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Rapport Rentrée École Kaolack

Le rapport succinct de rentrée élémentaire pour l'année scolaire 2024-2025 présente des données sur l'effectif des élèves, le statut du personnel, les infrastructures et le mobilier scolaire dans une école de Kaolack. Il inclut des informations sur le nombre de classes, les redoublants, les abandons, ainsi que l'état des infrastructures et des besoins en matériel. Enfin, le document aborde les difficultés rencontrées lors de la rentrée et propose des solutions et perspectives pour l'avenir.

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Rapport Rentrée École Kaolack

Le rapport succinct de rentrée élémentaire pour l'année scolaire 2024-2025 présente des données sur l'effectif des élèves, le statut du personnel, les infrastructures et le mobilier scolaire dans une école de Kaolack. Il inclut des informations sur le nombre de classes, les redoublants, les abandons, ainsi que l'état des infrastructures et des besoins en matériel. Enfin, le document aborde les difficultés rencontrées lors de la rentrée et propose des solutions et perspectives pour l'avenir.

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République Du Sénégal

Un Peuple – Un But – Une Foi


N° [Link]/planif/sb
Kaolack, le 04 Novembre 2024

Ministère
de l’Education nationale
Inspection d’Académie Kaolack
Inspection de l’Education et de la Formation Kaolack-commune

RAPPORT SUCCINCT DE RENTREE ELEMENTAIRE


Année scolaire 2024 – 2025
ECOLE………………………………………………………………………………………QUARTIER…………………………………………………………………….
Nombre de classes :………Nombre Abris provisoires :……Nbre de classes pédagogiques :……Effectif total des élèves………Garçons :……. Filles : …….
Total redoublants………. dont filles………Total abandons………dont Filles…….. Statut : catholique : protestant laïc Franco-arabe
Prénoms et nom du directeur de l’école…………………………………………Grade ……. Matricule de solde…………Tél ……………………………….
1/EFFECTIF DES ELEVES
COURS
ELEVES NBRE DE REDOUBLANTS
Garçons Filles Total Garçons Filles Total
A
CI B
A
CP B
A
CE1 B
A
CE2 B
A
CM1 B
A
CM2 B
TOTAL
2/STATUT DU PERSONNEL ET STRUCTURES

Instituteurs
Instituteurs MC Gardien Total Traditionnelles CDF Autres Total
adjoints
Nombre Nombre de classes

Prénoms et nom, grade et Mle de solde des maîtres en surnombre ou suppléants « qui ne tiennent pas de classes » (joindre la liste)
Prénoms et Nom du Gardien de l’Ecole……………………………. ;Prénoms et nom du planton :……………………………….

3/INFRASTRUCTURES

ETAT
Infrastructures Bon A remplacer A réhabiliter Besoins Total
salles de classe physiques
blocs sanitaires
bureau directeur
magasin
bibliothèque
salle informatique
mur de clôture
autres

5/INFRASTRUCTURES ANNEXES

Infrastructures OUI NON


Point d'eau
Electricité
Téléphone
Internet
Reprographie
Ordinateur
Autres
6/. – MOBILIER SCOLAIRE :

MATIERES EXISTANT (NBRE TOTAL) NBRE EN BON ETAT A REPARER BESOINS

TABLES-BANCS

BUREAUX
CHAISES
ARMOIRES
ORDINATEURS
AUTRES

Dotations nouvellement reçues : (quantité et provenance) : Que manque –t- il ?........………………………………………………………………………………………………………….


7/DIFFICULTES DE LA RENTREE
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………........................................
8/SOLUTIONS PRECONISEES ET PERSPECTIVES
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….

Le Directeur (trice) de l’école

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