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Expressions algébriques et opérations

Ce document est un cours sur les expressions algébriques, abordant les opérations de base avec des entiers, le vocabulaire algébrique, les conventions d'écriture, et les degrés des monômes et polynômes. Il inclut des exercices pratiques pour renforcer la compréhension des concepts tels que la réduction d'expressions algébriques et la multiplication de monômes. Les termes semblables et les règles de priorité des opérations sont également expliqués.

Transféré par

Toni Derviskadic
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Expressions algébriques et opérations

Ce document est un cours sur les expressions algébriques, abordant les opérations de base avec des entiers, le vocabulaire algébrique, les conventions d'écriture, et les degrés des monômes et polynômes. Il inclut des exercices pratiques pour renforcer la compréhension des concepts tels que la réduction d'expressions algébriques et la multiplication de monômes. Les termes semblables et les règles de priorité des opérations sont également expliqués.

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Notes de cours

Chapitre 2 – Les expressions algébriques

1) Révision - entiers
A) Addition et soustraction

un nombre positif un nombre négatif

revient à additionner revient à soustraire


Additionner … -4 + 6 = 2 -4 + -6 = -4 – 6 = -10

revient à soustraire revient à additionner


Soustraire … -4 – + 6 = -10 -4 – -6 = -4 + 6 = 2

a) 3 + 5 =

b) −3 + −5 =

c) −1 + −4 =

d) −3 + 5 =

e) 1 + −4 =

f) 5 − 3 =

g) 3 − 5 =

h) −3 − 2 =

Chapitre 2 1
i) −1 − 4 =

j) −2 − 3 =

k) 3 − −5 =

l) 1 − −4 =

m) −2 − −7 =

B) Multiplication et division

Lorsqu’on mulitplie ou divise des nombres et que :

 les deux nombres sont positifs, la réponse est positive;

 un nombre est positif et un nombre est négatif, la réponse est négative;

 les deux nombres sont négatifs, la réponse est négative.

C) Priorité des opérations

1. Parenthèses

2. Exposants

3. Multiplications et Divisions, de gauche à droite

4. Additions et Soustractions, de gauche à droite

Démarche attendue :
 Souligner ou surligner l’opération à effectuer.
 Réécrire complètement la chaîne d’opérations sur la ligne suivante en inscrivant la
réponse de l’opération à effectuer.

Chapitre 2 2
2) Vocabulaire algébrique

Une variable est un symbole (lettre) qui peut représenter diverses valeurs numériques
selon un contexte donné.

L’exposant indique le nombre de fois qu’un nombre ou une variable est multiplié par lui-
même. Lorsqu’il n’y a pas d’exposant, il est sous-entendu qu’il s’agit de l’exposant 1.

1) Quelles sont les variables dans les expressions suivantes ?

a) 5𝑦 2 _______________________

b) 8𝑎𝑏 3 + 𝑐 _______________________
𝑥𝑦𝑧
c) _______________________
2

2) Quels sont les exposants dans les expressions suivantes ?

a) 73 _______________________

b) (−3)4 _______________________

c) −𝑥 2 𝑦 4 _______________________

d) −4𝑎𝑏 3 𝑐 2 _______________________

e) 9𝑥 _______________________

Chapitre 2 3
Une expression algébrique est composée de constantes et de variables reliées entre elles
par des symboles d’opérations mathématiques. Contrairement à l’équation, une
expression algébrique ne comprend pas de signe d’égalité.

Un terme est composé de nombres et de variables reliés entre eux par une multiplication.
Lorsqu’il y a plusieurs termes dans une expression algébrique, ceux-ci sont séparés par
des additions ou des soustractions.

Pour exprimer le produit d’un nombre et d’une ou plusieurs variables, on élimine le


symbole de la multiplication.

Exemple :

a) 𝟑 • 𝒃 s’écrit ________________.

b) −𝟒 • 𝒂 • 𝒃 s’écrit ______________.

Lorsque le nombre qui multiplie la ou les variables est 1, on ne l’écrit pas, car c’est
l’élément neutre de la multiplication.

Exemple :

a) 𝟏𝒚 s’écrit _________________.

b) -𝟏𝒛 s’écrit ________________.

Chapitre 2 4
Le coefficient est le nombre qui est situé devant la ou les variables.

Remarque : Il y a toujours un coefficient. Lorsqu’aucun nombre est écrit devant la ou les


variables, il s’agit de la valeur 1.

1) Quels sont les coefficients des termes suivants?


4𝑝2 𝑞
a) 3𝑥 ________________ e) ________________
3

𝑐𝑑
b) 5𝑦 2 ________________ f) − ________________
6

1
c) 𝑎𝑏 2 ________________ g) 𝑚2 𝑛 ________________
2

−2𝑘
d) −4,5𝑦 3 ________________ h) ________________
7

2) Quel est le coefficient du deuxième terme dans l’expression algébrique suivante?

6𝑎 − 7𝑏 2 + 1 ________________

3) Quel est le coefficient du troisième terme dans l’expression algébrique suivante?

3
𝑢𝑡 − 5𝑡 + 𝑢 ________________
2

Exemples :

a) 𝟔𝒈𝒉 − 𝒉𝟐 contient _____________ termes.

Les termes sont : __________________________________________________________

b) 𝟓𝒂 + 𝟔𝒃 + 𝟒𝒄 contient _____________ termes.

Les termes sont : ___________________________________________________________

c) 𝟔𝒙 + 𝟕𝒙𝒚 − 𝟕𝒚 − 𝟓 contient _____________ termes.

Les termes sont : __________________________________________________________

Chapitre 2 5
d) 𝟏𝟐𝒄𝟐 − 𝟒𝒄𝒃𝟑 + 𝒂𝒃𝒄 + 𝟔 contient _____________ termes.

Les termes sont : __________________________________________________________

𝟏
e) − 𝟐 𝒎 contient _____________ terme.

Le terme est : __________________________________________________________

Un terme constant est un terme composé d’un seul nombre. Donc, il n’y a pas de variables.

Exemples :
Nombre de Terme
Expression algébrique
termes constant
−𝒙 + 𝟑

𝟏 − 𝟒𝒚

𝒃𝟑 + 𝒂𝒄

𝟔𝒚 − 𝟐 − 𝟑𝒂𝟐
−𝟒 𝟓 𝟕
𝒅+ 𝒆−
𝟑 𝟑 𝟐
𝒖𝟑 𝒕 + 𝒕𝟐 − 𝒖𝟒 + 𝒖𝒕

Pour ton information

Monôme : Expression algébrique formée d’un seul terme.

Binôme : Expression algébrique formée d’exactement deux termes.

Trinôme : Expression algébrique formée d’exactement trois termes.

Polynôme : Expression algébrique formée de plusieurs termes.

Chapitre 2 6
3) Traduction d’un texte en expression algébrique

Lecture Expression algébrique


La somme de 𝑥 et de 3
𝑥 plus 7
𝑦 augmenté de 2
6 de plus que 𝑎

Ces mots correspondent à l’opération :


Lecture Expression algébrique
La différence de 𝑐 et de 7
𝑤 moins 12
𝑝 diminué de 8
4 de moins que 𝑧

Ces mots correspondent à l’opération :

Lecture Expression algébrique


Le produit de 15 et de 𝑥
9 multiplié par 𝑢
7 fois plus que 𝑦
Le double de 𝑛
Le triple de 𝑘
Le quadruple de 𝑏

Ces mots correspondent à l’opération :

Lecture Expression algébrique

Chapitre 2 7
Le quotient de 𝑛 et 5

𝑥 divisé par 8

12 fois moins que 𝑛

La moitié de 𝑣

Le tiers de 𝑏

Le quart de 𝑚

Ces mots correspondent à l’opération :

Lecture Expression algébrique


Le carré de 𝑚

𝑦 au carré

𝑐 exposant 2

Le cube de 𝑥

Ces mots correspondent à l’opération :

Chapitre 2 8
4) Conventions d’écritures algébriques

Convention Incorrect Correct

On place les variables en ordre alphabétique à


𝑏𝑜𝑎𝑢
l’intérieur d’un même terme.

−1𝑎𝑐𝑏
On n’écrit pas les coefficients 1 et -1.
1𝑛 – 1𝑝

On n’écrit pas l’exposant d’une variable lorsque


8𝑔3 ℎ1 𝑘 2
cet exposant est 1.

On n’écrit pas le signe de × 𝑜𝑢 • entre le


8 • 𝑟 • 𝑠 2 • 𝑞1
coefficient et les variables qui forment le terme.

Les variables s’écrivent avec des lettres


17𝐷𝐸𝐹
minuscules italiques.

On écrit le coefficient du terme devant la ou les


𝑎 • 5𝑏 • 2𝑢1
variables.

Chapitre 2 9
5) Degré d’un monôme

On peut caractériser un monôme par son degré. Le degré d’un monôme correspond à la
somme des exposants des variables qui le composent.

Exemple :

a) Le degré du monôme −42𝑦 2 est .

b) Le degré du monôme −2𝑎, qui peut aussi s’écrire , est .

c) Le degré du monôme 19𝑥𝑦, qui peut aussi s’écrire , est .

d) Le degré du monôme 5 est .

6) Degré d’un polynôme

Dans un polynôme, on attribue le degré de l’expression algébrique par le monôme de degré


le plus élevé.

Exemple :

a) Le degré de 8𝑥 3 − 2𝑥 2 + 12 est ____________.

b) Le degré de 5𝑥𝑦 3 − 12𝑥 2 𝑦 est _____________.

Chapitre 2 10
Dans une expression algébrique, :
1. On place les termes en ordre décroissant selon le degré de chaque monôme
(terme).
2. Si deux monômes (termes) sont de même degré, on privilégie l’ordre alphabétique.

Exemples : Place les termes des polynômes dans le bon ordre.

a) 12 + 3𝑥 4 𝑦 − 15𝑥𝑦 2 =

b) 100 − 7𝑎𝑏10 + 9𝑏15 =

c) 𝑑𝑒𝑓 − def 2 −13 + 𝑑2 𝑓 =

7) Termes semblables

Des termes sont dits semblables s’ils ont les mêmes variables affectées respectivement
des mêmes exposants, peu importe les coefficients.

Indique si les termes suivants sont semblables. S’ils ne le sont pas, justifie ta réponse.

a) 5𝑐 2 𝑏𝑎 et −8𝑐 2 𝑏𝑎 ________________________________________________________________________

b) 3𝑎3 𝑏 2 et 4𝑎2 𝑏 3 ________________________________________________________________________

c) −𝑥 2 et 2𝑦 2 ________________________________________________________________________

4 9
d) 𝑚4 𝑛2 et − 4 𝑛2 𝑚4 ________________________________________________________________________
5

e) 12 et −21 ________________________________________________________________________

Chapitre 2 11
1
f) − 3 𝑚𝑝 et 3𝑚𝑛𝑝 ________________________________________________________________________

g) 12𝑐 3 𝑑4 𝑒 et 6𝑒𝑑4 𝑐 3 ________________________________________________________________________

h) 𝑥𝑦𝑧 et 𝑥𝑦𝑧 2 ________________________________________________________________________

8) L’addition et la soustraction d’expressions algébriques

On exprime généralement les expressions algébriques sous sa forme réduite. Pour


réduire une expression algébrique, on peut additionner ou soustraire les termes
semblables. Pour ce faire, on additionne les coefficients des termes semblables.

Il est possible de réduire l’expression algébrique suivante :


𝟒𝒙 + 𝟏𝟎 − 𝟑𝒙 + 𝟐 =
4𝑥 − 3𝑥 + 10 + 2 =
1𝑥 + 12 =
𝑥 + 12

1) Réduis les expressions algébriques suivantes en additionnant et en soustrayant les


termes semblables.

a) 9𝑏 + 7𝑏 = e) 4𝑎2 𝑏𝑐 − 3𝑎𝑏 2 𝑐 + 4𝑎𝑏𝑐 2 − 2𝑏𝑐𝑎2 =

2 4
b) 9 − 8𝑥 + 3 − 2𝑥 = f) 𝑑 − 5𝑑 =
3

c) 4𝑦 − 𝑦 + 2 = g) 8𝑚2 − −𝑚2 =

d) 8𝑥 2 𝑏 − 𝑏𝑥 + 𝑏 2 𝑥 = h) 9𝑥 2 − 8𝑥𝑦 − 𝑦 2 + 4𝑥 2 =

Chapitre 2 12
9) La multiplication et la division d’expressions algébriques

A) Nombre • monôme

On multiplie le nombre et le coefficient du monôme et on garde les variables.

B) Nombre • polynôme

On multiplie le nombre et chaque coefficient du polynôme et on garde les variables.

Exemples : Réduis les expressions algébriques suivantes.

a) 3 • 4𝑥 2 =

b) 5 • (3𝑎𝑏 − 6𝑎𝑏 2 ) =

c) −7(10𝑥𝑦 − 11𝑥 2 𝑦𝑧) =

Pour éviter de mélanger la variable 𝒙


et le symbole de la multiplication ×, on
doit remplacer le symbole de la
multiplication par un point « ∙ ».

Chapitre 2 13
C) La loi des exposants avec la multiplication

Dans une multiplication, lorsque les bases sont identiques, on garde cette base et on
additionne les exposants.
am • an = am + n

Exemple: Effectue les opérations suivantes.

a) 43 • 48 =

b) 𝑏 5 • 𝑏 7 =

c) 𝑏 4 • 𝑐 8 • 𝑏16 =

ATTENTION!! On ne touche pas aux exposants lorsque c’est une addition!!!!


𝑏 5 + 𝑏 7 ≠ 𝑏12

42 + 43 ≠ 42+3 , car 42 = 16 et 43 = 64 et que 16 + 64 = 80


ce qui n’est pas égal à 45 = 1024.

Chapitre 2 14
D) Monôme • monôme

On multiplie les coefficients entre eux, et on multiplie les variables entre elles.

Exemple : Réduis les expressions algébriques suivantes.

a) 5𝑥 2 • (−8𝑥 3 𝑦) =

b) 12𝑐 8 • 𝑏𝑐 7 =

c) 8𝑥 4 • (−𝑦 8 ) • (−7𝑥) =

E) Monôme • polynôme

On multiplie chacun des termes du polynôme par le monôme. (Distributivité)

Exemple : Détermine le polynôme qui résulte des opérations suivantes.

a) 4𝑥 2 (−2𝑥 5 𝑦 – 9𝑥) =

b) (−3𝑒 2 𝑓 7 + 5𝑒 7 )( 20𝑒 8 ) =

c) −9𝑔4 (−𝑔8 − 12ℎ4 ) =

Chapitre 2 15
F) Monôme ÷ nombre

On divise le coefficient du monôme par le nombre et on garde les variables.

Exemple : Réécris les divisions en fraction et réduis les expressions algébriques suivantes.

a) – 12𝑥 ÷ 3 =

b) 8𝑥 3 ÷ 4 =

G) Polynôme ÷ nombre

On divise le coefficient de chaque terme du polynôme par le nombre et on garde les


variables.

Exemple : Réécris les divisions en fraction et effectue les divisions suivantes (réduis si
nécessaire).

a) (−36𝑓 7 + 16𝑒 7 ) ÷ 4 =

b) (−𝑔8 – 12ℎ4 ) ÷ 2 =

2𝑥+4𝑦 2 −6
c) =
2

Il est préférable d’écrire la réponse d’un quotient sous la forme d’une fraction
irréductible plutôt qu’à l’aide d’un nombre arrondi.

Par exemple,

𝟐𝒙
• Il est préférable d’écrire : 𝟒𝒙 ÷ 𝟔 = plutôt que 4𝑥 ÷ 6 = 0,67𝑥.
𝟑

Chapitre 2 16
10) Expressions algébriques avec parenthèses

Pour éliminer les parenthèses, il faut utiliser la distributivité de la multiplication ou de la


division sur chacune des opérations se trouvant à l’intérieur de la parenthèse. Attention!!
Si nous n’avons que des multiplications dans la parenthèse, nous devons faire la
parenthèse d’abord!

Exemple : Réduis les expressions algébriques suivantes.

a) (3𝑥 + 4) + (5𝑥 + 2) =

b) 4𝑥 − (𝑥 • 5) =

c) 4𝑥 − (−𝑥 + 5𝑦 − 3) =

d) 4𝑥 − (3𝑥 − (−2𝑥 + 1)) =

e) 3𝑥 − 4(2 • 4𝑥) =

1
f) 1 + 2 (𝑥 + 𝑦) =

Chapitre 2 17
g) −5𝑥(3𝑦 − 1) − 4𝑦(2𝑥 + 3𝑦 2 ) + (3𝑥)2 =

h) 5 − 4(𝑦 + 2(3𝑦 − 1)) =

i) 5𝑥(4𝑥 − 8) ÷ 2 =

Inspiré des notes de cours de Mme Blanchette

Chapitre 2 18
EXERCICES SUPPLÉMENTAIRES

Chapitre 2 19
Révision

1) Effectue les opérations suivantes.

a) -9 + 5 = b) -1 + -6 = c) -6 – -3 =

d) -4 + 8 = e) -3 + 2 = f) 7 – -4 =

g) -5 + -2 = h) -5 + -3 = i) -9 – 4 – 4 =

j) 11 + -8 + -3 = k) -7 + -4 + 9 = l) -6 – -5 – -2 – -3 =

m) 15 + -6 + -3 + -4 = n) -7 + 6 + -3 + 5 = o) -4 – -9 – 4 – -2 =

p) 15 + -9 + -5 + 6 + -1 = q) 26 + -26+ -39 + 39 = r) 12 – -3 – 18 – -7 =

Chapitre 2 20
2) Effectue les opérations suivantes.

a) -6 × -5 = _______ b) 20 × -2 = _______ c) -6 × -6 = _______

d) -9 × 8 = _______ e) 12 ÷ -12 = _______ f) -8 ÷ 4 = _______

3) Complétez les expressions suivantes par le nombre approprié.

a) -110 ÷ ____ = 2 b) ____ × -3 = -150

c) ____ ÷ -3 = 125 d) 175 × ____ = -175

e) -200 ÷ ____ = 5 f) ____ × -5 = 625

g) ____ ÷ -30 = -30 h) 478 × ____ = -478

4) Résous les chaînes d’opérations suivantes dans ton cahier quadrillé.

a) 5 × 9 – 50 ÷ (12 – 2) =

b) 2 – 2 × -5 + 3 × 23 + 20 =

c) (3 + 3)2 – (8  4 x 5)  2 × (5 – 5  5) =

d) (13 × 7 – 1 × (6 × 3 – 17) + 22)  2 =

e) 200 – 150  (3 + 2)2 – 43  2 – 12 × 4  3 =

f) ( 31 – 1 )2 – [ 62 + ( 24 + 50 )2 ] =

g) 12 − 2 × 4 + 3 × 23 + 3 =

Chapitre 2 21
5) Résous les chaînes d’opérations suivantes.

A) 5  2 + 5 = B) 2  3  4 =
6 3 9 5 10 5
2 3 4 1 3 5
C)  + = D) 1   =
5 10 5 9 5 6
9 3 20
E) 3 3  =  1 1
11 10 49 F) 3   + =
3 6
2 2
2 3 2  1  1
G)  −  = H)   −   =
5 4 3 2 3
5 4 1 0
 1  1 4 2
I)      = J)   +   =
2 3 7 9

1 3 1 5  1
K)  +  = L)  3 +  =
2 4 2 6  2

3 1 5 5 3 4
M)  + = N) +  =
4 2 6 6 2 9

 1 1  3 1
O)  +  −  =
4 6 8 6

3 5 1 5
P)  +  =
10 9 6 9

Chapitre 2 22
Vocabulaire

6) Choisis parmi la liste suivante, la réponse appropriée à la définition :

algèbre binôme coefficient exposant


variable terme constant multiplication monôme
polynôme terme trinôme expression algébrique
degré

1) Un symbole représentant une quantité. ____________________________________

2) Une expression algébrique à trois termes. ____________________________________

3) La partie numérique d'un monôme. ____________________________________

4) Une expression algébrique ayant un seul terme. ____________________________________

5) Un polynôme composé de deux termes. ____________________________________

6) Chacun des monômes qui compose un polynôme. ____________________________________

7) Quel est le nom particulier du 3 dans 5a3b4? ____________________________________

8) Le __________ du monôme 4a5b4 est 9. ____________________________________

9) Le signe d'opération entre -4 et a2 dans -4a2. ____________________________________

10) La somme ou la soustraction de plusieurs termes. ____________________________________

11) Le nom du terme «+3» dans l’expression : -10b2+3. ____________________________________

Chapitre 2 23
7) Parmi les termes suivants, groupe les termes semblables sur la même
ligne. Donne aussi le degré de chacun des termes.

12a - a2 ba2 -a2b


-3a2 - 6ab - 3a2b 6a
3ab 2a - ab2 5ab2
ab 5a4 - 4a
- 2b2a
4a ba 7ba
2
9a 6a2b - 2a2b

a) a Degré : _____

b) a² Degré : _____

c) ab Degré : _____

d) a4 Degré : _____

e) a²b Degré : _____

f) ab² Degré : _____

8) Des termes sont semblables lorsqu'ils ont les mêmes et

lorsque celles-ci sont affectées des mêmes .

Chapitre 2 24
9) Vrai ou faux ? Si l’énoncé est faux, modifie-le afin qu’il soit vrai.

a) L'expression algébrique formée d'un seul terme se nomme monôme :

b) Le monôme 8 n’a pas de degré : _______


_________________________________________________________________________________________
c) Dans l'expression 3 + a + b , les quantités 3 , a et b sont des facteurs :
__________________________________________________________________________________________

d) 5 x 2 + y est un trinôme :
_________________________________________________________________________________________
e) L'expression algébrique formée de plus d'un terme se nomme polynôme :

f) Le degré du monôme 4ab²c³ est 5 : ______


__________________________________________________________________________________________

10) Dans l'expression 6a4b2c, identifiez :

a) l'exposant de a :

b) Le coefficient de l'expression :

c) Le nom précis de l'expression :

d) L’opération reliant 6 à a4 :

e) L'exposant de c :

f) Le terme constant :

Chapitre 2 25
a) Quel est le coefficient de x y ? :
4 2
11)

b) Quel est l'exposant de x dans l'expression - x ? :

c) Une fraction peut-elle être un coefficient ?

d) Dans - 4a4b4c4 , le signe de l'expression est :

12) Donne le nom des expressions ci-dessous en fonction du nombre de termes.

a) 8a2b4c

b) 8a3 - 6ab

c) x4 + 3x3 - 5x2 - x - 7

5 1 2
d) 6 a - 3 b + 5 c

e) a² - b3 + c + a + 24 + b

Chapitre 2 26
13) Complète les phrases suivantes :

a) Tout polynôme à deux termes est dit

b) Dans l'expression - 6a2b4 , le coefficient est

c) Dans l'expression b2c4x3 , "b" est à la puissance.

d) Le polynôme 5x2 - 2ax + a2 se nomme aussi

e) Les termes 6a4b et - 2a4b sont dits semblables parce qu'ils sont composés
des mêmes _______________________ affectées des mêmes ______

f) Dans l'expression a4cx2 , l'exposant de "c" est

g) L'expression - 8x4y est un

h) Dans 5x2 - 2y, 5x2 se nomme parce qu'il se trouve


dans un polynôme.

Chapitre 2 27
Traduction d’un texte en expression algébrique

14) Traduis les énoncés suivants par une expression algébrique :


a) Les bonbons se vendent a $ chacun. Combien peut-on en
avoir pour t $ ?

b) Samuel a acheté b colliers au prix de r ¢ chacun. À combien


s’élève son achat ?

c) Sabrina a acheté m voitures au prix de e $ chacun. Quelle


expression exprime ce qui lui revient si elle paie avec un billet
de 1 000 000 $ ?

d) Si v représente l’âge de Yasmine en années, quelle est 1) en mois ?


l’expression qui représente son âge :
2) en jours ?

e) Exprime la mesure de x mètres en kilomètres.

f) Emmanuelle a lu 20 des d pages de son livre de français.


Donne l’expression représentant le nombre de pages qu’il lui
reste à lire.

g) Roxane achète 5 articles à c $ chacun et 3


articles à u $ chacun. Quelle expression représente
l’argent qui lui revient si elle paie avec 4 billets de
h$?

h) Vlad pesait x kg et il a perdu b kg par semaine pendant 2


semaines consécutives. Quelle expression représente la masse
de Vlad maintenant ?

i) Dans une étable, il y a x vaches et y autruches. Quelle


expression représente le nombre total de pattes ?

BONUS : Dans une étable, il y a x vaches et y autruches. Quelle


expression représente le nombre total MOYEN de pattes par
animal ?

Chapitre 2 28
Valeur numérique d’une expression algébrique

15) Trouve la valeur de chacune des expressions suivantes en

- Simplifiant les expressions algébriques s’il y a lieu


- Remplaçant les variables par sa valeur (entre parenthèses)
- Effectuant la chaîne d’opérations, étape par étape. Attention de respecter les
priorités des opérations

Exemple : −𝟐𝒂𝟑 − 𝒃𝟐 si 𝒂 = −𝟐 et 𝒃 = −𝟏

−𝟐𝒂𝟑 − 𝒃𝟐 = −𝟐(−𝟐)𝟑 − (−𝟏)𝟐


= −𝟐(−𝟖) − 𝟏
= 𝟏𝟔 − 𝟏
= 𝟏𝟓

a) − 𝑎2 𝑠𝑖 𝒂 = − 𝟓

b) − 3𝑎𝑏𝑐2 𝑠𝑖 𝒂 = − 𝟐 , 𝒃 = 𝟐 𝒆𝒕 𝒄 = −𝟑

Chapitre 2 29
c) 𝑎3𝑏4 − 2𝑎𝑏 𝑠𝑖 𝒂 = 𝟑 𝒆𝒕 𝒃 = − 𝟏

d) 𝑎𝑏 + 2𝑎𝑏 − 3𝑎𝑏 𝑠𝑖 𝒂 = − 𝟏𝟎 𝒆𝒕 𝒃 = 𝟑𝟓

e) 3𝑥𝑦 − 3𝑥 − 3𝑦 𝑠𝑖 𝒙 = 𝟖 𝒆𝒕 𝒚 = − 𝟖

f) 𝑎4 + 4𝑎3𝑏 + 6𝑎2𝑏2 + 4𝑎𝑏3 + 𝑏4 𝑠𝑖 𝒂 = − 𝟒 , 𝒃 = 𝟎

Chapitre 2 30
g) 𝑎3 − ( 𝑎2 + 𝑎𝑏 + 𝑏2 ) 𝑠𝑖 𝒂 = − 𝟏 𝒆𝒕 𝒃 = 𝟏

h) ( 𝑎3 − 𝑏3) − ( 𝑎2 − 𝑏2) 𝑠𝑖 𝒂 = 𝟐 𝒆𝒕 𝒃 = −𝟐

i) 12𝑎𝑏 − 15𝑏𝑐 + 20𝑎𝑐 𝑠𝑖 𝒂 = − 𝟐 , 𝒃 = − 𝟑 𝒆𝒕 𝒄 = 𝟏

j) 6𝑎3𝑏2 − 5𝑎2𝑏3 + 𝑎4𝑏 𝑠𝑖 𝒂 = − 𝟓 𝒆𝒕 𝒃 = − 𝟐

k) 𝑎 + 𝑎2 + 𝑎3 + 𝑎4 + 𝑎5 + 𝑎6 𝑠𝑖 𝒂 = − 𝟐

Chapitre 2 31
l) 𝑏 − 𝑏2 + 𝑏3 − 𝑏4 + 𝑏5 − 𝑏6 𝑠𝑖 𝒃 = − 𝟑

m) 4𝑎3 − 3𝑎2𝑏 + 2𝑎𝑏2 − 𝑏3 𝑠𝑖 𝒂 = 𝟑 𝒆𝒕 𝒃 = − 𝟐

n) ( 𝑎 + 𝑏 )2 − ( 𝑎 − 𝑏 )2 − 𝑎𝑏 𝑠𝑖 𝒂 = 𝟓 𝒆𝒕 𝒃 = − 𝟒

Chapitre 2 32
16) Détermine la valeur numérique des expressions ci-dessous et réduis-les, si
nécessaire.
a) 3𝑎𝑏𝑐 − 3𝑎 + 4 ( 𝑎 − 𝑏 − 𝑐 ) 𝑠𝑖 𝒂 = − 𝟏 , 𝒃 = − 𝟐 𝒆𝒕 𝒄 = − 𝟑

b) 𝑎𝑥𝑏 − 𝑏𝑥 + 𝑎 𝑠𝑖 𝒂 = 𝟑 , 𝒃 = 𝟎 𝒆𝒕 𝒙 = 𝟏𝟎

c) 𝑎𝑏 𝑎+𝑏 − 2𝑎 + 3𝑏 𝑠𝑖 𝒂 = 𝟏 , 𝒃 = 𝟐

Chapitre 2 33
d) 𝑎2 + 𝑎 − 22 𝑠𝑖 𝒂 = − 𝟒

e) 3𝑎 ( 2𝑏 − 𝑐 ) 𝑠𝑖 𝒂 = − 𝟐 , 𝒃 = 𝟐 , 𝒄 = − 𝟑

f) 2𝑎 + ( 𝑎 − 5 ( 2𝑎 − 4 ) ) 𝑠𝑖 𝒂 = − 𝟏𝟐

Chapitre 2 34
Additions et soustractions algébriques

17) Surligne avec la même couleur les termes semblables dans chacune des
expressions suivantes. Ensuite, indique sur la ligne l’expression algébrique simplifiée.

a) 3𝑎 + 2𝑏 + 4𝑎𝑏 − 2𝑎𝑏 − − 5𝑏 =________________________________________________

b) 4𝑎𝑏 + 7𝑎𝑐 + 5𝑎𝑏 + 6𝑎 = ________________________________________________________

c) 4𝑥 + 4𝑏 + 𝑥𝑏 + 5𝑏 + 20 𝑏 = ________________________________________________

d) 7 + 𝑏 + 𝑎 + 3𝑎 + 9 + 𝑐 = ________________________________________________

e) 14𝑎5𝑏4 + 9𝑎4𝑏5 + − 5𝑏5𝑎4 + 𝑎𝑏4 − 2𝑏5𝑎4 =______________________________

f) 𝑥2 + 𝑥2 + 𝑥2 + 𝑥2 = ________________________________________________________

g) 11𝑥2 − 9𝑥2 + 3𝑥2 − 4𝑥2= _______________________________________________________

h) 3𝑎2𝑥 − − 17𝑎2𝑥 + 𝑎2𝑥 = ________________________________________________

i) 13𝑥3𝑦8 − 10𝑥3𝑦8 + 22𝑥3𝑦8 + 23𝑥3 − 22𝑦8 = ______________________________

j) 42𝑥3𝑦 + − 40𝑦3𝑥 − 22𝑦3𝑥 − − 4 = __________________________________________

k) −21𝑥2𝑦3 + 11𝑦3𝑥2 + 13𝑥2𝑦3 =_________________________________________________

l) 5𝑥 + 8𝑦 + 3𝑥 + 9 = ____________________________________________________________

m) 9𝑥 + 3𝑦 − 4𝑥 + − 5𝑥 = _______________________________________________________

n) 12𝑎 + − 12𝑎 − − 𝑏 + 7𝑏 − − 𝑏 + 2𝑏 − − 𝑎 − 𝑎 − 𝑏 =

Chapitre 2 35
__________________________________________________________________________________________

o) 5𝑥 + 3𝑦 − 9𝑦 + 10𝑥 = _________________________________________________________

p) 4𝑎3𝑏 + 7𝑎𝑏3 − 5𝑎3𝑏 + 4𝑎𝑏3 − 8𝑎3𝑏 = _____________________________________

q) 5𝑥2𝑦2 − 7𝑥2𝑧2 − 4𝑥2𝑦2 − 3𝑥2𝑧2 − 𝑦2𝑧2 + (−2)2 =______________________

r) −12𝑎2 + 𝑏2 + 9𝑎2 + 6𝑏2 = ___________________________________________________

s) −𝑚 + 𝑛 − − 𝑚 − − 𝑛 + 𝑛 + 𝑛 − − 𝑚 = ___________________________________

t) 8𝑏𝑐 − 6𝑏2 + 3𝑐2 + 10𝑐2 = ____________________________________________________

u) 𝑎2 + 3𝑎𝑏 + 𝑏2 + 4𝑏2 − − 4𝑎𝑏 + 4𝑎2 = ____________________________________

v) 8𝑎2 − − 8𝑎𝑏 + 𝑏2 + 𝑎2 + 10𝑎𝑏 − − 𝑏2 = _________________________________

w) 21𝑝 + 𝑞 − − 𝑟 − − 𝑝 − 12𝑞 + 𝑟 − 20𝑟 − − 3𝑝𝑞𝑟 = ___________________

x) 22 + 22𝑎 − 22𝑏 + − 22𝑐 − − 22 − 22𝑎 + 22𝑏 = _________________________

y) −5𝑥2 + 5 − 4𝑥2 − 4 + − 12 = ___________________________________________________

z) 𝑎 + 𝑏 − 𝑎 − 2𝑏 + 𝑎 = _____________________________________________________________

18) Réduis les expressions suivantes.

Chapitre 2 36
a) 8𝑏𝑐 – 6𝑏2 + 3𝑐2 – 5𝑏𝑐 + 3𝑏2 + 10𝑐
=____________________________________

b) 8𝑎2 + 8𝑎𝑏 − − 𝑏2 − 𝑎2 − − 𝑏2
=_____________________________________

c) 21𝑝 + 𝑞 − − 𝑎 − 20𝑞 + 𝑎 − 20𝑎


=_____________________________________

d) − 𝑥3 + 6𝑎𝑥2 − 4𝑎𝑥2 + 𝑥3 − − 8𝑎𝑥2 − 9𝑥3


=_____________________________________

e) 32𝑥𝑦𝑎 − 17𝑎𝑦𝑥 + 8𝑥𝑎𝑦


=_____________________________________

f) − 4 + − 4𝑎 + − 4𝑏 − − 4
=_____________________________________

g) 4𝑎𝑏 – 4𝑎𝑐 + 4𝑎𝑑


=_____________________________________

h) − 𝑎 − 2𝑎 + 3𝑎 − 4𝑎 − − 5𝑎 + 5𝑎𝑏
=_____________________________________

i) − 𝑎 − 𝑎𝑏 − 𝑎𝑏𝑐 − 𝑎𝑐 − 𝑎𝑑
=_____________________________________

Chapitre 2 37
j) 8𝑎 − 8𝑦 + 8𝑎 − 8𝑥 − − 8𝑎 + 8𝑦 + 8𝑎 − 8𝑥 − 8𝑦

=_____________________________________

k) 22𝑎𝑏 − 16𝑎 + 48𝑎𝑏 + 22𝑎 − 17𝑎 − 18𝑎𝑏 − − 𝑎𝑏

=_____________________________________

l) 6 + 𝑥 + 12 − 5𝑥 + 7 − 15𝑥 − − 18

=_____________________________________

m) 3𝑛2 + 3𝑛 + 9 − 5𝑛2 − 4𝑛 − 6 − 6𝑛

=_____________________________________

n) − 𝑛2 − 𝑛 − 8 − 𝑛2 − 12 − 15𝑛2 + 3𝑛 − − 8

=_____________________________________

o) 3𝑎𝑏 − 7𝑎 − 3𝑎𝑏 + 7𝑎 − − 𝑎 + 12𝑎𝑏

=_____________________________________

p) 𝑎𝑥𝑦 − 𝑎𝑦𝑥 − 𝑥𝑎𝑦 − − 𝑎𝑥 − 𝑎𝑦 − 𝑥 − − 1232

=_____________________________________

q) 𝑎𝑏 − 𝑎𝑏2 − 𝑎2𝑏 − 𝑏2 + 2
=____________________________________

Chapitre 2 38
Réduction d’expressions algébriques – Fractions

19) Trouve l’expression algébrique réduite.

5 5
a) 𝑎+ 𝑎=
8 6

7 4
b) 𝑑− 𝑑=
12 9

2 5 5 3
c) 𝑥+ 𝑦 + 𝑥− 𝑦=
3 6 9 4

5𝑎 3𝑏 2𝑎 5𝑏
d) + − − =
9 7 3 14

Chapitre 2 39
2𝑛 𝑚 3
e) −𝑚 + − + 𝑛=
5 3 10

𝑞 1 5
f) 𝑝 + − 𝑝− 𝑞=
2 5 6

𝑥 3𝑦 𝑥 5𝑦 5
g) + − + + =
2 4 4 6 7

2𝑎 1 5 5𝑥
h) + − + =
3 6 12 6

Chapitre 2 40
3𝑎 6𝑏
i) − + (𝑏 − 2𝑎) =
4 7

1 2𝑎
j) 2𝑎 − + −4=
5 7

𝑎 5 3𝑎
k) + −( − 3) =
5 6 10

Chapitre 2 41
La distributivité (la suppression de parenthèses)

20) Simplifie les expressions suivantes.

a) 𝑚 + (𝑦 + 𝑘) =

b) (𝑎 − 𝑏) − 𝑚 =

c) 𝑎 − (𝑎 − 𝑚) =

d) 𝑚 − (𝑥 − 𝑚) =

e) (𝑎 + 𝑏) − (𝑐 − 𝑑) =

f) − 𝑥 − (𝑚 − 𝑦) =

g) − (𝑥 + 𝑦) − 𝑚 =

h) −(𝑥2 + 4𝑥 − 4) =

i) (𝑥2 + 3𝑥 − 1) − (2𝑥2 − 3𝑥 − 8) =

Chapitre 2 42
j) 3𝑎 − ( − 𝑏 − (3 + ( 𝑎 − 𝑏))) =

k) 3𝑎 − [5 + (2𝑏 − 5) + 2𝑎] = ________________________________________________________

l) -𝑏𝑚 − (𝑑 − 𝑎 − 𝑏𝑚) + [ − 5 − ( 2𝑎𝑚 − 1) + 4] = _______________________________

m) 7𝑎𝑏 − [𝑎𝑏𝑐 + (𝑎𝑏 − 𝑐2 + 𝑎2) − 𝑎𝑏] = _______________________________________________

n) -𝑎2 + (𝑏 − 𝑎 − 𝑐) − 𝑏2 − (𝑎 + 𝑏 − 2𝑐) = __________________________________________

o) −5𝑚 − 3𝑛 − 11𝑝 − ( 4𝑚 + 9𝑛 − 2𝑝)

_____________________________________

Chapitre 2 43
p) 8𝑥 − 10 𝑦 − 6𝑧 − ( 10𝑥 − 20𝑦 + 12𝑧 − 45 )

_____________________________________

q) 27𝑎 + 3𝑏 − −37𝑐 − ( 27𝑎 + 3𝑏 + 37𝑐)

_____________________________________

r) -38x + 4y - -9z – (16y - 12x + 10z )

_____________________________________

s) 4𝑎 − 3𝑏 + 𝑐 - (2𝑎 − 3𝑏 − 𝑐 )

____________________________________
t) 𝑎 − 3𝑏 + 5𝑐 − (4𝑎 − 8𝑏 + 𝑐 )

____________________________________

Chapitre 2 44
Multiplication algébrique
21) Écris les expressions suivantes à l’aide de sa forme réduite.
a) − 10 ( 3𝑥2 + 4𝑥 − 12 ) =

b) 2(3𝑥 − 2𝑦 − 5 ) =

c) −2(5𝑎 − 10𝑏 + 3𝑐 ) =

d) 5(− 3𝑎 − 4) =

e) −2 ( 3𝑎𝑏 + 4𝑎 − 5𝑎𝑏 + 9𝑎 − 12 ) = ________

f) − 4 (3𝑥2 + 2𝑥 − 𝑎 ) =

3
g) − (16𝑥2 + 8𝑥 − 24𝑎 ) =
4

h) −0,6(2𝑝 + 4,5𝑚𝑝) =

7
i) (−3𝑎𝑏 + 2𝑎²𝑏² ) =
5

j) 9 ( 3𝑥³ − 3𝑥 + 2) =

k) −5𝑏(2𝑏 + 3𝑎𝑏 – 𝑏²) =

l) (2𝑎 + 4𝑏 − 3𝑐 )(−𝑎𝑏𝑐 ) =

m) 2,2𝑐³(4𝑎𝑐 + 1,1𝑎 – 0,5𝑏𝑐) =

n) (𝑎 − 2𝑏)𝑎² =
22) Calcule les produits suivants.

Chapitre 2 45
a) 2,5 (0,4 xy)

b)
9
( )
10 − 3c
5

c) –1,2b (4,2b2)

2 3
d) − xy xy 2
9
(4 )
e)
8 10
(
5y − 3 x )
2
f) − (−12b)
3

23) Applique la distributivité pour effectuer les multiplications suivantes.

a) -1,5a (3a – 0,4b)

2 (3
b) 3x x −
1
6
)
c) – 0,6y (3,5y2 + 1,2x)

x  x − 2y − xy 
d)
5  3 5 

3 (
4 8
e) − a2b 2ab3 + b − a2b2
4 3 9
)
24) Effectue les multiplications suivantes

Chapitre 2 46
a) 6𝑚 (2𝑛) (3𝑛2) =

b) (2𝑚) (3𝑛) (2𝑚𝑛) =

c) (5𝑥𝑦) (3𝑦) (2𝑥𝑦) =

d) (−3𝑚) (−2𝑚) (− 3𝑚) =

e) (𝑥5) (𝑥2) =

f) (− 4𝑚2) (4𝑛) (− 2𝑚𝑛) =

g) (−𝑚𝑝)(−𝑚𝑝)(𝑚𝑝) =

h) 6𝑚(2𝑚)(4𝑚𝑛)(𝑚𝑛) =

i) (− 25𝑥) (25𝑥) (−10) =

j) (𝑎𝑏𝑐) (𝑎𝑏𝑐) (𝑎𝑏𝑐) = ____

Chapitre 2 47
25) Effectue les multiplications algébriques suivantes :

a) (3𝑎𝑏𝑐) (− 𝑎𝑏𝑐) (𝑎𝑏𝑐) =

b) (2𝑥)(2𝑥)(−2𝑥) =

c) − (𝑎2𝑏2)(𝑎3𝑏3) =

d) (7𝑦)(3𝑥²𝑦³)(−2𝑥) =

e) – 𝑏²(𝑏³)(𝑎³𝑏³) = ___________________________________________

f) (0,3𝑎²)(−1,2𝑎𝑏) = _________________________________________

g) (3,5𝑦²)(2,5𝑥𝑦)(2𝑥²)(−4,2𝑥) = _______________________________

h) (𝑎𝑐)2 = (𝑎𝑐) (𝑎𝑐) =

i) (𝑚𝑛)3 = =

j) 𝑏(𝑐𝑥)2 (𝑏𝑥)3 =

k) **Défi** ( −4𝑥𝑤) ( −9𝑥𝑦𝑤 + 0,5𝑥𝑦) = __

l) **Défi** (6𝑚𝑛)(−7𝑚𝑛2 − −𝑛3 ) =

Chapitre 2 48
Division algébrique

26) Effectue les opérations algébriques suivantes.

a) (2𝑎4 + 8𝑎6 − 12𝑎12) ÷ 2 = ___________________________

3ab − 2bc + 4bd


b) = ___________________________
2

c) 45𝑎𝑏 ÷ −45𝑎 + 45𝑎𝑏 = ___________________________

d) 3𝑎 ÷ −3𝑎 = ___________________________

e) (3𝑎𝑏 + 3𝑎𝑐 − 3𝑎𝑑 − 3) ÷ 3 = ___________________________

Chapitre 2 49
f) (12𝑎2 𝑏 3 𝑐 4 − 20𝑎𝑏 2 𝑐) ÷ −4 = _________________________

g) 6𝑎 − 4𝑏 ÷ 2 = ________________________________

−12𝑎3 +2𝑎−8𝑎𝑏
h) = ______________________________________
−2

11𝑥𝑦+22𝑥 3 𝑦 3 −11
i) = ______________________________________
11

2𝑥−5 3𝑥+1
j) + = ______________________________________
2 5

3𝑎−2𝑏 𝑎−4𝑏
k) − = ______________________________________
4 12

Chapitre 2 50
27) Effectue les divisions algébriques suivantes. Écris les divisions sous forme de
fraction si nécessaire.

m) (108𝑎𝑥 + 27𝑏𝑥) ÷ 7 = ____________________________

28𝑥 2 −12
n) = ____________________________
4

15𝑎3 −25
o) = ____________________________
−5

−3𝑠3 +𝑠3
p) −8 ( )= ____________________________ = __________________________
3

20𝑦²+14
q) 12 ( ) = _______________________________________ = ________________________________
2

2
r) (20𝑧 2 − 8𝑧) ÷ 3 = ____________________________________ = ________________________________

Chapitre 2 51
28) Effectue les divisions algébriques suivantes. Écris les divisions en forme de
fraction si ce n’est pas déjà fait.

a) 3𝑎𝑏 ÷ 𝑎 = ______________ = _________________

14𝑎2
b) = ___________
2𝑎

c) 𝑎𝑏 ÷ 𝑎 = ____________ = ______________

𝑎𝑏𝑐
d) = _______________
𝑎𝑐

e) 25𝑎𝑏 2 ÷ 5𝑏 = _____________ = ______________

36𝑎3 𝑏4
f) = _____________
6𝑎𝑏

g) 22abc4 ÷ 11a = ______________ = ______________

h) 5𝑎4𝑏3 ÷ 𝑎2𝑏3 = ______________ = ______________

i) 100𝑎4𝑏4 ÷ 102 = _________ = ______________

j) 120𝑎4𝑏5𝑐6 ÷ 10𝑎𝑏𝑐2 = ___________________________ = ______________

k) −12𝑎3𝑏4𝑐5 ÷ 3𝑎3𝑏4𝑐5 = __________________________ = ____________

42a5b4
l) **Défi** = ___________________________
−7a3b6

144abc
m) **Défi** = _________
12a2

Chapitre 2 52
Méli-mélo
29) Réduis les expressions algébriques suivantes. N’oublie pas de respecter les
priorités des opérations.

n) a (8a – 3b) – a (9a + b)

=________________________________________

o) 3d(-5a – 6d) – 2a(-8a – 3d)

=________________________________________

p) (-5a – 6d) – (8a – 3d)

=________________________________________

q) c (3a + 5c) – 9c (6a – 8)

=________________________________________

Chapitre 2 53
r) 3b – (2c – 5b) + 3c – 6(4a – 6c)

=________________________________________

s) -4(5a – b) + 8b – 12a

=________________________________________

t) −3 ( 3𝑦 − 4𝑥𝑦) + 7 ( 𝑥𝑦 – 8) + (12𝑥𝑦 – 3𝑦) ÷ 3

=________________________________________

Chapitre 2 54
30) Réduis les expressions algébriques suivantes en effectuant toutes les
opérations demandées.
s) (60𝑥 − 12) ÷ 6 + (42𝑥 + 39) ÷ 3

=_____________________________________

t) −2(8𝑥 − 6) + (33𝑥 − 77) ÷ 11 + 3(9𝑥 − 1)

=_____________________________________

u) −3(𝑎 + 1) + (12𝑎 − 6𝑏 + 14) ÷ 2

=_____________________________________

v) 3𝑥 ⋅ 4𝑥 − 2(𝑥 2 − 4𝑥) + (𝑥 + 5)

=_____________________________________

64𝑎2 𝑏+96𝑎−72
w) − (3𝑏𝑎2 + 6𝑏 − 12)
8

=_____________________________________

1
x) (12𝑥 − 22𝑦) + (36𝑥 − 12𝑦) ÷ 6
2

=_____________________________________

Chapitre 2 55
2 3𝑎
y) (3𝑎 − 3𝑏 + 4) − ( + 4𝑏)
5 10

=_____________________________________

1
z) (8𝑎𝑏 − 4𝑏 + 20) ÷
6

=_____________________________________

aa)−7(−2,1𝑥 2 + 4𝑥𝑦 − 9) − (3,5𝑥𝑦 − 63)

=_____________________________________

16𝑥 2 +36
bb) + (5𝑥2 − 25) ÷ 5
4

=_____________________________________

2𝑥 4𝑥 5
cc) ( 3 + 3) − ( 5 + 6)

=_________________________________

Chapitre 2 56
11) La valeur numérique d’une expression

La valeur numérique est la valeur que prend une expression algébrique si on remplace ses
variables par des valeurs numériques.

Détermine la valeur numérique des expressions algébriques ci-dessous.

a) 5𝑥 + 4, si 𝑥 = 8 b) 3𝑢2 – 7𝑣 + 3u,
si 𝑢 = −5 et 𝑣 = 3

Chapitre 2 57

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