Fiche préparation
Date de la séance :20/12/2019 Durée de la séance : 2H30
Filière : TCE 1ère année X 1ème année 3ème année Groupe :
Module : M7 / statistique
Objectifs de la séance 1 : le stagiaire doit comprendre l’utilité de la statistique et l’ensemble des terminologies
de base
Espace de formation Salle de cours X Salle spécialisée Atelier
Introduction Durée
Rappel
*** 00mn
Présentation de formateur
Éléments de
motivation
Présentation des stagiaires 40 mn
Présentation de module
CHAPITRE I statistique descriptif
1- définition et utilité de statistique
définition
utilité
2- terminologie de base
population
échantillon
individu ; unité statistique
la taille
Plan de la
séance
caractère 10 mn
modalité
caractère décrite
caractère continu
caractère qualitatif
caractère quantitatif
3- tableau statistique
tableau d’un seul variable
tableau de deux variables
Stratégies
pédagogiques Durée
Développement
1. Statistique :
La statistique est une méthode scientifique dont l’objet est
de recueillir, d’organiser, de résumer et d’analyser les
données d’une enquête, d’une étude ou d’une expérience,
aussi bien que de tirer les conclusions logiques et de prendre
les décisions qui s’imposent à partir des analyses effectuées.
2. Population :
Ensemble d'individus définis par une propriété commune
donnée.
Exp : si l’on veut étudier la durée de vie des ampoules
électriques fabriquées par une compagnie, la population
considérée est l’ensemble de toutes les ampoules fabriquées
par cette compagnie.
3. Echantillon :
Sous-ensemble de la population. Exp : pour établir la durée
de vie des ampoules électriques produites par une machine,
on peut
prélever au hasard un certain nombre d’ampoules - un
échantillon- parmi toutes les celles produites par cette
machine.
4. Individu ou unité statistique :
Chaque élément de la population ou de l’échantillon.
Exp : dans l’exemple précédant, chaque ampoule constitue
un individu ou une unité statistique.
5. La taille : 1h20
Représente le nombre d’individus d’un échantillon ou d’une mn
population. Elle est symbolisée par « n » dans le cas d’un
échantillon et par « N » dans le cas d’une population.
6. Le caractère :
C’est l’aspect particulier que l’on désire étudier.
Exp : concernant un groupe de personnes, on peut
s’intéresser à leur age, leur sexe leur taille…
7. Les modalités :
Les différentes manières d’être que peut présenter un
caractère.
Exp 1 : le sexe est un caractère qui présente deux
modalités : féminin ou masculin
Exp 2 : quant au nombre d’enfants par famille, les modalités
de ce caractère peuvent etre 0,1
2,3…,20.
8. Caractère qualitatif :
Ses modalités ne s’expriment pas par un nombre
Exp : la religion, le sexe, l’opinion…
9. Caractère quantitatif :
Ses modalités sont numériques.
Exp : l’age, la taille, le poids…
10. Caractère quantitatif discret
L’ensemble des valeurs que peut prendre le caractère est fini
ou dénombrable. Le plus souvent, ces valeurs sont entières.
Exp :le nombre d’enfant dans une famille, le nombre de
téléviseurs par foyer
11. Caractère quantitatif continu :
Le caractère peut prendre théoriquement n’importe quelle
valeur dans un intervalle donné de nombres réels.
Exp : la taille d’un individu, le poids…
12. Série statistique :
Conclusion Durée
-les démarches statistique commencent par collecte les donnes généralement par
Synthèse les enquêtes
-le traitement des données se forme des séries statistiques 10 mn
-la représentation par tableau et par les graphes simplifie l’analyse des données
pour prendre les décisions
EXERCICE : déterminer le type des variables suivants
nombre d’enfants par famille / poids / sexe /couleur des yeux / 10 mn
Évaluation langue parlée / métier / marque de voiture / niveau de scolarité /
taille / revenu / couleur des chevaux
LES SERIES STAISTIQUES
Prochaine séance 05 mn
Remarques sur le déroulement de la séance
