Collège : Imam Mouslim Professeur : Othmane El Fandi
Niveau : ASC Nature du document : Fiche pédagogique
Mode d’enseignement Présentiel/ Collectif
Projet pédagogique Élaborer un journal scolaire
Séquence Produire un éditorial d’un journal scolaire
Activité Lecture Titre L’éditorial
Capacités à développer Identifier les caractéristiques et définir la fonction de l’éditorial d’un
journal scolaire
Supports/ Libellé/ Corpus Manuel scolaire : parcours page 25
Prérequis Les médias – les articles de presse – le journal scolaire – l’emplacement de l’éditorial
Déroulement de la séance
Processus de Tâches confiées aux apprenants Consignes du
construction guidage
pédagogique
1. Où se trouve la place l’éditorial ou l’édito dans un - Mettre
Mise en journal ? sur la Une l’apprenant dans
situation 2. Est-il un simple titre ou un article ? un article le bain
3. Annoncer l’objectif de la leçon : Identifier les thématique.
caractéristiques et définir la fonction de l’éditorial d’un - Annoncer
journal scolaire l’objectif.
Consultez limage page numéro 25. - Faire observer
1. De quel genre de documents s’agit-il ? un texte de les éléments
Observation / journal/ un article aidant à la
découverte 2. Quelle en est la source ? une source internet. compréhension
3. Que représente l’image ? Un mouton avec des lunettes du support.
de soleil tenant une radio-cassette
Faire observer et lire le support plusieurs fois : - Faire relever
1. Quel est le titre du journal ? Journal Collège Les composantes
2. Quel est son numéro ? 3 de la Une d’un
3. À quelle date est publié ce journal ? le 1er décembre journal.
2009 - Faire découvrir
4. De quelle partie de la Une s’agit-il ? l’éditorial l’emplacement de
5. Quel en est le titre ? Dessine-moi un mouton l’éditorial dans le
6. Quel est l’auteur de l’éditorial ? Gruel Jean-Pierre journal
7. D’après le titre du journal, quel est le public visé par - Faire dégager le
cet éditorial ? les élèves/les collégiens… public visé, la
Construction 8. Quels sont les destinataires visés par l’auteur ? les vocation du
de sens nouveaux journalistes (élèves) du journal qui ont remplacé journal à travers
les anciens. l’éditorial
9. Quels sont les thèmes discutés par ce journal ? les
événements qui ont eu lieu au collège (destination collège,
CROSS..), les coups de cœurs (films, livres…), des sujets de
sécurité routière, les origines des fêtes.
10. Quel poste occupe l’auteur de cet éditorial dans ce
journal ? le rédacteur en chef
11. Qu’est-ce que donc un éditorial ? et quel est son rôle
dans un journal ? c’est un article de presse qu’on trouve - Faire définir
sur la Une d’un journal. Il est généralement écrit par le un éditorial
directeur ou le rédacteur en chef du journal. Il reflète
l’orientation générale du journal.
Genre du texte Article de presse (éditorial)
auteur Gruel Jean-Pierre
Nom du journal Journal Collège
Public visé Les élèves du collège
Traces destinataire Les nouveaux journalistes qui vont
écrites travailler dans ce journal
Vocation du journal Généraliste (tous les événements qui
ont lieu au collège, coups de cœurs,
sécurité routière, les fêtes…)
Je retiens :
L’éditorial est un article de presse qu’on trouve sur la Une
d’un journal. Il est généralement écrit par le directeur ou le rédacteur en chef du
journal. Il expose l’orientation générale du journal.
