MINESEC Année scolaire : 2024 − 2025
LYCEE D’IDOOL Epreuve d’évaluation N o 3 ; Classe :5ème
Département de mathématiques Durée : 02heures ;Coefficient :4
Examinateur :TCHUIMENI YANICK JUNIOR
Epreuve de Mathématiques
EVALUATION DES RESSOURCES [14,5pts]
ACTIVITÉS NUMÉRIQUES :[7points]
Exercice 1 :[03,5pts]
1) Résoudre dans D chacune des équations ci-dessous :
a) x + (−7) = (+2)..................................................................................................... .... 0,5pt
b) 4x = 16....................................................................................................... ...... 0,5pt
c) (−13) + y = (−20)................................................................................................ ..... 0,5pt
2) Le triple de l’âge de Franck est égale à 27. Quel est l’âge de Franck ?
......................................................................................................................... ...................
............................................................................................................ ................................
............................................................................................................... ................................ 1pt
3) On donne l’expression littérale P = 5x + 2y − 1. Donner la valeur numérique de P
a) Pour x = 0 et y = 0................................................................... ................................... 0,5pt
b) Pour x = 1 et y = 2............................................................................... ...................... 0,5pt
Exercice 2 : [ 03,5pts]
1) Effectue chacune des opérations ci-dessous :
a) (+3) × (−6) × (+2) = ...................................................................................................... 0,5pt
b) (+4)+(-5)-(+4)+(+2)= ........................................................................................ .................
............................... .............................................................................................. 1pt
2) Range les nombres décimaux suivants par ordre décroissant −4; −7; 0; +6; +3; −9
....................................................................................................... ................................. 0,5pt
3) Calcule chacune des fractions ci-dessous :
a) 10 5
+ 32 =.............................................. ..............................................................................0,5pt
b) 73 ÷ 98 =.............................................. ...................................................................... 0,5pt
c) 37 − 11 9
=.............................................. ...................................................................... 0,5pt
ACTIVITÉS GÉOMÉTRIQUE :[07,5points]
Exercice 1 :[3pts]
1) Un polygone régulier est............................................................................................................. 1pt
2) Remplace les pointillés par le mot qui correspond : Pentagone, hexagone, heptagone, octogone
a) Un polygone qui possède 8 côtés est appelé.................................................................... 0,25pt
b) Un polygone qui possède 6 côtés est appelé..................................................................... 0,25pt
c) Un polygone qui possède 5 côtés est appelé..................................................................... 0,25pt
d) Un polygone qui possède 7 côtés est appelé......................................................................0,25pt
3) Construire un cercle de rayon 3cm puis un hexagone régulier inscrit dans ce cercle
......................................................................................................... ..............................................................
....................................................................................... ...........................................................................
...................................................................................... ..............................................................................
................................................................................. ...................................................................... 1pt
1
Exercice 2 :[04,5points]
1) Répond par vrai ou faux
a) Les diagonales d’un parallèlogramme se coupent en leurs milieux........................... 0,25pt
b) Dans un parallèlogramme, tous les angles sont égaux.......................................... 0,25pt
c) Dans un trapèze, tous les côtés sont parallèles.................................. 0,25pt
◦
d) Dans un triangle équilatéral, chaque angle a une mesure de 60 .................................. 0,25pt
e) La somme des angles dans un triangle est égale à 170◦ .................................. 0,25pt
2) Calculer l’aire d’un parallèlogramme de longueur 5cm et de hauteur 3cm
......................................................................................................... ...............................
....................................................................................... .......................................... 0,75pt
3) Calculer l’aire d’un trapèze de grande base 7cm, de hauteur 4cm et de petite base 5cm.
......................................................................................................... ...............................
....................................................................................... ....................................... 0,75pt
4) a) Constuire un triangle équilatéral ABC de côté 4cm 0,75pt
b) Contruire la hauteur issue du sommet A et la médiane issue du sommet B 1pt
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.................................................................................................. ...................................................................
.................................................................................................... ...........................................................................
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EVALUATION DES COMPÉTENCES[5,5pts]
Papa Jean veut partager équitablement à ses deux enfants son terrain qui a la forme d’un trapèze de
grande base 70m, de petite base 50m et les deux autres côtés ont chacun une longueur de 40m. Etant
souffrant, il fait appel à son fils Paul élève en classe de 5ème pour l’aider à faire une maquette de partage
du terrain. Pour protéger le terrain des animaux, papa Jean veut clôturer à l’aide de trois rangées de fil
barbelé dont le mètre coûte 600F.
Tbaches :
1) À l’aide de tes propres dimensions, aide Paul à faire une figure qui représente la maquette de partage
du terrain 1,5pt.
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2) Calculer l’aire de la parcelle de chaque enfant 1,5pt
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3) Combien papa Jean doit-il dépenser pour clôturer ce terrain ? 1,5pt
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Présentation 1pt
