Le nombre des noms : singulier, pluriel – ce2 Je découvre
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1. Relève 5 groupes nominaux au pluriel
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Attention sorcier dangereux ! _______________________________________________
(de Kate Mc Mullan)
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Wiglaf et deux autres apprentis Massacreurs quittent
le château où ils étudient pour rapporter le kit Minutor. _______________________________________________
En chemin, ils entendent un rugissement : ils _______________________________________________
rencontrent alors Zelnoc le sorcier.
Zelnoc sourit. 2. Relève 2 groupes nominaux au singulier
« Parfait. C’est très bon de rugir, pour nous sorciers. _______________________________________________
Ça nous donne un sentiment de puissance.
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Son visage se rembrunit.
- Et j’en ai bien besoin. Mes pouvoirs sont mal en 3. Le groupe nominal au pluriel composé d’un déterminant, de
point. » deux adjectifs et d’un nom.
Il s’arrêta brutalement devant eux, agitant _______________________________________________
désespérément les bras pour ne pas perdre
l’équilibre. Effectivement, le sorcier n’avait pas l’air 4. Réécris au singulier les 5 groupes nominaux de l’exercice 1
très en forme. Il avait de gros cernes noirs sous les
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yeux comme s’il n’avait pas dormi depuis des
semaines. _______________________________________________
« Qu’est-ce qui ne va pas, Zelnoc ? » s’inquiéta _______________________________________________
Wiglaf.
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J’apprends Grammaire 16 Je m’entraîne
1. Souligne uniquement les groupes nominaux au pluriel.
Le nombre des noms
Les enfants – le cartable – la course – des étrennes – les étoffes –
Tous les noms ont un nombre, singulier ou pluriel.
Ce sont les déterminants qui nous renseignent sur le mes billes – tes jeux – l’erreur.
nombre des noms.
Déterminant singulier -> Le Nom est au singulier
2. Sur ton cahier, récris les phrases en mettant les groupes
la, une, le, un, l’ Un nom est au singulier nominaux en gras au singulier.
quand il désigne une seule Les singes mangent des bananes.
ma, mon, ta, ton, personne, un seul animal Ma sœur me raconte des histoires.
L’ours vit dans les montagnes.
sa, son, cette, ce, cet
ou une seule chose.
Un garçon
Les abeilles vivent dans des ruches.
notre, votre 3. Sur ton cahier, récris les phrases en mettant les groupes
nominaux en gras au pluriel.
Déterminant pluriel -> Le Nom est au pluriel Le savant analyse sa découverte.
Chaque jour, la gardienne ouvre la porte.
les, des Un nom est au pluriel L’ouvrier range son outil.
quand il désigne plusieurs Ma sœur a perdu un livre.
mes, tes, ses, ces
personnes, animaux ou
nos, vos choses.
Il se termine le plus
quelques... souvent par : s
Des garçons
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