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Ivisibilité Division Euclidienne Et Congruences

Le document traite de l'arithmétique des entiers, abordant des concepts tels que la divisibilité, les congruences, et les propriétés des nombres premiers. Il présente également des problèmes et des démonstrations liés aux équations diophantiennes et à la structure des entiers. Les résultats incluent des théorèmes sur les diviseurs, les congruences et des conjectures sur les nombres premiers.

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Ivisibilité Division Euclidienne Et Congruences

Le document traite de l'arithmétique des entiers, abordant des concepts tels que la divisibilité, les congruences, et les propriétés des nombres premiers. Il présente également des problèmes et des démonstrations liés aux équations diophantiennes et à la structure des entiers. Les résultats incluent des théorèmes sur les diviseurs, les congruences et des conjectures sur les nombres premiers.

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Christophe Bertault — Mathématiques en MPSI ARITHMÉTIQUE DES ENTIERS

DIVISIBILITÉ, DIVISION EUCLIDIENNE ————————————–


ET CONGRUENCES Montrer que pour tous n ∈ N∗ et a, b ∈ Z :
7  
a ≡ b [n] =⇒ a n ≡ b n n2 .
Vrai ou faux ? Justifier. Soient d, m, n, a ∈ Z.
1
1) 2m 3n possède mn diviseurs positifs. ————————————–
2) ¹1, 1000º contient 140 entiers divisibles par 7.
3) Si a et b divisent d, alors a b aussi. Soit (un )n∈N une suite réelle sous-additive, i.e. pour
8
4) d divise a b ¦si et seulement si ©d divise a ou b. laquelle um+n ¶ um + un pour tous m, n ∈ N. Montrer le
un uk
5) L’ensemble p − q | p, q ∈ P contient 19. lemme sous-additif de Fekete : −−−−−→ inf∗ ,
n n → +∞ k∈N k
6) d divise n2 si et seulement si d divise n. où la borne inférieure est calculée dans R.
7) a2 ≡ 1 [n] si et seulement si a ≡ ±1 [n].
8) Si 4a ≡ 4b [13], alors a ≡ b [13]. ————————————–
9) Si 4a ≡ 4b [6], alors a ≡ b [6].
10) Si a ≡ b [n], alors d a ≡ d b [n].
11) Si a ≡ b [6], alors 2a ≡ 2 b [9].
NOMBRES PREMIERS
12) Si tout diviseur premier de n est congru à ±1 mo- ET VALUATIONS p-ADIQUES
dulo 8, alors n ≡ ±1 [8]. Et la réciproque ?

————————————– Pour tout n ∈ N∗ , on note pn le nème nombre pre-


9
mier. Montrer que pour tout n ¾ 2 : pn+1 < p1 . . . pn .

2 ————————————–
1) Montrer que 2123 + 3121 est divisible par 11.
2) Calculer le reste de la division euclidienne :
a) de 32189 par 25. b) de 4990021 par 13. 10
1) Soient a ¾ 2 et n ¾ 2.
a) Montrer que si a n − 1 premier, alors a = 2 et n
————————————–
est premier.
Soit n ∈ N. On note a0 , . . . , a r les chiffres de la b) Montrer que si a n + 1 est premier, alors a est
3 pair et n est une puissance de 2.
décomposition de n en base 10.
Par exemple, (a0 , a1 , a2 ) = (6, 5, 1) pour n = 156. Les nombres premiers de la forme 2 p −1 avec p ∈ P
1) Montrer que n est divisible par 4 si et seulement sont dit de Mersenne. On ignore s’il en existe une
si l’entier obtenu en ne conservant que les chiffres infinité, mais on conjecture que oui.
n

a0 et a1 l’est. 2) Pour tout n ∈ N, Fn = 22 + 1 est appelé le nème


2) Montrer que n est divisible par 3 (resp. 9) si et nombre de Fermat. On conjecture que parmi ces en-
seulement si la somme a0 + . . . + a r l’est. tiers, seul F0 , . . . , F4 sont premiers.
3) Déterminer une condition nécessaire et suffisante a) Montrer que Fn+1 = F0 . . . Fn +2 pour tout n ∈ N.
sur a0 , . . . , a r pour que n soit divisible par 11. b) En déduire que Fm ∧ Fn = 1 pour tous m, n ∈ N
distincts.
————————————–
————————————–
4
1) Montrer que n(n + 2)(7n − 5) est divisible par 11
6 pour tout n ∈ Z. 1) a) Montrer que tout entier naturel congru à 3 mo-
2) Déterminer tous les entiers n ∈ Z pour lesquels dulo 4 possède au moins un diviseur premier
n + 1 divise n + 7. congru à 3 modulo 4.
3) Déterminer tous les entiers n ∈ Z pour lesquels b) Montrer qu’il existe une infinité de nombres
n2 + (n + 1)2 + (n + 3)2 est divisible par 10. premiers congrus à 3 modulo 4.
4) Déterminer tous les nombres premiers p pour 2) Montrer qu’il existe une infinité de nombres pre-
lesquels 3p + 4 est un carré parfait. miers congrus à 5 modulo 6.
5) Déterminer tous les entiers n ∈ N pour les-
————————————–
quels n(n + 2) est une puissance de 2. Et si n ∈ Z ?

————————————– Soient a, b ∈ Z et n ∈ N∗ . Montrer que si a n divise


12 n
b , alors a divise b.
Soient x, y, z ∈ Z.
5 ————————————–
1) Montrer que x 2 + y 2 est divisible par 7 si et seule-
ment si x et y le sont. Soit n ∈ N. Montrer que si n est à la fois un
2) Montrer que si x 3 + y 3 + z 3 est divisible par 7, l’un 13
carré parfait et un cube parfait, alors il est la puissance
des entiers x, y ou z l’est aussi. sixième d’un entier.
————————————– ————————————–

Montrer que p2 ≡ 1 [24] pour tout p ∈ P supérieur Montrer que (a ∧ b)n = a n ∧ b n pour tous a, b ∈ Z
6 14
ou égal à 5. et n ∈ N.

1
Christophe Bertault — Mathématiques en MPSI ARITHMÉTIQUE DES ENTIERS

————————————– 3) Montrer que si a ∧ n = 1, alors :


(a b) ∧ n = b ∧ n.
15
1) Montrer que pour tous p ∈ P et n ∈ N : 4) Montrer que :
 
 +∞X› nž n4 + 3n2 − n + 2 ∧ n2 + n + 1 = (n − 2) ∧ 7.
vp n! = (formule de Legendre),
k=1
pk › ž 5) Simplifier (a + b) ∧ (a ∨ b).
n 6) Montrer que si a et b sont strictement positifs
où la somme est faussement infinie car k
=0
∗ k p et premiers entre eux, l’application (x, y) 7−→ x y
pour tout k ∈ N pour lequel p > n.
2) Par combien de zéros l’entier 1000! s’achève-t-il ? est bijective de div+ (a) × div+ (b) sur div+ (a b), où
div+ (k) est l’ensemble des diviseurs positifs de k
————————————– pour tout k ∈ N∗ .

————————————–
16 ∗
1) Montrer que pour tout n ∈ N , n divise (n − 1)! si
et seulement si n n’est ni égal à 4, ni premier. Soient a, b ∈ N∗ . À quelle condition nécessaire
24
2) Soit p ∈ P supérieur à 7. Montrer que (p − 1)! + 1 et suffisante existe-t-il deux entiers x, y ∈ N∗ pour les-
n’est pas une puissance de p. quels x ∨ y = a et x y = b ?

————————————–
————————————–
X
n
1 25
Montrer que pour tout n ¾ 2, n’est pas 1) Soient x ∈ Z et n ∈ N∗ premiers entre eux.
17 k
k=1 un entier. a) Pourquoi l’application qui associe à tout entier
k ∈ ¹0, nº le reste de la division euclidienne
————————————– de x k par n n’est-elle pas injective ? En déduire
que pour un certain N ∈ ¹1, nº : x N ≡ 1 [n].
Déterminer tous les entiers n ∈ N∗ pour lesquels
18 b) Montrer qu’on peut choisir N inférieur à l’en-
2 divise 3n − 1.
n
¦ ©
tier ϕ(n) = k ∈ ¹0, n − 1º | k ∧ n = 1 .
————————————–
La fonction ϕ est appelée l’indicatrice d’Euler.
2) Soit p ∈ P.  ‹
p
PGCD, PPCM a) Montrer que p divise
k
pour tout k ∈ ¹1, p−1º.

ET NOMBRES PREMIERS ENTRE EUX b) En déduire que (x + y) p ≡ x p + y p [p] pour


tous x, y ∈ Z.
Déterminer tous les couples (x, y) ∈ Z2 d’entiers c) En déduire que pour tout x ∈ Z :
19
premiers entre eux pour lesquels x y = 150. x p ≡ x [p] (petit théorème de Fermat),

————————————– puis que si x ∧ p = 1, alors x p−1 ≡ 1 [p].


d) Montrer que pour tous y ∈ Z et k ∈ N :
   
20 y ≡ 1 pk =⇒ y p ≡ 1 p k+1 .
1) Montrer que n + 1 et 2n + 1 sont premiers entre
eux pour tout n ∈ N. e) En déduire que pour tous x ∈
 Z premier à p et
‹  ‹ k−1
2n + 1 2n k ∈ N∗ : x p (p−1) ≡ 1 p k .
2) En déduire, grâce à , que est divi- Y
n+1 n 3) Soit n ∈ N∗ . On pose Nn = p vp (n)−1 (p − 1)
sible par n + 1 pour tout n ∈ N.
p|n
où l’indice p est un nombre premier. Montrer que
————————————–
pour tous x ∈ Z premier à n : x Nn ≡ 1 [n]
Soit p ∈ P.  ‹ (théorème d’Euler). Nous montrerons au chapitre
21 p « Groupes et anneaux » qu’en réalité, Nn = ϕ(n).
1) Montrer que p divise pour tout k ∈ ¹1, p − 1º.
k 4) Soit p ∈ P.
2) En déduire que pour tout k ∈ ¹0, p − 1º : a) Montrer que pour tous A, B ∈ Mn (Z) :
 ‹   
p−1
≡ (−1)k [p]. tr (A + B) p ≡ tr Ap + tr B p [p].
k
b) En déduire que pour tout A ∈ Mn (Z) :
————————————– 
tr Ap ≡ tr(A) [p].
Montrer que Ua ∩ U b = Ua∧b pour tous a, b ∈ N∗ .
22 ————————————–
————————————–
Déterminer toutes les parties non vides E de N∗
Soient a, b, n ∈ Z. 26 x+y
23  pour lesquelles ∈ E pour tous x, y ∈ E.
1) Montrer que n3 + 3n2 − 5 ∧ (n + 2) = 1. x∧y
21n − 3 15n + 2 ————————————–
2) Montrer que et ne sont pas
4 4
tous les deux entiers.

2
Christophe Bertault — Mathématiques en MPSI ARITHMÉTIQUE DES ENTIERS

ÉQUATIONS DIOPHANTIENNES

Résoudre
§ les équations d’inconnue (x, y) ∈ N2 :
27
x∧ y =3
1) 2) x ∨ y = x + y − 1.
x + y = 18.
3) (x ∧ y) + (x ∨ y) = 2x + 3 y.

————————————–

Résoudre les équations d’inconnue (x, y) ∈ N2 sui-


28
vantes :
1) x 2 − y 2 = 7. 2) 9x 2 − y 2 = 32.
2 2
3) x − 2 y = 3 en raisonnant modulo 8.
4) 15x 2 − 7 y 2 = 9 en raisonnant modulo 3.

————————————–

Montrer que l’équation 2n + 1 = m3 d’inconnue


29
(m, n) ∈ N2 n’a pas de solution.

————————————–

Soient a, b, c ∈ Z avec (a, b) 6= (0, 0). On s’intéresse


30
à l’équation Æ a x + b y = c d’inconnue (x, y) ∈ Z2 .
1) Montrer qu’Æ n’a pas de solution si c n’est pas un
multiple de a ∧ b.
2) On suppose que a ∧ b = 1.
a) Montrer qu’Æ possède au moins une solution.
b) En déduire toutes les solutions d’Æ et interpré-
ter le résultat géométriquement.
3) Résoudre les équations d’inconnue (x, y) ∈ Z2 :
a) 7x − 12 y = 3. b) 20x − 53 y = 3.

————————————–

Résoudre l’équation x 2 + y 2 = 3z 2 d’inconnue


31
(x, y, z) ∈ N3 , notamment en raisonnant modulo 3.

————————————–

32 3
1) Soit (x, y, z) ∈ N∗ . On suppose que :
x 2 + y 2 = z2 et x ∧ y = 1.
a) Montrer que y ∧ z = 1.
b) Montrer que x ou y est pair. Quitte à les per-
muter, on suppose désormais y pair.
c) Montrer que y + z et z − y sont premiers entre
eux, puis que y + z = a2 et z − y = b2 pour cer-
tains a, b ∈ N∗ impairs et premiers entre eux.
d) En déduire la forme du triplet (x, y, z).
2) Résoudre finalement l’équation x 2 + y 2 = z 2 d’in-
3
connue (x, y, z) ∈ N∗ .

————————————–
2
Résoudre l’équation x y = y x d’inconnue (x, y) ∈ N∗ .
33
————————————–

Résoudre pour tout p ∈ P l’équation x 2 + px = y 2


34
d’inconnue (x, y) ∈ N2 .

————————————–

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