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Chapitre 2 : La Pauvreté, un Problème Permanent dans les Sociétés Riches
Contexte Général
PIB mondial (2022) : 101 300 milliards de dollars
PIB/habitant : 12 743,85 $ → soit environ 39 $ par jour.
Seuil de pauvreté : 780 millions de personnes vivent avec < 2,15 $/jour, dont
700 millions avec seulement 1,10 $/jour.
Problème principal : Pourquoi la pauvreté persiste-t-elle dans des
sociétés de plus en plus riches ?
I. Une Approche Monétaire de la Pauvreté
A) La Pauvreté Absolue, une approche restrictive
1) Une approche en termes de manques
Définition : Incapacité de satisfaire les besoins fondamentaux (alimentation,
logement, santé) en raison de ressources insuffisantes.
o Concepts associés :
Minimum vital : ensemble de biens/services essentiels (ex. :
logement, alimentation).
Panier de biens : référence pour déterminer le seuil de pauvreté.
o Limite : Ne tient pas compte du niveau de vie général et de l’évolution
des besoins sociaux.
Réduction de l’extrême pauvreté : De 1,7 milliard en 1990 à 700 millions
aujourd'hui, montrant une amélioration globale.
B) La Pauvreté Relative : Une Construction Sociale
1) Éléments de méthodologie
a) Quelques définitions essentielles
Revenu disponible : revenu après prélèvements obligatoires + revenus de
transfert (prestations sociales).
Revenu médian : 50 % gagnent au-dessus du revenu médian, 50 % en
dessous.
o Méthodologie en Europe :
Individus pauvres = ceux dont les ressources sont inférieures au
mode de vie minimal dans leur pays.
Seuil de pauvreté = environ 60 % du revenu médian (ex. : 924 €
en France).
o Evolution du seuil :
Croît avec le revenu global → même si la pauvreté diminue en
termes absolus, elle reste un phénomène relatif.
Exacerbée par l'inflation récente sur les produits de base, impactant
surtout les plus pauvres.
2) La pauvreté : un phénomène différencié. Qui sont les pauvres en France ?
1. Éléments clés :
Groupes les plus touchés : femmes (15 %), jeunes < 30 ans, familles
o
monoparentales, et familles immigrées.
o Jeunes : taux de pauvreté élevé, difficultés d’insertion professionnelle,
bas revenus pour les jeunes travailleurs.
o Taux de pauvreté par âge : diminue avec l’âge, car les personnes plus
âgées accumulent souvent un patrimoine (logement).
o Non-recours aux aides sociales : 30 % des éligibles ne les demandent
pas, souvent par manque d’information ou d’accès.
2. Stéréotypes et Représentations sociales :
o Denis Colombi, dans Où va l’argent des pauvres, dénonce les
stéréotypes :
Critiques sur la gestion du budget des pauvres (achats non
"essentiels" comme l’électroménager).
Idée reçue selon laquelle les pauvres n'auraient pas de "bonne
gestion financière".
Régions les plus pauvres : Outre-mer, Seine-Saint-Denis, certaines zones de
l’Ouest et Grand Est (anciennes zones industrielles).
Régions plus riches : Île-de-France (disparités importantes avec concentration
de richesse).
o Moins touchées : côte ouest et Auvergne-Rhône-Alpes.
Une approche monétaire de la pauvreté
. La pauvreté absolue
1. Définition : Incapacité à satisfaire ses besoins essentiels.
2. Panier de biens : Ensemble de biens/services correspondant aux besoins
vitaux (nourriture, logement).
3. Limites de l’approche : Difficulté à définir les besoins minimaux universels ;
dépend peu du contexte socio-économique global.
. La pauvreté relative
1. Définition : Dépend du niveau de vie médian (UE fixe le seuil de pauvreté à 60
% du revenu médian).
2. Revenu disponible : Revenu net (après prélèvements) et aides sociales.
3. Évolution : Le seuil de pauvreté évolue avec le revenu global de la société ;
même si les revenus des pauvres augmentent, ils peuvent rester pauvres en
comparaison des autres.
II. La pauvreté : privation de liberté et cumul de handicaps
A. Un manque de capabilités : l’approche d’Amartya Sen
Amartya Sen (1933) : Prix Nobel d’économie 1998. Considère la pauvreté comme
une privation de libertés fondamentales.
Pauvreté et liberté : Dépasse le manque financier ; inclut l’incapacité d’accès à la
santé, à l’éducation, à la participation sociale et politique.
Capabilités et fonctionnements :
o Fonctionnements : Ce que l'individu peut réaliser ou être (se nourrir, se
former, participer à la vie sociale).
o Capabilités : Ensemble des fonctionnements accessibles (liberté de
choix).
Limites de l’approche de Sen :
o Ne considère pas l’hétérogénéité culturelle et les priorités des individus.
o Difficile de mesurer les capabilités.
B. Un phénomène multidimensionnel : les approches du PNUD et de
l’INSEE
1. PNUD (Programme des Nations Unies pour le Développement) :
o Indice de Pauvreté Multidimensionnelle (IPM, 2010) : Évalue la
pauvreté selon santé, logement, éducation.
o 1,3 milliard de personnes sont multidimensionnellement pauvres, dont un
tiers sont des enfants de moins de 10 ans.
2. INSEE (France) :
o Pauvreté en conditions de vie : Définie par un ensemble de 27
catégories de consommation réparties en quatre domaines
(consommation, ressources insuffisantes, retards de paiement, logement).
o Seuil : Ménages pauvres en conditions de vie lorsqu’ils cumulent au
moins 8 restrictions parmi les 27.
o Limites : Moyennes qui peuvent ignorer des sous-groupes, tels que les
jeunes.
