enregistrement d’un disque sur une


X2 P

La commande de la chaîne ne doit pas permettre l’écoute et


MALANTIN’s©

l’enregistrement simultanés d’une cassette, ni l’écoute simultanée d’un disque


et d’une cassette.

1- Etablir les équations booléennes de A, P, L et E en fonction X1, X2, X3

2- Dessiner le logigramme du circuit avec des portes logiques à deux

entrées (OU, ET) et des Portes NON.

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Mon Cours d’Electronique Numérique 2A BTS RIT& SEI

EXERCICE-7

Dans une usine de fabrication de briques, on effectue un contrôle de qualité selon quatre
critères :

 Poids (P)
 Longueur (L)
 Hauteur (h)
 Largeur (l)
 Critère incorrect → 0
 Critère correct → 1
Cela permet de classer les briques en trois catégories :

 Qualité A : le poids et deux dimensions au moins sont correctes.


 Qualité B : le poids seul est incorrect ou le poids étant correct, deux dimensions au
moins sont incorrectes.
 Qualité C : le poids est incorrect ainsi qu’une ou plusieurs dimensions (le refus).
1) Ecrire les équations des fonctions A, B et C.
2) Simplifier ces équations.
3) Dessiner le logigramme du circuit. On dispose pour cela de 6 portes NAND à 3
entrées et de 4 portes NOR à 2 entrées

EXERCICE-8

Le niveau d’une cuve est contrôlé par deux capteurs de niveau (nb et nh) et deux capteurs
de températures (th et tb). Une vanne V permet le remplissage de la cuve tant que le niveau
haut n’est pas atteint. Une résistance chauffante assure le chauffage jusqu'à une
température maximale. Une sécurité de fonctionnement interdit le chauffage si le niveau
bas est atteint, de même le remplissage est arrêté si la température minimale est atteinte.

Les capteurs nb et nh sont à l’état ‘1’ si le liquide est présent devant le capteur. Les capteurs
de température th et tb sont à l’état ‘1’ si la température du liquide est supérieure à th et tb.

1) Identifier les entrées et sorties de l’objet


2) Ecrire la table de vérité des sorties
3) Déterminer à partir de la table de vérité les équations de sorties
4) Etablir le tableau de KARNAUGH des sorties
5) En déduire les équations correspondantes
6) Dessiner le logigramme correspondant avec des opérateurs logiques
NON, ET et OU à 1 ou 2 entrées

7) Dessiner le logigramme correspondant avec des opérateurs


logiques ET-NON (NAND) à 2 entrées.

EXERCICE-9

4
Mon Cours d’Electronique Numérique 2A BTS RIT& SEI

Concevez un circuit qui reçoit en entrée le numéro du mois de l’année (nombre de 1 à 12,
codé en binaire), et qui fournit en sortie un état haut si le mois compte plus de trente jours,
un état bas sinon.

Utiliser un diagramme de Karnaugh pour simplifier l’expression.

N° de
X
mois ?

Exercice 10

Concevez avec des portes NAND un circuit logique qui correspond à la table de vérité
suivante.

A B C F

0 0 0 1

0 0 1 0

0 1 0 1

0 1 1 1

1 0 0 1

1 0 1 0

1 1 0 0

1 1 1 1

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Mon Cours d’Electronique Numérique 2A BTS RIT& SEI

II- LES CIRCUITS COMBINATOIRE

C’est l’absence de mémoire qui caractérise les circuits combinatoires. Les sorties sont une
fonction combinatoire des entrées: S=f(E). A une configuration des entrées correspond une
configuration unique des sorties.

1-1- Exercice – 1

Soit un circuit combinatoire ayant quatre entrées notées respectivement

I0 , I1 , I2 , I3 , et deux autres entrées nommées A et B où A est le bit de poids


fort. Ce circuit admet une sortie unique notée F.

1) Donner le symbole de ce circuit combinatoire.


2) Nommer ce circuit.
3) Identifier les différents types d’entrées.
4) Donnez la table de vérité du circuit.
5) Donnez l’équation de F en fonction des entrées I0 , I1 , I2 , I3 , A et B
6) On désire réaliser la fonction suivante :
F = AB + AB

Donnez le câblage du multiplexeur ci-dessus permettant la réalisation de la


fonction F.

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1-2- Exercice 2

On souhaite réaliser un transcodeur 8 segments (S1 à S8) afin d’afficher les six symboles
ci-dessus :

MALANTIN’s©
Figure 1

1- Déterminer le nombre de bits d’entrée dont on doit disposer pour coder les six
symboles ? Justifier votre réponse.
2- Les entrées étant représentées par en binaire naturel, les six premières
combinaisons des variables d’entrées sont utilisées dans l’ordre croissant pour
coder les symboles selon la figure 1 (de la gauche vers la droite).
Etablir la table de vérité des 8 segments S1 àS8 de sortie en fonctions des bits
d’entrées que l’on notera Ei avec i=0, 1, 2…

3- Etablir les tableaux de karnaugh des sorties S1 à S8 et donner leur expression


simplifiée.
4- Réaliser le logigramme de la sortie S3 (tous les opérateurs logiques sont autorisés)
5- Réaliser le logigramme de la sortie S3 uniquement à l’aide d’opérateurs NAND à
deux entrées.

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1-3- Exercices 3

1- Concever un circuit combinatoire 3 bits qui permet de passer du code binaire


réfléchi d’un nombre à son complement à 1.

2- Concevez un générateur et contrôleur de parité paire pour qu’il fonctionne avec des
données de 4 bits.

3- Soit le codeur de priorité décimal -DCB 74 147


3-1- Identifier le nombre d’entrées et de sorties de ce circuit.
3-2- Donner son symbole logique si les entrées et les sorties sont actives à l’état bas.
3-3- Représenter sa table de vérité.
3-4- En déduire ses équations de sorties.

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Annexe

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