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Évaluer la qualité des sources en recherche

Ce document traite de l'évaluation de la qualité et de la pertinence des sources dans le cadre d'un travail de recherche. Il présente des critères de fiabilité tels que l'auteur, la date de publication et le contenu, ainsi que des éléments pour juger de la pertinence, comme le titre, le résumé et la table des matières. L'importance de s'appuyer sur des informations fiables et pertinentes est soulignée pour garantir la qualité des recherches.

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Évaluer la qualité des sources en recherche

Ce document traite de l'évaluation de la qualité et de la pertinence des sources dans le cadre d'un travail de recherche. Il présente des critères de fiabilité tels que l'auteur, la date de publication et le contenu, ainsi que des éléments pour juger de la pertinence, comme le titre, le résumé et la table des matières. L'importance de s'appuyer sur des informations fiables et pertinentes est soulignée pour garantir la qualité des recherches.

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Partie I: Recherche documentaire (cours n04)

4. Evaluer la qualité et la pertinence des sources


INTRODUCTION

Un travail de recherche doit s’appuyer sur des informations fiables. Cela est particulièrement
vrai lorsque les recherches portent sur des sites web. Toute information dont on ignore la
provenance devrait a priori être écartée.

Principaux critères de fiabilité des sources

 L'auteur, l'éditeur de la ressource

 La date de publication du document

 Le domaine de la ressource (adresse URL)

 L'objectif du site

 La notoriété, l'indice de popularité du site

 Le contenu de l'information (structuration, argumentation, sources, etc.).

La pertinence des sources

La sélection des documents doit se faire non seulement en fonction de leur qualité
mais aussi de leur pertinence par rapport au travail à réaliser. Une exploration rapide peut
suffire pour évaluer la pertinence d'un contenu. Pour cela, il faudra analyser les éléments
suivants :

● Titre du document : pour un livre, il faut regarder celui figurant sur la page de titre

● Résumé (abstract) : on le trouve dans la plupart des notices bibliographiques tirées des
bases de données, au début ou à la fin des articles de périodiques et souvent au dos des livres
(quatrième de couverture).

● Table des matières : elle permet de mieux apprécier le contenu (plan et logique de
l'argumentation) et de bien repérer les chapitres qui peuvent être pertinents.

● Tableaux, graphiques, etc. : ils peuvent aider à la compréhension du sujet et être utiles pour
le travail.
● Nature du document : déterminer s'il s'agit d'un document pédagogique, de recherche ou de
vulgarisation

● Introduction et conclusion : leur consultation permet de cerner la question de départ et les


conclusions que l'auteur en tire...

Références

(1)- Services formation des publics ‘’Méthodologie de recherche documentaire : principe


clés’’ université d’Avignon,

(2)- Cours Recherche Documentaire et Conception de M_emoire / M2 AUT-ELT, Universit_e


Mohamed Seddik Ben Yahia - JIJEL 2018/2019.

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