FRANCISATION
2
NIVEAU
Des mots
de tous les jours
LAN-2029-4
Activité notée 3
DURÉE : 2 HEURES
Nom :
Prénom :
Date de naissance :
Des mots Sources iconographiques
de tous les jours
SHUTTERSTOCK
ACTIVITÉ NOTÉE 3
p. 5 Stock_VectorSale
Cette activité notée a été réalisée par la Société p. 6 Creative Commons
de formation à distance des commissions p. 8 Christian Mueller
scolaires du Québec (SOFAD).
p. 9-10 Hannamariah
Charge de projets p. 11 (exemple) Dark Moon Pictures
Brigitte Trudel p. 11 a) Colin Woods
p. 12 b) meunierd
Rédaction
p. 12 c) AlinaMD
Laurence Bondurand
p. 12 d) Roberto Caucino
Correction d’épreuves p. 12 e) LeonWang
Isabelle Roy
Conception graphique
Anne Vaugeois
Montage infographique
Marquis Interscript
© SOFAD 2020
Tous droits de traduction et d’adaptation, en totalité
ou en partie, réservés pour tous pays.
Toute reproduction par procédé mécanique ou
électronique, y compris la microreproduction, est
interdite sans l’autorisation écrite d’un représentant
dûment autorisé de la SOFAD.
Tout usage en location ou prêt est interdit sans
autorisation écrite et licence correspondante
octroyée par la SOFAD.
Nonobstant l’énoncé précédent, la reproduction des
activités notées est autorisée uniquement pour les
besoins des utilisateurs du cahier d’apprentissage
de la SOFAD correspondant.
Dans cette production, le masculin est utilisé sans
aucune discrimination et uniquement dans le but
d’alléger le texte.
Dépôt légal – 2020
Bibliothèque et Archives nationales du Québec
Bibliothèque et Archives Canada
ISBN : 978-2-89798-320-8
Mai 2020
2 Des mots de tous les jours
TABLE DES MATIÈRES
DIRECTIVES 4
TÂCHES 5
FICHE D’ÉVALUATION 14
ACTIVITÉ NOTÉE 3 3
L’activité notée 3 doit être faite une fois que
vous avez terminé la situation d’apprentissage 6.
DIRECTIVES
DIRECTIVES GÉNÉRALES
1. Inscrivez sur la première page :
a) votre nom et votre prénom ;
b) votre date de naissance.
2. Lorsque vous avez terminé cette activité
notée, remplissez la partie de la fiche
d’évaluation (page 14) réservée à l’élève.
4 Des mots de tous les jours
TÂCHES
1. Observez le plan de la ville et cochez la bonne réponse. /8
le centre de formation
la bibliothèque la boucherie
le café la boulangerie
l’hôtel de ville
rc
cle
le bureau Le
- e
de poste lix
Fé D am
rue re-
ot
N la banque
e
ru
rue
Pri
nci
pa
le
rue
Jac
qu
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Ca
rtie
r
le restaurant
a) La bibliothèque est en face du café.
La bibliothèque est à côté du café.
La bibliothèque est devant le café.
b) La boulangerie est entre la boucherie et le centre de formation.
La boulangerie est en face de la boucherie.
La boulangerie est à droite de la boucherie.
c) Le centre de formation est sur la rue Notre-Dame.
Le centre de formation est sur la rue Félix-Leclerc.
Le centre de formation est sur la rue Principale.
d) L’hôtel de ville est au coin des rues Notre-Dame et Félix-Leclerc.
L’hôtel de ville est au coin des rues Notre-Dame et Principale.
L’hôtel de ville est au coin des rues Notre-Dame et Jacques-Cartier.
ACTIVITÉ NOTÉE 3 5
2. Associez les actions aux lieux. /5
a) Il va à la pharmacie pour acheter de la viande.
b) Tu vas au cinéma pour envoyer un colis.
c) Je vais à la banque pour regarder un film.
d) Tu vas au bureau de poste pour acheter des médicaments.
e) Vous allez à la boucherie pour ouvrir un compte.
3. a) Observez le plan du métro de Montréal et écoutez. /5
A1
AN3 Cochez les bonnes indications pour se rendre de la
station Snowdon à la station Jarry.
a) b) c) d)
b) Quel est le trajet pour se rendre de la station Parc à la /15
2
station Papineau ? Donnez les indications à votre enseignant.
Utilisez l’impératif à la 2e personne du pluriel.
6 Des mots de tous les jours
4. Complétez chaque phrase avec le bon déterminant /9
démonstratif (ce, cet, cette ou ces).
a) Je prends rue, là ?
b) L’arrêt d’autobus est en face de école.
c) L’autobus numéro 5 ne s’arrête pas à endroit.
d) Vous pouvez prendre un taxi de côté de la rue.
e) place de stationnement est réservée aux handicapés.
f) plan indique tous les arrêts d’autobus de la ville.
g) La météo indique les prévisions pour fin de semaine.
h) Il fait beau vendredi.
i) Le soleil disparaît derrière gros nuages.
5. Complétez les dialogues avec les mots de la liste. /6
métro voiture taxi train vélo bus
a) – Pardon Madame. Comment je peux me rendre au Musée des beaux-arts
de Montréal ?
– Prenez le , c’est à deux stations.
b) – Excusez-moi. Comment aller à l’aéroport le plus vite possible ?
–P
renez un , c’est plus rapide ! En autobus ou en métro,
c’est très long.
c) – Je dois t’amener à la gare à quelle heure ?
– Vers 9 heures, s’il te plaît. Le passe à 9 h 15.
d) – Excusez-moi, où est la pharmacie, s’il vous plaît ?
– Traversez la rue et prenez le numéro 14.
Descendez au 4 arrêt. La pharmacie est en face.
e
e) – P
eux-tu me prêter ta , s’il te plaît ? Je dois conduire Joëlle
à l’école.
– Oui, avec plaisir !
f) – Il y a un beau soleil aujourd’hui ! Je vais me rendre au travail
en .
– Bonne idée ! Je vais faire la même chose. As-tu vu mon casque ?
ACTIVITÉ NOTÉE 3 7
6. Lisez l’avis. Donnez à votre enseignant les réponses /5
aux questions.
Avis à la clientèle
Action de grâce
La Société de transport de Lévis ajuste son horaire le 8 octobre prochain en raison
du congé de l’Action de grâce.
Lundi 8 octobre
• Les autobus circulent selon l’horaire du dimanche.
• Le service d’autobus est interrompu à 22 h. Aucun autobus ne circule la nuit.
• Les parcours 7, 8, 11, 14, 17 ne sont pas en service.
L’horaire normal de la semaine recommence mardi à 6 h 30.
Privilège famille !
Profitez des tarifs spéciaux
pour les jours fériés !
Les jours fériés, les enfants de 12 ans
et moins circulent gratuitement dans les
autobus de la ville. Les enfants doivent
être accompagnés d’un adulte.
Maximum de deux enfants par adulte.
Merci de votre compréhension et bon congé !
Service à la clientèle : 418 555-7878
a) Cet avis concerne quel jour férié ?
b) Pendant cette fin de semaine, à quelle heure le transport par autobus s’arrête-t-il ?
c) Qui ne paye pas l’autobus pendant cette fin de semaine ?
d) Quand reprend l’horaire normal des bus ?
e) À quelle date a lieu l’Action de grâce cette année ?
8 Des mots de tous les jours
7. Observez les images et cochez. /12
a) C’est…
l’automne.
l’hiver.
le printemps.
l’été.
b) La température varie entre…
25 °C et 35 °C.
−40 °C et 0 °C.
5 °C et 15 °C.
c) Certains jours, il …
pleut.
fait une chaleur accablante.
y a du verglas.
d) C’est…
l’automne.
l’hiver.
le printemps.
l’été.
e) À Montréal, il fait…
chaud.
froid.
frais.
f) La température varie entre…
25 °C et 35 °C.
−40 °C et 0 °C.
5 °C et 15 °C.
ACTIVITÉ NOTÉE 3 9
g) C’est…
l’automne.
l’hiver.
le printemps.
l’été.
h) Dans toutes les régions du Québec, la température…
baisse.
augmente.
augmente beaucoup.
i) Pendant cette saison, il…
neige beaucoup.
fait parfois mauvais.
fait plus de 35 °C.
j) C’est…
l’automne.
l’hiver.
le printemps.
l’été.
k) Au Québec, il y a beaucoup…
de pluie.
de neige.
d’orages.
l) La température varie entre…
25 °C et 35 °C.
−40 °C et 0 °C.
5 °C et 15 °C.
10 Des mots de tous les jours
8. Cochez la bonne expression. /10
Il y a Il fait C’est
a) venteux.
b) du soleil.
c) des nuages.
d) beau.
e) nuageux.
f) mauvais.
g) du vent.
h) du brouillard.
i) une éclaircie.
j) soleil.
9. Observez les images. Pour chaque image, écrivez/15
une phrase affirmative et une phrase négative en lien
avec la météo. Faites des phrases complètes.
Exemple :
Phrase affirmative : Il y a des orages violents.
Phrase négative : Il n’y a pas de soleil.
a)
ACTIVITÉ NOTÉE 3 11
b)
c)
d)
e)
10. Lisez la réponse et posez une question. /10
a) Question :
Réponse : Non, parce que demain, on prévoit −30°C.
b) Question :
Réponse : Non, on prévoit de la pluie en fin de semaine.
c) Question :
Réponse : On peut prendre le bus ou le métro.
d) Question :
Réponse : Il est ouvert de 9 heures à 21 heures.
e) Question :
Réponse : Oui, ce n’est pas loin.
12 Des mots de tous les jours
NOTES
ACTIVITÉ NOTÉE 3 13
FICHE D’ÉVALUATION - ACTIVITÉ NOTÉE 3
À remplir en lettres majuscules par l’élève.
Nom :
Prénom :
Date de naissance :
Adresse :
Code postal :
Téléphone :
Courriel :
Date de remise :
jour mois année
À remplir en lettres majuscules par le correcteur.
Nom du correcteur :
Nom du centre de formation :
Date de correction :
jour mois année
RÉSULTAT : /
Réussite : oui non
1971-07
ISBN : 978-2-89798-320-8
