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DE L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR Tél.: +229 21 30 06 83

ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE Fax : +229 21 32 41 88
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RÉPUBLIQUE DU BÉNIN [Link]

Canevas harmonisé de notes de

cours dans les UPB
 NOTES DE COURS

Onde et électromagnétisme

Régis Donald HONTINFINDE

INSTITUT NATIONAL SUPERIEURE DES CLASSES PREPARATOIRES

AUX ECOLES D’INGENIEURS
INSTITUT NATIONAL SUPERIEURE DES CLASSES PREPARATOIRES
AUX ECOLES D’INGENIEURS
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Table des matières
Canevas harmonisé de notes de cours dans les UPB 0

Syllabus 5

Chapitre 1 1
PROPAGATION DES ONDES ELECTROMAGNETIQUES ....................................... 1
Introduction ............................................................................................................. 1
1. GENERALITE SUR LES OEM (ONDES ELECTROMAGNETIQUES) ET
LEURS APPLICATIONS ....................................................................................... 2
2. EQUATIONS DE MAXWELL .......................................................................... 6
2.1 Introduction ................................................................................................................. 6
2.2 Les équations .............................................................................................................. 8
2.3 Signification physique des équations ........................................................................ 10
3. PROPAGATION DES ONDES ELECTROMAGNETIQUES DANS LE VIDE
............................................................................................................................... 11
3.1 Equation d’onde électromagnétique ......................................................................... 11
3.2 Propagation des ondes dans le vide ou dans l’air ..................................................... 12
3.3 Propagation d’une onde plane progressive sinusoïdale ............................................ 13
3.4 Polarisation d’une onde électromagnétique .............................................................. 15
3.5 Aspect énergétique; Puissance transportée et régime d’onde ................................... 16
3.6 Onde plane, Vitesse de phase , vitesse de groupe et relation de dispersion ............. 17
3.6.1 Relation de dispersion .................................................................................. 17
3.6.2 Vitesse de phase ........................................................................................... 18
4. LES ONDES SONORES .................................................................................. 19
4.1 Production et propagation ......................................................................................... 19
4.2 Grandeurs liees à l’intensité d’un son ....................................................................... 23
5. ONDES MECANIQUES STATIONNAIRES .................................................. 25
5.1 Onde mécanique sur une corde tendue entre deux points fixes ................................ 25
5.1.1 Faits expérimentaux ..................................................................................... 25
5.1.2 Modes propres d’une corde tendue entre deux points fixes ......................... 25
5.1.3 Lien avec les instruments à corde................................................................. 26
5.2 Interprétation : modèle de l’onde stationnaire .......................................................... 27
5.2.1 Réflexion d’une onde sur un point fixe de la corde ..................................... 27
5.2.2 L’onde stationnaire ....................................................................................... 29
5.3 Ondes sonores dans une colonne d’air ...................................................................... 31
5.3.1 Nœuds et ventres dans une colonne d’air ..................................................... 31
5.3.2 Colonne d’air ouverte aux deux extrémités .................................................. 31
5.3.3 Colonne d’air fermée à une extrémité .......................................................... 33
5.3.4 Lien avec les instruments à vents ................................................................. 33
6. EFFET DOPPLER ............................................................................................ 34
 ii Table des matières

6.1 Les ondes périodiques, rappels ................................................................................. 34

6.2 Présentation de l’effet Doppler ................................................................................. 34
6.3 Origine physique de l’effet Doppler ......................................................................... 35
6.3.1 Effet Doppler et effet Doppler-Fizeau.......................................................... 35
6.4 Le décalage Doppler ................................................................................................. 36
6.4.1 Définition...................................................................................................... 36
6.4.2 La vélocimétrie par effet Doppler ................................................................ 36
Evaluation formative....................................................................................................... 37
Auto-évaluation .............................................................................................................. 37

Chapitre 2 40
LES PROPRIETES CORPUSCULAIRE DES ONDES ET PROPRIETS
ONDULATOIRE DES PARTICULES : RAYON X, EFFET COMPTON, ONDE DE
BROGLIE ....................................................................................................................... 40
Introduction ........................................................................................................... 40
1. LES RAYONS X............................................................................................... 41
1.1 Définition et propriétés .......................................................................................... 41
1.2 Applications des RX en médecine......................................................................... 42
1.2.1 La radiographie : .................................................................................. 42
1.2.2 Production X : ...................................................................................... 44
2. EFFET COMPTON ........................................................................................... 45
3. ONDE DE BROGLIE ....................................................................................... 47
Evaluation formative....................................................................................................... 48
Auto-évaluation .............................................................................................................. 49

Chapitre 3 50
REFLEXION, REFRACTION, DIFFRACTION DE FRAUNHOFFER ...................... 50
Introduction ........................................................................................................... 50
1. L’INDICE DE REFRACTION D’UN MILIEU ............................................... 51
2. LES PHENOMENES DE REFRACTION ET DE REFLEXION .................... 52
2.1 Description qualitative des phénomènes de réflexion et de réfraction ..................... 52
2.2 Étude quantitative : lois de Snell-Descartes ............................................................. 52
2.4 Cas où la lumière passe d’un milieu à un autre d’indice plus faible ........................ 54
3. DIFFRACTION DE FRAUNHOFER............................................................... 55
3.1 Définition .................................................................................................................. 55
3.2 Expression de l’onde diffractée de Fraunhöffer ....................................................... 56
3.3 Dispositif pour l’observation des diffractions de Fraunhöffer .................................. 58
4. LES INSTRUMENTS D’OPTIQUE................................................................. 59
4.1 Les accessoires : lentilles et miroirs ......................................................................... 59
4.1.1 Lentilles minces convergentes...................................................................... 59
4.1.2 Miroirs sphériques concaves ........................................................................ 61
4.2 Voir petit : Le miscroscope ....................................................................................... 62
4.2.1 Constitution .................................................................................................. 62
4.2.2 Grossisssement ............................................................................................. 63
 4.3 Voir loin : La lunette et la telescope ......................................................................... 63
4.3.1 La lunette astronomique ............................................................................... 63
4.3.2 Le télescope de Newton ............................................................................... 64
Evaluation formative....................................................................................................... 65
Auto-évaluation .............................................................................................................. 65

Annexes 68
Voir planches de TD ....................................................................................................... 68
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Syllabus

Intitulé de la CLASSES PREPARATOIRES AUX ECOLES

Formation D’INGENIEURS

Grade Choisir ou saisir. Domaine Sciences et Technologies

Année 2024-
Semestre 1 Mention Sciences et Technologies
Académique 2025
Sciences, Technologie,
Spécialité Ingénierie et
Mathématique

UE Onde et électromagnétisme

Code de Intitulé de
PHY1420 Onde et électromagnétisme
l’EC l’EC

Masse Nombre de
42 CT 28 TP/TD 10/04 TPE 33 3
horaire crédits

Effectifs des
82
apprenants
Chargé(es) de l’enseignement Contacts

HONTINFINDE Régis Donald +2290199068888

5
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UFR

Prérequis
Notions d'analyse vectorielle (champ scalaire et vectoriel, gradient, divergence,
rotationnel), Bases de l'algèbre, Trigonométrie et Théorème de Pythagore

Court descriptif de l’EC (Cette section vise à synthétiser l’importance du cours

dans l’offre de formation, pour mieux situer son rôle et ses apports - 5 lignes
maximum)
L'année préparatoire est un programme de formation générale conçu pour
transmettre les connaissances et habiletés requises pour poursuivre des études
universitaires. Il est donc important qu’au cours de cette formation de fournir les
bases en ondes et électromagnétisme nécessaires à la formation des élèves-
ingénieurs. Il est important de les familiariser avec les concepts et les grandeurs
physiques permettant de calculer les valeurs fondamentales en ondes et
électromagnétisme

Objectif général de l’EC

Se familiariser avec les concepts et les grandeurs physiques permettant de calculer

les valeurs fondamentales en ondes et électromagnétisme

Objectifs spécifiques (savoir / savoir-faire / savoir-être)

formuler mathématiquement les lois de l'électromagnétisme à partir d'observations

expérimentales ;
- distinguer la complémentarité et les liens entre les ensembles charge-courant,
champ E-champ B, potentiels V et A ;
- reconnaître le caractère relatif de certains concepts fondamentaux comme les
champs E et B ;
- reconnaître la puissance d'une approche réductionniste pour la compréhension
fondamentale des phénomènes électromagnétiques ;
- résoudre des problèmes concrets de l'électromagnétisme en appliquant les lois et
les théorèmes abordés ;
- distinguer les concepts essentiels associés aux ondes électromagnétiques et des
relations qu'ils entretiennent ;
- identifier et formuler les phénomènes importants d'interférence et de diffraction ;
- manipuler des dispositifs expérimentaux, réaliser des mesures et en faire l'analyse
physique.

6
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Contenu de l'enseignement (Description des différents chapitres - titres)

Les ondes mécaniques, vitesse de phase et vitesse de groupe, ondes stationnaires,

résonance. Ondes sonores, effet Doppler.
- Les ondes électromagnétiques : spectre électromagnétique, équations de Maxwell,
vecteur de Poynting.
- Les ondes planes : réflexion, réfraction, interférence et diffraction de Fraunhoffer.
Polarisation : loi de Malius, cristaux anisotropes et biréfringence.
- les Propriétés corpusculaires des ondes et propriétés ondulatoires des particules :
ondes de Broglie. Rayons X, effet Compton.
- Les Instruments d’optique.
- La vibration : principe de superposition, systèmes à deux, trois et N degrés de
liberté.

Méthodes d'enseignement (cours théoriques ; travaux de recherche et discussion en

groupe ; ...)
Les activités d'enseignement comprennent : (1) le cours théorique, (2) les séances
d'exercices dirigés, (3) les travaux pratiques en laboratoire et (4) le monitorat.

Lieu d’apprentissage (salle de cours, laboratoire, atelier/unité de production,

milieu réel, etc.) pour spécifier les espaces pédagogiques dédiés

Salle de cours

Matériel pédagogique

Note de Cours et Fiche de TD

Lectures et références proposées (Quelques références à recommander : liste de

lectures, bibliographie, webographie)
1 ONDES et Electromagnétismes de Maxime NICOLAS Edition
DUNOD chapitre 6 et 7
2 Electromagnétisme : Propagation ligne électrique de Jean Luc
DION Edition Loze-Dion
3 Propagation of Radiofrequency Waves in Space ou quelques
aspects de la propagation de Bernard Démoulin (article)
4 COURS DE jean Philippe Muller sur la propagation guidée sur les
lignes

7
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UFR

[Link]
ONDES_FS10_Doppler.pdf

[Link]
ONDES_FS05_OndesStationnaires.pdf

[Link]
[Link]

Modalités  Évaluation intermédiaire  Évaluation finale

d'évaluation

% Évaluation 40 % Évaluation finale 60

intermédiaire

8
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Icônes de marge
Dans ce document, vous remarquerez l’utilisation assez fréquente d’icônes dans la
marge de gauche. Elles sont là pour vous aider à repérer différentes composantes du
cours. Jetez un coup d’œil sur l’ensemble des icônes dans le tableau ci-bas—
familiarisez-vous avec leur signification.

Durée Objectifs Pré-organisateur Lecture

/Résumé

Cas/Problème Activité Jeu Guide référence

Mise en garde Astuce Saviez-vous ? Note

Devoir/Travail Glossaire Évaluation Aide

9
 Chapitre 1

PROPAGATION DES ONDES ELECTROMAGNETIQUES

Introduction
Dans ce chapitre, nous aborderons les bases fondamentales des ondes
électromagnétiques (OEM). Ces notions sont essentielles pour comprendre leur nature,
leurs propriétés, et leurs applications variées. Le chapitre explore les équations qui
régissent ces ondes et leurs comportements dans différents milieux, tout en reliant les
Survol concepts théoriques à des applications concrètes ainsi que les concepts d’onde
mécanique, sonore et le phénomène d’effet Doppler

À la fin de ce Chapitre ou séquence ou module, vous serez en mesure de :

▪ Décrire les caractéristiques et les propriétés des ondes électromagnétiques.

▪ Comprendre et appliquer les équations de Maxwell pour modéliser les OEM.
▪ Analyser la propagation des OEM dans le vide et dans divers milieux matériels.
Objectifs
▪ Interpréter les phénomènes associés, tels que la polarisation et l'énergie
transportée.
▪ .

Dans ce Chapitre ou séquence ou module, vous verrez les nouvelles notions qui suivent :
 Le champ électrique est la région de l'espace où une charge
E: électrique peut en influencer une autre

Effet Doppler: L'effet Doppler-Fizeau (ou plus simplement « effet Doppler »)

Concepts (si est le décalage de la fréquence d’une onde
nécessaire)
reçue par rapport à celle de l’onde émise lorsque l'émetteur et
le récepteur sont en mouvement l'un par
rapport à l'autre

Onde une catégorie d'ondes qui peut se déplacer dans un milieu

électromagnétique: de propagation comme le vide ou l'air, avec une vitesse
avoisinant celle de la lumière, soit près de 300 000
kilomètres par seconde

Onde Sonnore: Une onde sonore est une vibration qui appartient à la catégorie
des ondes mécaniques longitudinales.

Préparé par Dr (MA) Régis Donald HONTINFINDE, INSPEI /UNSTIM 1

 2
1. GENERALITE SUR LES OEM (ONDES ELECTROMAGNETIQUES) ET
LEURS APPLICATIONS
Une onde électromagnétique comporte à la fois un champ électrique et un champ magnétique
oscillant à la même fréquence. Ces deux champs, perpendiculaires l’un par rapport à l’autre se
propagent dans un milieu selon une direction orthogonale (figure ci-dessous).
La propagation de ces ondes s’effectue à une vitesse qui dépend du milieu considéré. Dans le vide,
la vitesse de propagation est égale à 3.108 m/s.

Une onde électromagnétique est caractérisée par plusieurs grandeurs physiques :

La période (T) : elle représente le temps nécessaire pour que l’onde effectue un cycle. L’unité est
la seconde.

La fréquence (f) : inverse de la période, elle traduit le nombre de cycles par unité de temps.
Elle s’exprime en Hertz (Hz) – un Hz équivaut à une oscillation par seconde.

La longueur d’onde (λ) : elle exprime le caractère oscillatoire périodique de l’onde dans l’espace.
C’est la longueur parcourue par l’onde pendant une période T dans l’espace (figure ci-dessus) donc
la distance séparant deux crêtes successives.

Nous avons donc la relation suivante : 𝜆 = 𝑐 ⋅ 𝑇 ou encore λ= c/f car f = 1/T Par conséquent, plus
la longueur d’onde est petite, plus la fréquence est élevée, et réciproquement.

2
Les échanges d’énergie portée par le rayonnement électromagnétique ne se font pas de manière
continue, mais de façon discrète, sous forme de paquets d’énergie, véhiculés par des corpuscules
élémentaires immatériels, les photons. La relation suivante exprime la quantité d’énergie (E)
associée à un photon en fonction de la fréquence de l’onde : E = h.f ou h est la constante de Planck
(6,625.10-34J.s).

Ainsi, les rayonnements électromagnétiques de courte longueur d’onde ou de fréquence élevée

véhiculent davantage d’énergie que les rayonnements de grande longueur d’onde (basse fréquence).

Le spectre électromagnétique représente la répartition des ondes électromagnétiques en fonction

de leur longueur d’onde, de leur fréquence ou bien encore de leur énergie (figure ci-dessous).

En partant des ondes les plus énergétiques, on distingue successivement :

Les rayons gamma (ɤ) : ils sont dus aux radiations émises par les éléments radioactifs.
Très énergétiques, ils traversent facilement la matière et sont très dangereux pour les cellules
vivantes.

Leurs longueurs d’onde s’étendent d’un centième de milliardième (10-14 m ou 0,01pm) à

un milliardième (10-12 m ou 1 pm) de millimètre.

Les rayons X : rayonnements très énergétiques traversant plus ou moins facilement les corps
matériels et un peu moins nocifs que les rayons gamma, ils sont utilisés notamment en médecine
pour les radiographies, dans l’industrie (contrôle des bagages dans le transport aérien), et dans la
recherche pour l’étude de la matière (rayonnement synchrotron).
Les rayons X ont des longueurs d’onde comprises entre un milliardième (10-12 m ou 1 pm) et un
cent millième (10-8 m ou 10 nm) de millimètre.

3
 4
Les ultraviolets : rayonnements qui restent assez énergétiques, ils sont nocifs pour la peau.
Heureusement pour nous, une grande part des ultraviolets est stoppée par l’ozone atmosphérique
qui sert de bouclier protecteur des cellules.

Leurs longueurs d’onde s’échelonnent d’un cent millième (10-8 m ou 10 nm) à quatre

dixièmes de millième (4.10-7 m ou 0,4 µm) de millimètre.

Le domaine visible : correspond à la partie très étroite du spectre électromagnétique perceptible

par notre œil. C’est dans le domaine visible que le rayonnement solaire atteint son maximum (0,5
μm) et c’est également dans cette portion du spectre que l’on peut distinguer les 7 couleurs de l’arc
en ciel (violet-indigo-bleu-vert-jaune-orange-rouge). Il s’étend de quatre dixièmes de millième
(4.10-7 m ou 0,4 µm) – lumière violette – à huit dixièmes de millième (8.10-7 m ou 0,8 µm) de
millimètre – lumière rouge.

L’infrarouge : rayonnement émis par tous les corps dont la température est supérieure au zéro
absolu (-273°C).

En télédétection, on utilise certaines bandes spectrales de l’infrarouge pour mesurer la

température des surfaces terrestres et océaniques, ainsi que celle des nuages.
La gamme des infrarouges couvre les longueurs d’onde allant de huit dixièmes de millième
de millimètre (8.10-7 m ou 0,8 µm) à un millimètre (10-3 m ou 1 mm).

Les ondes radar ou hyperfréquences : Cette région du spectre est utilisée pour mesurer le
rayonnement émis par la surface terrestre et s’apparente dans ce cas à la télédétection dans
l’infrarouge thermique, mais également par les capteurs actifs comme les systèmes radar.

Un capteur radar émet son propre rayonnement électromagnétique et en analysant le signal

rétrodiffusé, il permet de localiser et d’identifier les objets, et de calculer leur vitesse de
déplacement s’ils sont en mouvement. Et ceci, quelle que soit la couverture nuageuse, de
jour comme de nuit.

Le domaine des hyperfréquences s’étend des longueurs d’onde de l’ordre du centimètre

jusqu’au mètre.

4
Les ondes radio : Ce domaine de longueurs d’onde est le plus vaste du spectre électromagnétique
et concerne les ondes qui ont les plus basses fréquences. Il s’étend des longueurs d’onde de quelques
cm à plusieurs km.

Relativement faciles à émettre et à recevoir, les ondes radio sont utilisées pour la
transmission de l’information (radio, télévision et téléphone). La bande FM des postes de
radio correspond à des longueurs d’onde de l’ordre du mètre. Celles utilisées pour les
téléphones cellulaires sont de l’ordre de 10 cm environ.

Les ondes radio AM (Amplitude Modulation) et FM (Frequency Modulation)

Les grandes ondes (GO) ou ondes longues (OL), Long Waves (LW en anglais) (30 kHz à 300 kHz
–longueur d’onde de 10 km à 1 km[) se propagent par onde de sol et sont utilisées par les stations
de radio en modulation d’amplitude, pour des communications à moyenne distance (500 à
1 000 km).Un seul émetteur LW couvre à peu près tout le territoire national.

Les petites ondes (PO) ou ondes moyennes (OM), Medium Waves (MWen anglais) (300 à
3 000 kHz – longueur d’onde de 1 km à 100 m) ) se propagent également par onde de sol.

Les ondes courtes (OC) ou Shortwave (SW en anglais) (3 MHz et 30 MHz – longueur d’onde de
100 m à 10 m) se propagent par réflexions successives entre le sol ou la mer et l’ionosphère avec
donc une portée de plusieurs milliers de kilomètres (domaine entre autres des radioamateurs).

La bande des très hautes fréquences (very high frequency/VHF) est la partie du spectre
radioélectrique s’étendant de 30 MHz à 300 MHz, soit de 10 à 1 m de longueur d’onde. Ces ondes
se propagent en vue directe. La radio FM est un procédé de radiodiffusion de programmes
radiophoniques en modulation de fréquence (ouFMpour Frequency modulation) dans la gamme des
très hautes fréquences (VHF). Dans la plupart des pays, c’est plus précisément la bande 87,5 – 108
MHz souvent appelée « bande FM » dans le grand public.

La modulation sert à transmettre le signal utile S(t) (le son ici) fourni par le microphone à l’aide
d’un autre signal P(t) (porteuse) d’une fréquence nettement plus élevée. Il est évident que tous les
postes émetteurs de radio utilisent une plage de fréquences audibles pour nous faire entendre leurs
programmes. Donc si tous les émetteurs envoyaient directement ces fréquences, nous n’aurions que
du bruit à la réception. En attribuant à chacun une porteuse différente, à la réception nous
choisissons le programme voulu en sélectionnant sa porteuse (elle peut être définie par sa fréquence
ou parfois par sa longueur d’onde). Il suffit alors de démoduler le signal pour avoir accès à
l’information d’origine que l’on applique à un haut-parleur. La modulation est également utilisée

5
 6
pour des liaisons numériques (ordinateurs, fax). On parle alors de modem (modulateur –
démodulateur).

La modulation d’amplitude : AM Dans ce type de modulation le signal source fait varier

l’amplitude de la porteuse. On dit aussi que la source est l’enveloppe de la porteuse. Cette
modulation est utilisée en radio AM. La modulation d’amplitude est très sensible aux
perturbations électromagnétiques qui peuvent modifier l’amplitude de la porteuse et donc du signal
source lors de la démodulation.

Modulation de fréquences : FM

En modulation de fréquences le signal source fait varier la fréquence de la porteuse.

La modulation de fréquences est peu sensible aux perturbations électromagnétiques, car ces
dernières provoquent des variations d’amplitude du signal mais pas de sa fréquence. Le signal
démodulé est donc identique à celui de la source.

2. EQUATIONS DE MAXWELL
2.1 Introduction
Les équations de Maxwell, aussi appelées équations de Maxwell-Lorentz, du nom du physicien
écossais James Clerk Maxwell, sont des lois fondamentales de la physique. Elles constituent, avec
l'expression de la force électromagnétique de Hendrik Lorentz, les postulats de base de
l'électromagnétisme. Ces équations traduisent sous forme locale différents théorèmes (Gauss,
Ampère, Faraday) qui régissaient l'électromagnétisme avant que Maxwell ne les réunisse sous

6
forme d'équations intégrales. Elles donnent ainsi un cadre mathématique précis au concept
fondamental de champ introduit en physique par Michael Faraday dans les années 1830. Ces
équations montrent notamment qu'en régime stationnaire, les champs électrique et magnétique sont
indépendants l'un de l'autre, alors qu'ils ne le sont pas en régime variable. Dans le cas le plus général,
il faut donc parler du champ électromagnétique, la dichotomie électrique-magnétique étant une vue
de l'esprit. Elles mettent aussi en évidence les équations d'ondes qui gèrent la propagation des ondes
électromagnétiques. Dans sa forme moderne, le champ électromagnétique est représenté par un
objet mathématique unique, le tenseur électromagnétique, dont certaines composantes s'identifient
à celles du champ électrique et d'autres à celles du champ magnétique.

Dans leur forme traditionnelle, les équations de Maxwell sont un ensemble de quatre équations aux
dérivées partielles du premier ordre et couplées :
• l'équation de Maxwell-Gauss , reliée au théorème de Gauss en électrostatique, décrit
comment un champ électrique est engendré par des charges électriques : le champ électrique
est orienté des charges positives vers les charges négatives. Plus précisément, cette loi relie
le flux électrique à travers n'importe quelle surface de Gauss fermée avec la charge
électrique contenue dans le volume délimité par cette surface ;
• l'équation de Maxwell-Thomson, reliée au théorème de Gauss en magnétostatique, énonce
qu'il n'existe aucune « charge magnétique » (ou monopôle magnétique) analogue à une
charge électrique. Au contraire, le champ magnétique est engendré par une configuration
nommée dipôle, qui n'a pas de charge magnétique mais regroupe une charge positive et une
charge négative reliées entre elles et inséparables. À titre d'exemple, cela permet de montrer
que le flux magnétique total à travers n'importe quelle surface fermée est nul, ou que le
champ magnétique est un champ solénoïdal ;
• 'équation de Maxwell-Faraday , reliée à la loi d'induction de Faraday, décrit comment la
variation d'un champ magnétique peut créer (induire) un champ électrique. Ce courant induit
est utilisé dans de nombreux générateurs électriques : un aimant en rotation crée un champ
magnétique en mouvement, qui engendre un champ électrique dans un fil conducteur à
proximité ;
• l'équation de Maxwell-Ampère , reliée au théorème d'Ampère en régime variable, énonce
que les champs magnétiques peuvent être engendrés de deux manières : par les courants
électriques (c'est le théorème d'Ampère) et par la variation d'un champ électrique (c'est
l'apport de Maxwell sur cette loi).

7
 8
Cette « correction » de Maxwell du théorème d'Ampère est particulièrement importante : elle
signifie que la variation d'un champ magnétique crée un champ électrique, et que la variation d'un
champ électrique crée un champ magnétique. Par conséquent, ces équations permettent la
circulation d'ondes électromagnétiques autoentretenues, ou « rayonnement électromagnétique ».
Les équations de Maxwell font intervenir les grandeurs suivantes :
• le champ électrique, noté 𝐸⃗ ;
• ⃗ ;
le champ (d'induction) magnétique, noté 𝐵
• la densité (volumique) de charge électrique, notée 𝜌 ;
• la densité (surfacique) de courant électrique, notée 𝑗 ;
• deux constantes dimensionnées dont l'introduction est nécessaire pour assurer l'homogénéité
des équations, à savoir :
o la permittivité (diélectrique) du vide, notée 𝜀𝑜 ;
o la perméabilité (magnétique) du vide, notée 𝜇𝑜 .
La vitesse de propagation calculée pour les ondes électromagnétiques, qui pourrait être prédite par
des expériences sur les charges et les courants11, est exactement la vitesse de la lumière. En effet,
la lumière est une forme de rayonnement électromagnétique (tout comme les rayons X, les ondes
radio, etc.). Maxwell avait compris la relation entre le rayonnement électromagnétique et la lumière
en 1864, unifiant ainsi deux domaines jusqu'ici disjoints : celui de l'électromagnétisme et celui de
l'optique.

2.2 Les équations

Elles sont présentées dans le tableau suivant le régime (statique ou variable ) et suivant le milieu (
vide ou matériel)

Les Régime Régime Cas du vide Milieux Equation Intégrale

équations de Statique Variable Matériels
Maxwell
sont
Equations
locales

8
Equation de  Qint
Maxwell-
       E .dS =
o
Div E = Div E = Div E = 0 Div D =  lib S
Gauss o o
Th. de Gauss

Equation de    d
   B  B  B e=−
Maxwell- Rot E = 0 Rot E = − Rot E = − Rot E = − dt
t t t
Faraday Loi de Faraday

Equation du 
 =  [Link] = cste
Flux     S
Div B = 0 Div B = 0 Div B = 0 Div B = 0
Maxwell- Conservation du
Thompson Flux

Equation de
     
Rot B =  o J RotH = J 
Maxwell-   𝜕𝐸⃗
 B .dl =  o J
Rot B =  o J  → ⃗  C
Rot 𝐵 = 𝜀𝑜 𝜇𝑜
Ampère E 𝜕𝑡 D
+ oo + Th. d’Ampère
t t

En régime statique :

Les grandeurs ne dépendent pas du temps, donc = 0 . Il en résulte donc que les champs
t
   
électrique & magnétique ( E & B ou D & H ) sont séparés.
En régime variable :

Les grandeurs dépendent du temps, et il existe un couplage entre les champs électrique &
magnétique, responsable des phénomènes d'induction électromagnétique. On ne considère alors
 
plus qu'un seul champ à 6 composantes qualifié d'électromagnétique ( E , B ) , notamment en théorie
de la relativité, seul modèle réellement adapté à la description de ces phénomènes.

Dans un milieu matériel :

On passe des équations hors milieux (dans le vide) aux équations dans les milieux (diélectriques de
constante  r ou magnétiques de constante  r ) en changeant :

•  0 en  o r , & de même  o en  o  r

9
 10

     B
• E en D =  o  r E , & de même B en H =
o r
• la densité volumique de charges total en libre = total - polar
   
• la densité volumique de courants J total en J  = J total − J aim

Pour la suite on utilisera principalement les équations sous la forme suivante :

 
   B    E
Div E = Rot E = − Div B = 0 Rot B =  o J +  o  o
o t t
2.3 Signification physique des équations
L’équation de Maxwell-Gauss (issue du théorème de Gauss) indique que toute distribution
decharges dans l’espace conduit à l’apparition d’un champ électrique, de telle sorte que pour tout
volume contenant ces charges, le flux du champ électrique sortant de cette surface est proportionnel
à la somme de toutes les charges.

L’équation de Maxwell-Thompson indique qu’un courant induit un champ magnétique qui forme
une boucle autour de ce courant. Contrairement au champ électrique créé par une charge, le flux de
champ magnétique sortant de toute surface entourant la ligne parcourue par un courant est nul.
Encomparant cette équation avec celle de Maxwell-Gauss, on peut en conclure qu’il n’y a pas de
charges magnétiques analogues aux charges électriques.

L’équation de Maxwell-Faraday est issue de la loi de Faraday et décrit le phénomène d’induction

d’une force électromotrice par un champ magnétique variable. Le flux d’un champ magnétique
variable à travers toute surface incluse à l’intérieur d’un contour fermé donne naissance à une force
électromotrice.

L’équation de Maxwell-Ampère permet de relier le champ magnétique au courant circulant dans un

circuit. Elle est issue de la loi d’Ampère qui relie le champ magnétique à courant de conduction I.
Il s’agit du flux d’électrons apparaissant dans un conducteur électrique entre chaque molécule
lorsqu’on le soumet à une force électromotrice. Cependant, cette équation n’est pas suffisante pour
expliquer l’existence d’un courant alternatif dans un circuit comprenant un condensateur. L’isolant
présent entre chaque armature d’un condensateur ne permet pas la présence d’un courant de
conduction à travers celui-ci. Cependant, sous l’influence du champélectrique variable apparaissant

10
entre les 2 armatures chargées du condensateur, la variation de chargeest identique sur les 2

D
armatures. Ce flux de charge en mouvement est appelé courant de déplacement ID =
t

3. PROPAGATION DES ONDES ELECTROMAGNETIQUES DANS LE VIDE

On rappelle qu’une onde correspond à la propagation d’un mouvement vibratoire. Si la vibration a
lieu orthogonalement à la direction de propagation, l’onde est dite transversale (cas des ondes
électromagnétiques), et sera dite longitudinale (cas du son) si la vibration se fait suivant la direction
de propagation. Si la vitesse des ondes dépend de la fréquence, le milieu traversé par les ondes sera
dit dispersif.

A partir des équations de Maxwell, il est possible de déterminer la distribution dans l’espace
des champs électriques et magnétiques produits par une source. Le couple formé par les champs
électriques et magnétiques forme une onde électromagnétique. Ce terme vient du fait que, en raison
des liens qui existent entre ces deux champs, ceux –ci gagnent tout le milieu ambiant de proche en
proche ou se propagent, à l’image d’une onde qui se forme à la surface d’un lac dans lequel on
aurait jeté une pierre.

3.1 Equation d’onde électromagnétique

( 
) (

)

On utilise la relation : Rot Rot X = Grad Div X − X déduite de la relation du double produit

( )
          
vectoriel : a  b  c = b .(a.c ) − c .( a.b ) , avec : Rot X =   X , où  est l'opérateur vectoriel

  
différentiel « Nabla » de composantes  , ,  .
 x y z 

En utilisant la relation de divergence et la relation de maxwell-ampère on obtient pour le champ

électrique E :
 
 ² E J 1 
E −  o o = o + grad c
t ² t O

Pour le champ B on obtient :


 ² B 
B −  o o = − o (rotJ)
t ²

11
 12
Remarques :

Rq1 :

On tiendra compte que  est toujours nul dans le vide ou un conducteur, on obtient les équations :
  
 ² E J  ² B 
E −  o o = o et B −  o o = − o (rotJ)
t ² t t ²

Rq2 :

Le premier membre ne dépend pas de la nature du milieu, alors que le second le caractérise. On
   
rencontrera en pratique la propagation dans le vide (où J = 0 ), dans un conducteur ( J = E ), dans
  
un supraconducteur ( J = E − A ), dans un plasma (milieu diélectrique où  r = f () ).

Rappelons que les équations de Maxwell sont conventionnellement écrites dans un repère lié au
circuit, le seul clairement défini (cas de Neumann, ce qui se voit avec l'expression du champ

électromoteur dans l’expression de E ).

Rq3 :

En partant de l’hypothèse d’un milieu homogène, isotrope, non dispersif, sans pertes (donc vitesse
& amplitude de l’onde constantes) on établit l’équation dite de d’Alembert :

1 ² f
f − =0.
V ² t ²

Remarquer que cette équation est en V², incluant l’onde réfléchie.

3.2 Propagation des ondes dans le vide ou dans l’air

Considérons un milieu de propagation sans pertes caractérisé par une constante diélectrique et
magnétique réelle, où il n’y a donc aucune charge et courant. :

 ² E 
E −   =0 (vide) ,
t ²

 ² H 
H −  =0 (vide)
t ²

12
Les solutions à ces deux équations se comportent comme des ondes qui se comportent des ondes
qui se propagent à la vitesse

1
𝑣=
√𝜀𝜇
1
Dans le vide ou dans l’air cette vitesse est notée C et est égale à 𝐶 = = 3. 108 m/s.
√ 𝜇𝑜 𝜀 𝑜

Dans le cas de l’air ou du vide :  = 0 = 1/(36.109) en (F/m) et = 0= 4.10-7 en

(H/m)
𝑐
De manière générale, la vitesse peut s’écrire𝑣 = en fonction de la permitivité électrique
√ 𝜀 𝑟 𝜇𝑟

relative εret la perméabilité magnétique relative µr du milieu.

Remarque

Une onde plane solution de l’équation d’onde classique se met sous la forme d’une onde plane
𝑥 𝑥
progressive et d’une onde plane régressive : 𝐸⃗ (𝑥, 𝑡) = 𝐸⃗+ (𝑡 − 𝑣) + 𝐸⃗− (𝑡 + 𝑣)

3.3 Propagation d’une onde plane progressive sinusoïdale

En régime sinusoïdal et en considérant l’axe z comme la direction de propagation, la solution aux
équations s’écrit :

Figure : Propagation de l’onde dans l’espace

En utilisant le formalisme de l’onde

𝐸⃗ (𝑧, 𝑡) = 𝐸⃗ 𝑒𝑥𝑝𝑗(𝑤𝑡 − 𝑘𝑧) = 𝐸⃗ 𝑒𝑥𝑝𝑗(𝑤𝑡)𝑒𝑥𝑝𝑗(−𝑘𝑧)

⃗ (𝑧, 𝑡) = 𝐻
𝐻 ⃗ 𝑒𝑥𝑝𝑗(𝑤𝑡 − 𝑘𝑧) = 𝐻
⃗ 𝑒𝑥𝑝𝑗(𝑤𝑡)𝑒𝑥𝑝𝑗(−𝑘𝑧)

k est la constante de phase et caractérise la propagation :

 2
k= = =  
v 
13
 14

Remarques :

A grande distance de la source, l’onde est localement une onde plane et on a les propriétés
suivantes :
➢ les champs E et H sont perpendiculaires à la direction de propagation. Ils sont donc inclus
au plan d’onde. On parle alors d’onde transversale électromagnétique (onde TEM)
➢ les champs E et H et la direction de propagation forment un trièdre (𝐸, 𝐻, ⃗⃗⃗
⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗ 𝑘 ) directe et la
⃗⃗⃗ ⋀𝐻
direction de propagation est donnée par : 𝐸 ⃗⃗⃗⃗ .
➢ les champs E et H sont en phase et le rapport des modules de E et H exprime l’impédance
d’onde du milieu considéré (en Ω) :

E 
= =
H 

L’onde est formée par la superposition des champs électrique E et magnétiques H qui
évoluent de manière sinusoïdale dans l’espace.

Surface d’onde et onde plane

On appelle surface d’onde l’ensemble des points de l’espace atteints à un instant t par une onde
émise t0. La phase de l’onde identique en tout point de cette surface, l’amplitude ne l’est qu’à
condition que la source rayonne de manière isotrope dans toutes les directions de l’espace.

Dans le cas d’un milieu de propagation isotrope et homogène, la vitesse de propagation est identique
dans toutes les directions de l’espace et la surface d’onde est une sphère. On parle alors d’ondes
sphériques

Remarque :

En identifiant l’équation de propagation à l’équation de d’Alembert, on obtient la relation de

Maxwell  o 0C 2 = 1 qui conduit à l’invariance de C donc à la théorie de la Relativité.

14
 (  
)
L’onde plane électromagnétique est alors constituée du trièdre direct E , B, k , et l’on a la relation
entre normes : E = C  B

3.4 Polarisation d’une onde électromagnétique

Une onde OEM est constituée d’un champ électrique et d’un champ magnétique qui forment un
⃗ le vecteur d’onde de cette propagation, nous
trièdre direct avec la direction de propagation; soit 𝑘
avons :
 
E = H u ⃗ =
2𝜋
H =uE
 𝑘
𝜆
𝑢
⃗


On appelle polarisation de l’onde la direction du champ électrique. En se plaçant dans un repère

sphérique ayant pour origine la source de l’onde avec l’axe de r orienté le long de a direction de
propagation, on peut décrire la direction du champ E par la relation :

𝐸⃗ = 𝐸𝜃 ⃗⃗⃗⃗
𝑢𝜃 + 𝐸𝜑 ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑢𝜑 avec 𝐸𝜃 = 𝐴𝑠𝑖𝑛(𝑤𝑡 + ΦΘ ) 𝑒𝑡𝐸𝜑 = 𝐴𝑠𝑖𝑛(𝑤𝑡 + Φφ )

Si les deux composantes de E vibrent en phase ou en opposition de phase, les champs E et H

conservent une direction constante dans le temps. La polarisation est dite rectiligne

Si non la polarisation est elliptique et la direction du champ E varie danse le temps.

Dans le cas particulier où les composantes sont en quadrature ; la polarisation est alors circulaire.

15
 16

3.5 Aspect énergétique; Puissance transportée et régime d’onde

1 1 B2
On appelle densité d’énergie de l’onde la quantité : u =  o E +
2
.
2 2 o

Dans le cas d’une onde plane, les deux termes sont égaux.
 
 EB
On définit le vecteur de Poynting par la relation :  = . Il est donc porté par la direction de
o
propagation.

Dans le cas d’une onde plane, on a :  = u.  C .

La puissance électromagnétique est le flux du vecteur de Poynting au travers d’une surface est :

⃗⃗ 𝑑𝑆
𝑃 = ∬Π

L’intensité électromagnétique est l’énergie électromagnétique traversant une surface unité par unité
de temps. Pour une onde plane monochromatique dans le vide, l’intensité est :

1 1 
𝐼𝑒𝑚 = C o E 2 = 2 ‖  ‖
2

( )
     
En partant de la formule Div E  B = [Link] E − [Link] B , on établit l’équation de continuité de
 u  
l’énergie (ou équation locale de Poynting) : Div  + = − J .E
t

16
Les termes de cette équation sont homogènes à une puissance volumique. Le second membre
correspond alors à l’effet Joule volumique dans un milieu conducteur. Dans le vide, ce terme est
nul et on retrouve la forme classique d’une équation de continuité.

En intégrant cette équation sur le volume limité par une surface fermée , on obtient l’équation
W
intégrale de Poynting traduisant le bilan énergétique sur  : = − − PJ
t

où W est l’énergie contenue à l’instant t dans la surface fermée . Elle diminue donc pour deux
raisons : le terme PJ correspond à la puissance dissipée par effet Joule dans , et le flux  du vecteur
de Poynting (donc homogène à une puissance) correspond à la puissance qui sort de  par
rayonnement.

Remarque : la puissance d’une onde plane de section S (faisceau cylindrique, cas du faisceau
LASER avec une bonne approximation) se propageant dans le vide est alors donnée par la relation :
P = SuC , ce qui permet de calculer les champs d’un LASER de puissance.

Pour une onde progressive (comme une onde TEM), les champs E et H sont en phase, le

vecteur de Poynting est réel donc l’onde transporte une puissance active qui peut être fournie à une
charge.
➢ Si les champs E et H sont en quadrature, l’onde est stationnaire et le vecteur de Poynting est
purement imaginaire. L’onde ne transporte pas de puissance active.

Le fait qu’une onde électromagnétique transporte une puissance est à la base de deux types
d’applications fondamentales :
➢ le transport d’énergie sans contact, imaginé par Nicolas Tesla et repris depuis
plusieursannées sous le nom de Wireless Power Transfer
➢ le transport d’une information par une onde électromagnétique, à condition de la moduler,
est utilisé par tous les systèmes de radiocommunication

3.6 Onde plane, Vitesse de phase , vitesse de groupe et relation de dispersion

3.6.1 Relation de dispersion
Considérons pour commencer la propagation des ondes électromagnétiques dans le vide. On sait
que l'équation de propagation s'écrit, à une dimension, pour le champ électrique de l'onde:

17
 18
 
2E 1 2E  1
− 2 2 = 0 , avec 𝑐 = 𝜀 𝜇 , vitesse de la lumière dans le vide. Nous savons de l'étude des
x 2
c t √ 0 0

phénomènes ondulatoires qu'une solution de cette équation est du type onde plane, soit 𝐸⃗ =
𝑅𝑒{𝐸⃗0 𝑒 𝑖(𝜔𝑡−𝑘𝑥) }. Insérons alors cette solution dans l'équation de propagation.

𝜔2
[−𝑘 2 + ] 𝐸⃗0 = 0, ce qui implique que pour que cette solution soit solution de l'équation de
𝑐2
𝜔2
propagation, il faut que 𝑘 2 = .
𝑐2

Si à présent on se place dans un milieu transparent, l'équation de propagation et légèrement

modifiée par rapport à celle dans le vide et s'écrit:
 
 2 E  r ( )  2 E 
− 2 = 0 , et si on insère une solution du type onde plane dans cette équation, on
x 2 c t 2
2 2
obtient k 2 =  r ( ) = .
c2 v( )
2

De manière générale, la relation obtenue ainsi donnant k = f ( ) est appelée relation de

dispersion pour un milieu donné. Elle caractérise la relation qu'il y a entre la fréquence
temporelle et la fréquence spatiale de l'onde.

3.6.2 Vitesse de phase

Tout phénomène de propagation, on constate que l'on a fait apparaître une vitesse, qui
éventuellement dépend de  , et que l'on retrouve dans l'équation de propagation.

Pour comprendre le contenu physique de cette vitesse, réécrivons l'expression de l'onde plane en se
 x
− i  t − 
servant de la relation de dispersion:  =  0 e  v
.

Considérons alors une partie de l'onde plane, définie à l'instant t1 et à la position x1 par sa phase

1 = t1 − kx1 .

A l'instant t 2  t1 , cette partie d'onde plane va se retrouver en une position définie par

 2 = t 2 − kx 2 = 1 = t1 − kx1 , et donc à la position x 2 = x1 + v(t 2 − t1 ) . La vitesse v que nous

18
avons mis en évidence tant dans l'équation de propagation que dans la relation de dispersion est
donc la vitesse à laquelle la phase de l'onde plane se propage, et donc elle est appelée vitesse de
phase et est notée :


v =
k

Cependant, on a vu que par exemple dans la propagation d'une onde électromagnétique dans un
milieu transparent, cette vitesse de phase dépendait de la pulsation via le facteur permittivité
diélectrique relative  r ( ) .

Un tel milieu, où les phases des différentes ondes ne se propagent pas à la même vitesse, est
appelé milieu dispersif. La dépendance de la vitesse de phase en  implique que pour une onde
constituée de plusieurs fréquences, les composantes spectrales de cette onde ne vont pas avoir des
comportements similaires.

Exemple

Un premier exemple nous est donné par les milieux transparents en optique. En effet, ici, la
c c
vitesse de phase est donnée par v = = , où n est l'indice optique du
r n

milieu, et on sait que lorsque de la lumière blanche arrive sur un prisme taillé
dans un tel matériau, la lumière est décomposée en ses différentes composantes spectrales. On dit
alors qu'il y a eu dispersion de la lumière.

4. LES ONDES SONORES

4.1 Production et propagation
Production : le son est produit par des corps en vibration . Les vibrations provoquent
alors une perturbation de la pression du milieu .

Exemple : la vibration des branches d’un diapason provoque alternativement

compression et dilatation des tranches d’air à proximité de ces branches

19
 20
Propagation : Ce mouvement vibratoire se propage de proche en proche aux couches suivantes :
l’onde sonore est LONGITUDINALE : la direction de propagation et la direction de la perturbation
sont les mêmes.

Caractéristiques d’un son :

* Fréquence f : les sons audibles pour l’homme se situent dans le domaine 20 Hz

(son grave) < f < 20.000 Hz (son aigu).

Ce qu’on appelle la hauteur d’un son est directement lié à sa fréquence :

Exemples : clavier de piano : 25 Hz à 5000 Hz

Violon : 200 Hz à 4000 Hz

* Vitesse de propagation : célérité

𝛾𝑅𝑇
Pour les gaz, on démontre que : 𝑐 = √ 𝑀

𝐶𝑝
Avec 𝛾 = 𝐶𝑣

R= Cte gez parfaits

M= masse molaire et T= température

Pour l’air : c=330 m/s pour une température de 0°C

Pour les liquides et les solides : Csol > Cliq > Cgaz

Ceau=1600m/s ; Cpierre=4000m/s

𝑐
* Longueur d’onde dans l’air : 𝜆 = 𝑓 avec c=340m/s à la température ambiante

340
Si f=20 Hz alors 𝜆 = = 17 𝑚
20

340
Si f=500 Hz alors 𝜆 = 500 = 0,68 𝑚

20
 Ces valeurs montrent l’importance des phénomènes de diffraction pour le son. Les ouvertures
(portes et fenêtres) sont de l’ordre de grandeur de la longueur d’onde λ : ces ouvertures jouent
donc le rôle de sources secondaires qui reémettent dans toutes les directions de l’espace.

* Timbre d’un son: il est directement lié à la nature du son : On distingue :

- son pur : c’est une vibration dite simple qui correspond à une vibration sinusodïale ; la
pression s’écrit : p = pm sin (2πf t + ö)
- son quelconque : c’est une vibration dite complexe, périodique. Mais toute vibration
périodique peut se décomposer en une somme de fonctions sinusodïales de fréquence
f , 2f , 3f , …, kf (décomposition de FOURIER)

Quand le même son (même fréquence

fondamentale et même amplitude) est
produit par un instrument de musique
différent, la forme d’onde est
différente. Le diapason émet un son
correspondant à une vibration
harmonique simple (c’est àdire
sinusoïdale) Le violon et le hautbois
émettent des sons complexes : Les
formes d’onde sont périodiques mais
pas sinusoïdales . Un son complexe est
la superposition de vibrations
sinusoïdales : superposition de la
vibration fondamentale de fréquence f
avec d’autres vibrations simples de
fréquence 2f, 3f, …,

ANALYSE D’UN SON COMPLEXE :

21
 22

Certaines oreilles sensibles sont capables de

reconnaître la présence d’harmoniques. C’est
HEMHOLTZ (physicien allemand 1821-
1894) qui a mis au point un système de
résonateurs pour analyser un son complexe.

Les progrès de l’électronique ont permis de

mettre au point des circuits qui filtrent les
harmoniques captées par un micro : fréquence
et intensité correspondante.

La figure 265 ci-dessus représente l’analyse du timbre du basson, instrument au son très«
timbré » jusqu’à la 10ième harmonique. On représente le
résultat de cette analyse sous la forme d’un spectre
acoustique. (figure 266)

La figure ainsi obtenue porte en abcisses le numéro des

harmoniques et en ordonnées l’intensité de chacune d’elles

On obtient alors une série de « raies » acoustiques

correspondant au son émis par le basson.

22
4.2 Grandeurs liees à l’intensité d’un son
Pression acoustique ou pression sonore:

2𝜋 1 𝑇
𝑝 = 𝑝𝑚 𝑠𝑖𝑛 ( 𝑇 ∙ 𝑡 + ö) . On définit la pression efficace : 𝑃𝑠 = √𝑇 ∫0 𝑝2 𝑑𝑡

Le seuil d’audibilité correspond à la pression minimale en dessous de laquelle l’oreille ne

perçoit plus le son 𝑃𝑆0 = 2. 105 𝑃𝑎

Le seuil de douleur correspond à la pression maximale supportable par l’oreille :

𝑃𝑆𝑚𝑎𝑥 = 63 𝑃𝑎

Intensité sonore ou intensité acoustique : I en W.m–2

* relation entre intensité et pression : I = k. Ps2

* relation entre intensité sonore et éloignement : c’est le phénomène d’affaiblissement du son.

Quand on s’éloigne d’une source sonore donnée, le son s’affaiblit à

cause de la distance. Si la source sonore émet dans toutes les directions
de l’espace, les couches d’air successives concernées par l’onde sonore
sont des sphères de rayon R. On dit que le son se propage par ONDES
SPHERIQUES.
𝑃 * P : correspond à puissance de la source (en W)
On peut écrire : 𝐼 = 4𝜋𝑅2
* 4𝜋𝑅 2 représente la surface de la sphère
Seuil d’audibilité : 𝐼0 = 10−12 𝑊. 𝑚−2
(en m2)
Seuil de douleur 𝐼𝑚𝑎𝑥 = 102 𝑊. 𝑚−2
* I : représente l’intensité sonore à la distance R
Niveau sonore ou niveau acoustique en dB
de (décibels)
la source (en W.m-2)
On peut définir trois types de niveau acoustique :
• NIVEAU D’INTENSITE ACOUSTIQUE : (en dB)

Si I = Io alors NI = 0 dB (seuil d’audibilité) 𝐼

𝑁𝐼 = 10𝑙𝑜𝑔
𝐼0

• NIVEAU DE PRESSION ACOUSTIQUE : (en dB)

𝑃𝑆
𝑁𝑃 = 10𝑙𝑜𝑔
𝑃𝑆0

23
 24

• NIVEAU DE PUISSANCE ACOUSTIQUE : (en dB)

𝑊
𝑁𝑊 = 10𝑙𝑜𝑔
𝑊0

Niveau acoustique lié à plusieurs sources :

On peut additionner les intensités sonores en un point donné. On calcule alors :

Itot = I1 + I2 + I3 à partir des niveaux N1 , N2 , N3 , ..

Le niveau Ntot sera calculer par la formule donnant NI .

Niveau acoustique de SENSATION SONORE : en phones ou dB(A)

L’oreille humaine n’a pas la même sensibilité à toutes les fréquences. Elle est plus sensible
aux sons entre 2000 Hz et 5000 Hz (phénomène de résonance avec le tympan) et beaucoup
moins sensible aux basses et aux hautes fréquences. Niveau de référence : f = 1000 Hz alors
L (en phones) = N (en dB) Tous les autres niveaux à des fréquences différentes sont comparés
à ce niveau On peut alors tracer, pour les diverses fréquences, des courbes d’EGAL NIVEAU
ACOUSTIQUE (Courbes de FLECHTER et MUNSON) :

24
5. ONDES MECANIQUES STATIONNAIRES
5.1 Onde mécanique sur une corde tendue entre deux points fixes
5.1.1 Faits expérimentaux
Lorsqu’une corde est tendue entre deux points fixes et mise en oscillation forcée, seules
certaines fréquences permettent de la mettre en résonance. Toutes ces fréquences sont des
multiples d’une fréquence particulière appelée fréquence fondamentale de la corde.

fréquence 𝑓1 fréquence 𝑓2 = 2𝑓1 fréquence 𝑓3 = 3𝑓1

5.1.2 Modes propres d’une corde tendue entre deux points fixes
Nœuds et ventres de vibration

Un nœud de vibration est un point de la corde dont l’amplitude de vibration est nulle à
tout instant

Un ventre de vibration est un point de la corde sont l’amplitude de vibration est maximale

Modes propres, fréquences et longueurs d’onde

MODE FONDAMENTAL (de rang 𝑛 = 1)

25
 26

MODE HARMONIQUE de rang 𝑛 = 𝟑

À retenir :

Une corde tendue entre deux points fixes possède plusieurs fréquences de résonance,
dont les valeurs sont discrètes (c’est-à-dire ne peuvent prendre que certaines valeurs).

Chacune de ces résonances est un mode propre de la corde.

On appelle rang d’un mode propre le nombre de ventres de vibration.

Le mode propre de rang 1 est appelé mode fondamental. Les autres modes sont des
modes harmoniques.

Deux nœuds de vibration sont distants d’une demi-longueur d’onde.

La longueur d’onde associée au mode fondamental est égale à deux fois la longueur de
la corde.

Si une corde a une longueur 𝐿 et un mode fondamental de fréquence 𝑓1, alors ses modes
de vibration de rangs 𝑛 ont des fréquences 𝑓𝑛 multiples de la fréquence fondamentale.

D’où :
2𝐿
𝑓𝑛 = 𝑛 × 𝑓1 et 𝜆𝑛 = 𝑛

5.1.3 Lien avec les instruments à corde

Hauteur du son produit par un instrument à cordes
Un guitariste, un violoniste, etc., agit sur la longueur de la partie vibrante des cordes de son
instrument pour ajuster la hauteur des notes produites : cela peut être expliqué par les relations
que nous venons d’introduire.

26
La hauteur du son produit dépend de la fréquence fondamentale (voir chapitre 4) de l’onde
sonore. Or : plus la corde est courte, plus la longueur d’onde 𝜆1 = 2𝐿 est faible donc plus la
fréquence 𝑓1 est élevée.

On produit donc un son d’autant plus aigu que la corde est courte

Timbre du son produit par un instrument à cordes

Dans un instrument à cordes, chaque corde est excitée (frottée comme dans un violon, pincée
comme sur une guitare, frappée comme sur un piano) et ensuite laissée en oscillation libre.

L’onde qui prend alors naissance est une superposition d’ondes stationnaires sinusoïdales
correspondant aux modes propres identifiés au paragraphe précédent.

C’est la raison pour laquelle le son musical qui en résulte est constitué d’un fondamental et
d’harmoniques de fréquences multiples de la fréquence fondamentale (voir séquence 4).

Les amplitudes de ces harmoniques donc le timbre du son produit dépendent de l’instrument
et de la manière dont la corde est excitée.

5.2 Interprétation : modèle de l’onde stationnaire

5.2.1 Réflexion d’une onde sur un point fixe de la corde
Un point fixe, sur une corde, engendre le phénomène de réflexion. Il peut être schématisé ainsi
:

Onde incidente Onde réfléchie par le point B Onde réfléchie par le point A

27
 28

Cas où l’onde est périodique

Si l’onde est périodique, alors elle est amplifiée lorsqu’un maximum de l’onde incidente
coïncide avec un maximum de l’onde réfléchie. Cela se produit lorsque la durée d’un aller-
retour correspond à un nombre entier de périodes, que nous noterons 𝑛. Cela se traduit par :

On en déduit :

Exemples

: onde se propageant vers la droite (onde incidente)

: onde se propageant vers la gauche (onde réfléchie)

: superposition des deux ondes

28
5.2.2 L’onde stationnaire

Lorsque la superposition d’une onde incidente et d’une onde réfléchie donne une onde
d’amplitude plus élevée que l’onde incidente, on obtient une onde qui ne progresse pas. On
l’appelle onde stationnaire.

Une onde stationnaire est le résultat de la superposition d’une onde incidente et d’une
onde réfléchie demême fréquence, même célérité donc même longueur d’onde.

Une onde stationnaire se propage dans son milieu mais ne progresse pas.

Une onde stationnaire ne peut exister que dans un milieu où ont lieu des réflexions, soit dans
un milieu limité.

29
5.3 Ondes sonores dans une colonne d’air
5.3.1 Nœuds et ventres dans une colonne d’air
Notion de pression acoustique :

Lorsqu’une onde sonore perturbe un milieu, sa pression varie. Une grandeur vibratoire
permettant de décrire l’onde sonore est la pression acoustique : on appelle ainsi la différence
entre la pression à la date 𝑡 en un point donné et la pression que l’on aurait sans onde sonore.

La colonne d’air

On appelle colonne d’air un milieu dans lequel une onde sonore se propage à une dimension.
Expérimentalement, il s’agit d’un tuyau dont les extrémités peuvent être ouvertes ou fermées.

Chaque extrémité, qu’elle soit ouverte ou fermée, constitue un « obstacle » à l’onde sonore et
engendre une réflexion.

Une colonne d’air peut donc être le siège d’une onde stationnaire

Si l’extrémité est ouverte, la pression est voisine de la pression atmosphérique donc l’amplitude
sonore est faible.

Si l’extrémité est fermée, la pression peut osciller avec une grande amplitude : l’amplitude
sonore y est maximale. À retenir :

Au niveau de l’ouverture d’une colonne d’air on a un nœud d’amplitude sonore.

Au niveau de l’extrémité fermée d’une colonne d’air on a un ventre d’amplitude sonore.

Deux nœuds consécutifs ou deux ventres consécutifs sont distants d’une demi-longueur d’onde

5.3.2 Colonne d’air ouverte aux deux extrémités

Si une colonne d’air est ouverte à ses deux extrémités, on obtient un nœud d’amplitude sonore
à chacune des extrémités. Les fréquences et longueurs d’onde permettant d’obtenir une
résonance satisfont donc les mêmes lois que la corde vibrante (une ouverture joue, pour la
pression, un rôle analogue à un point fixe pour la vibration de la corde).

31
 32

Modes propres de la colonne d’air ouverte aux deux extrémités

On retiendra, pour la colonne ouverte :

la longueur d’onde associée au mode fondamental est égal à 2 fois la longueur de la

colonne ;

les fréquences propres sont des multiples de la fréquence fondamentale.

2𝐿
D’où : 𝑓𝑛 = 𝑛 × 𝑓1 et 𝜆𝑛 = 𝑛

32
5.3.3 Colonne d’air fermée à une extrémité

On retiendra que, pour la colonne fermée à une extrémité :

la longueur d’onde associée au mode fondamental est égal à 4 fois la longueur de la
colonne ;
les fréquences propres sont des multiples impairs de la fréquence fondamentale.
2𝐿
D’où : 𝑓𝑛 = (2𝑛 − 1) × 𝑓1 et 𝜆𝑛 = 2𝑛−1

5.3.4 Lien avec les instruments à vents

Un instrument à vent est généralement modélisable comme une colonne d’air excitée par un
vibreur.

La hauteur du son produit, déterminée par la fréquence fondamentale de l’onde sonore,

augmente lorsque la longueur de la colonne d’air décroît (par exemple, un flûtiste
obtient un son d’autant plus aigu qu’il a débouché des trous éloignés de l’extrémité de
son instrument). Cela s’explique par le fait que la longueur d’onde est proportionnelle
à la longueur 𝐿 de la colonne d’air, la fréquence lui est donc inversement
proportionnelle.

L’excitation de la colonne d’air génère plusieurs ondes stationnaires correspondant à ses

modes propres et est à l’origine du timbre de l’instrument.

33
 34

De nombreux instruments à vent possèdent des ouvertures partielles à certains endroits. La

modélisation des sons qu’ils produisent est plus complexe que ce que le modèle introduit dans
ce chapitre peut expliquer.

6. EFFET DOPPLER
6.1 Les ondes périodiques, rappels
Une onde périodique est décrite par quatre grandeurs :
– Sa période, notée 𝑇, est la durée au bout de laquelle un point du milieu de
propagation retrouve le même état de perturbation.
– Sa fréquence correspondant au nombre d’oscillations par unité de temps d’un point
du milieu, et qui vaut :

1
𝑓=
𝑇
– Sa célérité est la vitesse à laquelle une perturbation se propage.
– Sa longueur d’onde est la distance sur laquelle la perturbation se propage pendant
une période. C’est donc la plus petite distance au bout de laquelle la perturbation du
milieu est reproduite. La longueur d’onde vaut :
𝑣
𝜆 = 𝑣𝑇 =
𝑓
6.2 Présentation de l’effet Doppler
Lorsqu’un récepteur est atteint par une onde périodique en mouvement par rapport à lui, la
fréquence (et donc la longueur d’onde) de l’onde reçue peut différer de celles de l’onde émise
par effet Doppler.

L’effet Doppler survient

– lorsqu’une source émet une onde périodique (mécanique ou électromagnétique)

– si le récepteur et la source sont en mouvement l’un par rapport à l’autre

S’il s’agit d’une onde électromagnétique, l’effet Doppler est souvent appelé « effet Doppler –
Fizeau » mais son origine physique est la même.

34
6.3 Origine physique de l’effet Doppler

Considérons une source émettant une onde périodique. Les lignes en grisé représentent les
points de l’espace atteints par la même perturbation : on les appelle des « surfaces d’onde ».

Cas où la source est immobile par rapport au récepteur :

Où que soit placé le récepteur, la longueur d’onde et la fréquence de l’onde reçue sont les mêmes
et sont respectivement égales à la longueur d’onde et à la fréquence de l’onde émise.

Cas où la source est en mouvement (ici, vers la droite) :

6.3.1 Effet Doppler et effet Doppler-Fizeau

L’effet Doppler affecte toutes les ondes périodiques, qu’elles soient mécaniques ou
électromagnétiques.

Comme il a été mis en évidence plus tard par Hyppolyte Fizeau, l’effet Doppler pour les ondes
électromagnétiques est appelé « effet Doppler-Fizeau ».

35
 36

Bilan à retenir :

La source et le récepteur

…se rapprochent … s’éloignent

Fréquence 𝑓reçue > 𝑓émise 𝑓reçue < 𝑓émise

Longueur d’onde 𝜆reçue < 𝜆émise 𝜆reçue > 𝜆émise

Conséquence pour une

Réception d’un son plus aigu. Réception d’un son plus grave.
onde sonore

Réception d’une lumière décalée Réception d’une lumière décalée vers

Conséquence pour une
vers le bleu : le rouge :
onde lumineuse
« Blueshift ». « Redshift ».

6.4 Le décalage Doppler

6.4.1 Définition

On appelle « décalage Doppler », noté 𝛿𝑓, la différence entre la fréquence de l’onde reçue et
celle de l’onde émise, en valeur absolue :

𝛿𝑓 = |𝑓é𝑚𝑖𝑠𝑒 − 𝑓𝑟éç𝑢𝑒 |

6.4.2 La vélocimétrie par effet Doppler

Le décalage Doppler est lié à la vitesse relative de la source et du récepteur et permet donc de
mesurer cette vitesse.

Il intervient aussi lorsqu’une onde est réfléchie par un obstacle mobile.

C’est le phénomène exploité pour concevoir les vélocimètres à effet Doppler, utilisés pour
mesurer des vitesses.

36
Les exemples d’application sont nombreux :
– mesure du débit sanguin avec les ultrasons ;
– mesure de la vitesse des voitures avec les radars autoroutiers ;
– mesure de la vitesse d’expansion de l’Univers avec les ondes lumineuses ;
– détection des exoplanètes ;
– etc.

Evaluation formative
Exercice 1 : Analyse des équations
1. Énoncez et expliquez les équations de Maxwell pour un milieu vide.
2. Comparez la propagation des OEM dans le vide et dans un milieu
matériel.
Exercice 2 : Résolution de problèmes
Un faisceau laser de puissance 10 W se propage dans un milieu de permittivité relative
εr=2. Calculez l’intensité électromagnétique du faisceau.
Exercice 3 :
Définir et expliquer les concepts d’onde sonore, effet doppler, onde mécanique

Auto-évaluation

37
 38

FORMULAIRE D’AUTOÉVALUATION

NOM:
Quel aspect du cours as-tu trouvé le plus facile? Pourquoi?

Quel aspect du cours as-tu trouvé le plus difficile? Pourquoi?

Quels outils aurais-tu pu utiliser pour faciliter l’assimilation des notions et concepts
du chapitre?

À la suite de ce chapitre, que devrais-tu apprendre en priorité?

38
Pouvez-vous expliquer la relation entre longueur d’onde, fréquence et vitesse de
propagation ?

Êtes-vous capable de modéliser la propagation des OEM dans un milieu dispersif ?

Pouvez-vous illustrer un exemple d’application des équations de Maxwell dans la vie réelle ?

39
 40

Chapitre 2

LES PROPRIETES CORPUSCULAIRE DES ONDES ET

PROPRIETS ONDULATOIRE DES PARTICULES : RAYON
X, EFFET COMPTON, ONDE DE BROGLIE
Introduction
La compréhension des phénomènes ondulatoires et corpusculaires est
essentielle pour explorer les dualités fondamentales qui gouvernent les

Survol éléments du monde physique. Ce chapitre se concentre sur la nature hybride

des ondes et des particules, une notion clé en physique moderne introduite par
les travaux de pionniers tels que Max Planck, Albert Einstein et Louis de
Broglie.

Nous aborderons tout d’abord les rayons X, une forme de rayonnement

électromagnétique énergétique, en étudiant leur production, leurs propriétés
physiques et leurs applications, notamment en imagerie médicale et en
cristallographie. Ensuite, l’effet Compton sera présenté comme une illustration
de la nature corpusculaire de la lumière, mettant en évidence la collision entre
photons et électrons. Enfin, nous développerons le concept des ondes de
Broglie, qui révèle la dualité onde-particule des électrons et son importance
dans le cadre de la mécanique quantique.

Les phénomènes étudiés dans ce chapitre illustrent comment la lumière et la

matière peuvent être appréhendées à la fois comme des particules et comme des
ondes, selon les conditions d’observation. Cette dualité, qui remet en question
les concepts classiques, constitue un pilier de la physique contemporaine et
trouve des applications dans des domaines variés, allant de la microscopie
électronique à l’énergie nucléaire.

40
 À la fin de ce Chapitre ou séquence ou module, vous serez en mesure de :

▪ Comprendre les propriétés fondamentales des rayonnements électromagnétiques à

haute énergie, tels que les rayons X.
▪ Expliquer la nature corpusculaire de la lumière à travers des phénomènes comme
Objectifs l’effet Compton.
▪ Explorer la dualité onde-particule et ses implications pour la matière à travers les
ondes de Broglie.
▪ Identifier les applications pratiques et scientifiques de ces concepts, notamment en
cristallographie, en imagerie médicale et en mécanique quantique.

Dans ce Chapitre ou séquence ou module, vous verrez les nouvelles notions qui suivent :

Dualité onde- En physique, la dualité onde-corpuscule aussi appelée

particule: dualité onde-particule est un principe selon lequel tous les
objets physiques peuvent présenter parfois des propriétés
d'ondes et parfois des propriétés de corpuscules et de particules
Concepts (si
nécessaire) Ondes de Broglie: La longueur d'onde de de Broglie est une estimation de la
longueur d'onde associée aux particules en fonction de
l'énergie du système

Rayons X: Les rayons X sont une forme de rayonnement

électromagnétique à haute fréquence constitué de photons dont
l'énergie varie d'une centaine d'eV (électronvolt), à plusieurs
MeV

Effet Compton: L'effet Compton est la collision d'un photon et d'un électron
atomique : le photon transfère une partie de son énergie à
l'électron cible.

1. LES RAYONS X
1.1 Définition et propriétés
Les rayons X sont un rayonnement électromagnétique (photons) comme les ondes radio, la
lumière visible, ou les infra-rouge. Leurs longueurs d'ondes sont comprises approximativement
entre 0,001 nanomètre et 10 nanomètres (10−12 m et 10−8 m), correspondant à des fréquences
de 3.1016 Hz à 3.1020 Hz. L'énergie de ces photons va d'une centaine d'ev (électron-volt), à
environ un MeV1. C'est un rayonnement ionisant en médecine (imagerie médicale,….etc.) et
dans l’industrie ( cristallographie). Les rayons X ont été découverts en 1895 par le physicien
allemand Wilhelm Röntgen, qui leur donna le nom habituel de l'inconnue en mathématiques,
X.

41
 42

Comme tous les rayonnements, les RX peuvent être absorbés par la matière qu’ils traversent,
on dit qu’ils sont atténués. Cette propriété est très importante car elle est à la base de l’imagerie
médicale utilisant les RX :

I0 et I représentent respectivement l’intensité du faisceau incident et du faisceau transmis.

x est l’épaisseur du milieu traversé

μ est le coefficient d’atténuation linéaire du milieu.

Le coefficient d’atténuation μ dépend de la composition chimique des tissus traversés. Il est

élevé pour l’os, moyen pour les tissus mous et faible pour la graisse. Les os contiennent en effet
des sels minéraux (phosphore, calcium, magnésium) qui sont des éléments de numéro atomique
plus élevés que les constituants principaux des tissus mous (oxygène, carbone, hydrogène,
azote…). Leur densité est plus élevée, donc ils absorbent plus les rayons X.
1.2 Applications des RX en médecine
1.2.1 La radiographie :
La radiographie est une technique d'imagerie qui utilise les RX pour visualiser un organe ou
une partie du corps sur une pellicule photosensible. Par extension, le terme «radiographie »
désigne également le cliché radiographique.

42
Le faisceau de rayons X produit par un tube à rayons X est émis en direction de la zone du corps
humain à examiner, son intensité est « modulée » par l’absorption différentielle des organes
traversés. L’image est recueillie en sortie sur un détecteur (plaque photographique par
exemple).

43
 44

1.2.2 Production X :
Les rayons X sont produits dans des tubes à rayons X également appelés tubes de Coolidge ou
tubes à cathode chaude . Le principe est le suivant : des électrons émis par une cathode (un
filament, le plus souvent en tungstène, chauffé par le passage d’un courant électrique) sont
accélérés par une différence de potentiel élevée (de 10 à 150 kV) en direction d’une cible
constituée d’une anode en métal (en tungstène également) [2]. Les rayons X sont émis par la
cible selon deux mécanismes :
• le freinage des électrons par les atomes de la cible crée un rayonnement continu
(rayonnement de freinage ou Bremsstrahlung) dont une partie dans le domaine des
rayons X ;
• les électrons accélérés ont une énergie suffisante pour exciter certains des atomes de
la cible, en perturbant leurs couches électroniques internes. Ces atomes excités émettent
des rayons X en retournant à leur état fondamental.
Une faible portion, 1% environ de l’énergie cinétique cédée par les électrons est rayonnée sous
forme de rayons X, les 99 % restants sont convertis en énergie thermique.

44
2. EFFET COMPTON
L’effet Compton est le nom donné par les physiciens à la collision d’un photon et d’un électron
: le photon rebondit sur un électron cible et perd de l’énergie. L’électron est mis en mouvement.
Ces collisions, où l’on retrouve à la sortie les particules initiales, entrent en compétition avec
l’effet photoélectrique lors de la traversée de la matière par des rayons gamma. L’effet Compton
contribue à l’atténuation du rayonnement gamma. L’effet fut découvert en 1922 par le physicien
américain Arthur Compton. Compton reçut le prix Nobel de Physique en 1927. Sa découverte
démontrait que les ondes électromagnétiques se comportaient aussi comme des particules.

Collision d’un photon et d’un électron atomique

L’effet Compton concerne la plupart des électrons atomiques. Un photon gamma qui joue le
rôle de projectile entre en collision avec un électron d’un atome qui lui sert de cible. Le gamma
a été représenté comme un quasi corpuscule en raison de sa très courte longueur d’onde à
l’échelle de l’atome. La grande majorité des électrons possédant une énergie petite par rapport
à celle du gamma, les physiciens ont coutume de la négliger et de considérer l’électron cible
comme au repos. Lors de la collision, l’électron est mis en mouvement selon un certain angle,
alors que le gamma diffusé perd de son énergie
Les collisions Compton peuvent être considérées comme des collisions élastiques entre un
photon et un électron. Elles deviennent prépondérantes quand l’énergie du photon devient
grande par rapport à l’attraction qui retient l’électron à un atome, mesurée par son énergie de
liaison. Pour un atome léger comme le carbone, l’effet Compton l’emporte sur l’effet

45
 46

photoélectrique au dessus de 20 keV . Pour le cuivre c’est au dessus de 130 keV ; pour le plomb
de 600 keV d’énergie.
Dans cette plage d’énergie, on le voit très variable, le phénomène concerne tous les électrons
de l’atome, alors que dans l’effet photoélectrique ce sont les deux électrons de la couche K la
plus interne qui jouent un rôle. Pour un absorbeur, c’est la densité des électrons qui est
déterminante dans le domaine où l’effet Compton domine. Le plomb possède de ce fait un
avantage sur les matériaux plus légers, même s’il ne bénéficie plus de la charge électrique
élevée de son noyau qui intervenait à la puissance quatrième dans l’effet photoélectrique.

Le partage de l’énergie entre le photon gamma et l’électron qui a servi de cible dépend de
l’angle de diffusion du gamma. Le cas le plus probable est celui dans lequel le photon n’est pas
diffusé et ne perd pas d’énergie. Le cas le plus rare est celui où le gamma rebondit vers l’arrière

46
propulsant l’électron vers l’avant. En moyenne, le photon ne transfère qu’une petite partie de
son énergie à l’électron et subit un changement de direction important (les valeurs de la figure
ont été calculées pour une énergie de 500 keV).

Le gamma n’est pas absorbé dans la collision. Le photon qui émerge avec l’électron, appelé
photon « diffusé », partage avec l’électron mis en mouvement l’énergie initiale. L’électron perd
ensuite son énergie par ionisation comme un électron bêta. Le gamma diffusé se propage dans
la matière sans déposer d’énergie jusqu’à ce qu’il interagisse à son tour.
Le photon diffusé émerge généralement dans une direction différente du photon incident. Il peut
même partir en sens inverse (c’est la rétrodiffusion). En moyenne il part avec un angle de 30 à
45 ° assez grand. Des gamma de plusieurs centaines de keV peuvent subir de multiples
diffusions Compton avant d’être finalement absorbé par effet photoélectrique.

Quand l’énergie du gamma dépasse 1 MeV, ce qui est rarement le cas pour les gamma émis par
les noyaux, la diffusion Compton commence à être concurrencée par un nouveau phénomène :
la transformation d’un gamma en un électron et son antiparticule, un positron. Ce phénomène
devient prépondérant avec les gamma de haute énergie produits par exemple avec des
accélérateurs de particules.

3. ONDE DE BROGLIE
La longueur d'onde thermique de de Broglie est un concept de la physique statistique et de la
mécanique quantique. Cette grandeur statistique représente la longueur d'onde de de Broglie
moyenne des particules d'un gaz porté à une certaine température. Cette longueur d'onde
thermique caractérise l'étalement spatial de la particule associée et le lien entre la mécanique
classique et la mécanique quantique.
La longueur d'onde de de Broglie est une estimation de la longueur d'onde associée aux
particules en fonction de l'énergie du système. Si les dimensions caractéristiques du système
(volume moyen, maille cristalline, distance de parcours moyennes etc) sont supérieures à la
longueur d'onde de de Broglie, les effets d'interférence ondulatoires peuvent être négligés et le
comportement des particules peut raisonnablement être étudié à l'aide des lois de la mécanique
classique. Dans le cas contraire, les effets d'interférences entre les ondes des particules rendent
nécessaire l'utilisation de la mécanique quantique pour étudier la physique du système. En
particulier, la valeur de la longueur d'onde apparaît dans le calcul explicite des corrections
quantiques dans la définition des états d'énergie des particules d'un gaz confiné dans un volume

47
 48

donné. En mécanique quantique, les énergies possibles des particules sont quantifiées, alors
qu'en mécanique classique on suppose implicitement que toutes les valeurs d'énergies sont
possibles. La grandeur physique qui importe ici est ce que l'on appelle la fonction de parttition,
que l'on peut calculer soit dans le cas classique, soit dans le cas quantique. Les calculs indiquent
que les deux fonctions de partition diffèrent d'une quantité proportionnelle à :

Le volume considéré étant supposé cubique de longueur

Evaluation formative
Exercice :
1. Définir les notions suivantes : Rayon X, Onde de Broglie, effet
Compton
2. Expliquer la production des rayons X et présenter quelques
applications dans le domaines de la médécines

48
Auto-évaluation

FORMULAIRE D’AUTOÉVALUATION

NOM:
Quel aspect du cours as-tu trouvé le plus facile? Pourquoi?

Quel aspect du cours as-tu trouvé le plus difficile? Pourquoi?

Quels outils aurais-tu pu utiliser pour faciliter l’assimilation des notions et concepts
du chapitre?

À la suite de ce chapitre, que devrais-tu apprendre en priorité?

49
 50

Chapitre 3

REFLEXION, REFRACTION, DIFFRACTION DE

FRAUNHOFFER
Introduction
Ce chapitre explore les phénomènes fondamentaux de propagation et
d'interaction de la lumière avec la matière. La compréhension de ces
phénomènes est essentielle en optique, car ils constituent la base du
fonctionnement de nombreux instruments optiques et expliquent une grande
Survol variété de phénomènes naturels. Nous étudierons comment la lumière se
comporte lorsqu'elle rencontre différentes interfaces entre milieux, ainsi que les
lois qui régissent ces comportements. De plus, nous examinerons le phénomène
de diffraction qui met en évidence la nature ondulatoire de la lumière.

À la fin de ce Chapitre ou séquence ou module, vous serez en mesure de :

▪ Comprendre et expliquer le concept d'indice de réfraction et son importance dans

l'étude de la propagation de la lumière
▪ Maîtriser les lois de Snell-Descartes et les appliquer pour résoudre des problèmes
Objectifs de réflexion et de réfraction
▪ Expliquer le phénomène de diffraction de Fraunhofer et ses conditions
d'observation
▪ Comprendre le fonctionnement des instruments d'optique de base (lentilles,
miroirs)
▪ Analyser et calculer les caractéristiques des images formées par les instruments
optiques complexes (microscope, lunette, télescope)

50
Dans ce Chapitre ou séquence ou module, vous verrez les nouvelles notions qui suivent :

Indice de L'indice de réfraction n d'un milieu transparent et homogène est

réfraction d’un le rapport de la vitesse de la lumière de la vide c sur la vitesse
milieu: de la lumière dans le milieu étudié v

Concepts (si Diffraction de

C’est une approximation utilisée pour modéliser la façon dont
nécessaire) Fraunhofer
la lumière se diffracte lorsqu'une onde plane frappe un objet et
le motif résultant est observé à distance ou au niveau du plan
: focal d'une lentille

Réflexion d’une La réflexion est le changement de direction de propagation

onde: d'une onde lorsqu'elle rencontre une interface entre deux
milieux mais qu'elle ne pénètre pas dans l'obstacle que constitue
le second milieu

Réfraction d’une la réfraction désigne la courbe d'une onde (notamment optique,

onde: acoustique ou sismologique) à l'interface entre deux milieux aux
vitesses de phase différentes sur le plan chimique ou physique
(densité, impédance, température...)

Instrument Optique: Un instrument d'optique est un instrument formant une image

d'un objet. Un instrument d'optique est généralement
l'association de plusieurs systèmes optiques De manière plus
générale, on désigne par « instrument optique » tout instrument
utilisant l'optique dans son fonctionnement

1. L’INDICE DE REFRACTION D’UN MILIEU

Célérité de la lumière
Dans le vide, la lumière a une célérité (ou vitesse de propagation) de valeur : C= 3,00 × 108
m/s. Dans un milieu matériel transparent, la célérité de la lumière, que nous noterons 𝑣𝑚𝑖𝑙𝑖𝑒𝑢
est inférieure à 𝑐.
Indice de réfraction
Tout milieu transparent possède un indice de réfraction noté 𝑛 : c’est le nombre par lequel il
faut diviser 𝑐 pour connaître
la célérité de la lumière dans ce milieu. On retiendra les relations

Exemple :
– indice de l’air : 𝑛 ≈ 1,0 : cela indique que la lumière a une célérité dans l’air très voisine de
sa célérité dans le vide ;

51
 52

– indice du verre : 𝑛 ≈ 1,5 : cela indique que la lumière se propage dans le verre 1,5 fois moins
vite que dans le vide

2. LES PHENOMENES DE REFRACTION ET DE REFLEXION

2.1 Description qualitative des phénomènes de réflexion et de réfraction

Lorsqu’un rayon de lumière passe d’un milieu homogène à un autre milieu homogène :

– Il existe toujours un rayon réfléchi.

– Il peut exister un rayon transmis. Sa direction est différente de celle du rayon incident.

Ce changement de direction est appelé « réfraction de la lumière ». Le rayon transmis est appelé
rayon réfracté.

Définitions :

– Le point d'incidence (𝐼) est le point de la surface de séparation où arrive le rayon incident.

– La droite normale (𝑁) est la droite perpendiculaire en 𝐼 à la surface de séparation. Elle sert de
référence pour mesurer les angles.

– L'angle d'incidence 𝑖 est l'angle entre la normale (𝑁) et le rayon incident.

– L'angle de réfraction 𝑟 est l'angle entre la normale (𝑁) et le rayon réfracté.

2.2 Étude quantitative : lois de Snell-Descartes

Si un rayon de lumière passe d’un milieu d’indice 𝑛 à un autre d’indice 𝑛’ :

52
 ✓ Le rayon incident, la normale, le rayon réfléchi et le rayon réfracté appartiennent à un
même plan.
✓ L’angle d’incidence et l’angle de réflexion sont égaux.
✓ Les angles d’incidence 𝑖 et de réfraction 𝑟 satisfont la relation

2.3 Cas où la lumière passe d’un milieu à un autre d’indice plus élevé

Comportement de la lumière
Si le rayon de lumière passe d’un milieu à un autre d’indice plus élevé, alors il est réfracté en
se rapprochant de la normale :

Dans cette situation il existe toujours un rayon réfracté.

Cas de la réfraction limite
La réfraction limite est obtenue lorsque l’angle d’incidence vaut 𝑖 = 90°

53
 54

𝑟𝑙𝑖𝑚 est l’angle de réfraction limite : c’est la valeur maximale que peut prendre l’angle de
réfraction.

Alors la loi de la réfraction de Snell-Descartes donne :

𝑛 × sin (90) = 𝑛′ × sin (𝑟𝑙𝑖𝑚)

𝑟𝑙𝑖𝑚 = arcsin (n/ 𝑛′)

2.4 Cas où la lumière passe d’un milieu à un autre d’indice plus

faible
Comportement de la
lumière
Si le rayon de lumière passe
d’un milieu à un autre
d’indice plus faible, alors il
est réfracté en s’éloignant de
la normale :

Le phénomène de réflexion
totale
L’angle de réfraction vaut, au maximum, 90°. Alors l’angle d’incidence a une valeur limite
notée 𝑖𝑙𝑖𝑚.

54
 𝑛 × sin 𝑖𝑙𝑖𝑚 = 𝑛′ × sin(90°) = 𝑛′
𝑖𝑙𝑖𝑚 = arcsin (𝑛′/𝑛 )
Si l’angle d’incidence est supérieur à 𝑖𝑙𝑖𝑚, il n’existe pas de rayon réfracté, toute la lumière
est réfléchie, on parle de réflexion totale

3. DIFFRACTION DE FRAUNHOFER
3.1 Définition

55
 56

La diffraction de Fraunhofer, encore nommée diffraction en champ lointain ou approximation

de Fraunhofer, est l'observation en champ lointain de la figure de diffraction par un objet
diffractant. Cette observation peut aussi se faire dans le plan focal image d'une lentille
convergente. Elle s'oppose à la diffraction de Fresnel qui décrit le même phénomène de
diffraction mais en champ proche.

En clair, dans la difraction de Fraunhofer le plan d’observation est situé loin de l’objet
difractant, de ce fait on l’appelle également difraction à l’infini. Si 𝑟 est la distance entre l’objet
diffractant et l’écran d’observation et 𝛼 la taille caractéristique du motif diffractant, alors le
critère pout la diffraction de Fraunhöffer est

100𝛼²
𝑟>
𝜆

Ainsi, pour une ouverture circulaire de diamètre 𝛼 = 1𝑚𝑚 par exemple, il faut se placer à une
distance 𝑟 > 200𝑚 pour que l’approximation de Fraunhöffer soit valide

3.2 Expression de l’onde diffractée de Fraunhöffer

Figure 3.2 : Principe de calcul dans la diffraction de Fraunhöffer

56
La source secondaire est repérée par le point 𝑃(𝑥, 𝑦) situé dans le plan 𝑧 = 0 de l’objet
diffractant et le point d’observation est repérée par le point 𝑀(𝑋, 𝑌) situé dans le plan 𝑧 =
𝐶 𝑡𝑒 > 0 de l’écran d’observation (Fig. 3.2). Nous avons donc

⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑥𝑖 + 𝑦𝑗 ; 𝑟𝑀 = 𝑂𝑀
𝑟𝑃 = 𝑂𝑃 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑋𝑖 + 𝑌𝑗⃗ et 𝑟 = 𝑃𝑀
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑟𝑀 − 𝑟𝑃 ,

Nous déduisons que

𝑟 = (𝑟𝑀2 + 𝑟𝑃2 − 2𝑟𝑀 ∙ 𝑟𝑃 )1/2 (1)

Le point 𝑃 se trouvant dans le trou de diffraction et M loin de ce trou alors 𝑟𝑃 ≪ 𝑟𝑀 , l’expression

(1) devient :

𝑟 ≈ (𝑟𝑀2 − 2𝑟𝑀 ∙ 𝑟𝑃 )1/2

(2)
1
𝑟𝑀 ∙ 𝑟𝑃 2 𝑟𝑀 ∙ 𝑟𝑃 1
𝑟 ≈ 𝑟𝑀 (1 − 2 2 ) ≈ 𝑟𝑀 − 𝑟 = 𝑟𝑀 − (𝑥𝑋 + 𝑦𝑌) (3)
𝑟𝑀 𝑀 𝑟𝑀

Ainsi, l’onde diffractée loin du trou de diffraction s’écrit

1 𝑥𝑋+𝑦𝑌
−𝑖𝑘
𝜓(𝑀) = 𝐾 ∬ 𝑡(𝑥, 𝑦)𝜓0 (𝑥, 𝑦)𝑒 −𝑖𝑘𝑟 𝑒 𝑟𝑀 𝑑𝑥𝑑𝑦
(4)
𝑟

Enfin, si on considère que l’écran d’observation est placé assez loin de l’obstacle diffractant
(condition de Fraunhöffer) alors 𝑟 ≈ 𝑟𝑀 d’où nous avons

𝐾 2𝑖𝜋𝑟 2𝑖𝜋
𝜓(𝑀) = 𝜓(𝑋, 𝑌) = 𝑒𝑥𝑝 (− ) ∬ 𝑡(𝑥, 𝑦)𝜓0 (𝑥, 𝑦)𝑒𝑥𝑝 [ (𝑥𝑋 + 𝑦𝑌)] 𝑑𝑥𝑑𝑦 (5)
𝑟 𝜆 𝜆𝑟

Pour une source lumineuse située sur l’axe du trou diffractant, l’amplitude 𝜓0 (𝑃) = 𝜓0 (𝑥, 𝑦)
peut être considérée comme constante dans le plan diffractant.

Si on pose
𝑋 𝑋 𝑌 𝑌
sin 𝜃𝑥 = 0𝑀 = et sin 𝜃𝑦 = 0𝑀 =
𝑟 𝑟 (5)

Alors on constate que l’amplitude de l’onde diffractée ne dépend que des directions
d’observations 𝜃𝑥 et 𝜃𝑦 .

57
 58

3.3 Dispositif pour l’observation des diffractions de Fraunhöffer

Le dispositif expérimental le plus simple, consiste à envoyer une onde plane sur un obstacle et
d’observer la figure de diffraction sur un écran placé à l’infini dans la zone de Fraunhöffer. Ce
dispositif est assez encombrant et réduit fortement l’intensité lumineuse, la distance des
observations étant très grande. On pourrait donc réduire ces difficultés, en ajoutant une lentille
convergente au dispositif pour projeter l’infini dans le plan focal (Fig. 3.3). Dans ce cas, l’écran
d’observation est placé dans le foyer de la lentille et la distance 𝑟 qui intervient dans les
formules (4) et (5) doit être remplacée par la distance focale 𝑓′ de la lentille convergente.

Figure 3.3 Dispositif expérimental pour l’observation des diffractions de Fraunhöffer

58
4. LES INSTRUMENTS D’OPTIQUE
4.1 Les accessoires : lentilles et miroirs
4.1.1 Lentilles minces convergentes

Qu'est-ce que c'est ?

Une lentille mince est caractérisée par trois points singuliers et deux grandeurs :

O centre optique
F foyer principal objet
F' foyer principal image, symétrique de F par rapport à O.
Distance focale
̅̅̅̅ = ̅̅̅̅̅
f ′ (m) = FO OF′ > 0
Vergence
1
C(δ) = >0
f′

Comment tracer ?
Une lentille donne d'un objet AB une image A'B'.

Règles de construction
:

59
 60

Le rayon 1 passant par le centre optique O n'est pas dévié.

Le rayon 2 parallèle à l'axe optique ressort en passant par le foyer image F'.
Le rayon 3 passant par le foyer objet F ressort parallèlement à l'axe optique.
Et on retient aussi …
̅̅̅̅̅̅ > 0) , elle est réelle et récupérable sur un écran ; si
Si l'image se situe après la lentille (O′A′
̅̅̅̅̅̅ < 0), elle est virtuelle et non récupérable sur un écran, elle
elle se situe avant la lentille (O′A′
est observable uniquement à l'œil placé après la lentille.
On se rappelle : le réel est tracé en plein et le virtuel en pointillé.

Schéma d’une loupe

Comment calculer ?
Attention : toutes les grandeurs sont algébriques, il faut donc être vigilant quant aux signes
imposés par l'orientation des axes.
Relation de conjugaison
1 1 1 1
− = = =C
̅̅̅̅̅
OA′ ̅̅̅̅OA ̅̅̅̅̅
OF ′ f ′
Et on retient surtout …
Un objet à l'infini donne une image dans le plan focal image.
Un objet dans le plan focal objet donne une image à l'infini.
Relation de grandissement
̅̅̅̅̅̅
𝐴′𝐵′ ̅̅̅̅̅
𝑂𝐴′
𝛾= =
̅̅̅̅
𝐴𝐵 ̅̅̅̅
𝑂𝐴

On dit que …
Si 𝛾 > 0, l'image est droite ; si 𝛾 < 0, l'image est renversée.

60
Remarque
Pour obtenir une bonne image, une lentille doit être utilisée dans les conditions de Gauss,
c'est-à-dire avec des rayons proches du centre optique et peu inclinés par rapport à l'axe
optique.
4.1.2 Miroirs sphériques concaves
Qu'est-ce que c'est ?
Un miroir sphérique est caractérisé par trois points singuliers et deux grandeurs :

C centre de courbure
S sommet
F' foyer principal.
Rayon de courbure
R(m) = SC
Distance focale
𝑆𝐶 𝑅
f ′ (m) = 𝑆𝐹 ′ = =
2 2
Comment tracer ?
Un miroir donne d'un objet AB une image A'B'.

61
 62

Règles de construction :

Le rayon 1 passant par le centre optique C n'est pas dévié.

Le rayon 2 parallèle à l'axe optique se réfléchit en passant par le foyer F'.

Le rayon 3 passant par le foyer F' se réfléchit parallèlement à l'axe optique.

Remarque

Si on sait faire les constructions avec les lentilles, on sait faire celles avec les miroirs (on
utilise les mêmes rayons).

Attention : ne pas confondre le centre C et le sommet S !

4.2 Voir petit : Le miscroscope

4.2.1 Constitution
Un microscope est constitué de deux lentilles minces convergentes, celle proche de l'objet, L1,
très convergente, est l'objectif, celle proche de l'œil, L2, est l'oculaire.

̅̅̅̅̅̅̅
L'intervalle optique est la distance ∆= F′ 1 F2 .

D'un objet plan AB, l'objectif donne une image intermédiaire A1B1, réelle, qui sert d'objet pour
l'oculaire qui en donne l'image définitive A2B2, virtuelle.

Pour que l'œil ne fatigue pas c'est-à-dire n'accommode pas, il faut que A2B2 soit à

l'infini ce qui impose A1B1 dans le plan focal objet de L2.

62
4.2.2 Grossisssement
α′(rad)
On le note G et il est défini par G = , nombre sans dimension.
α(rad)

α est le diamètre apparent de l'objet c'est-à-dire l'angle sous lequel on observe l'objet AB à
l'œil nu à la distance minimale de vision distincte normale soit 25 cm.

𝐴𝐵 𝐴𝐵(𝑚)
α(rad) = =
𝑑𝑚 0,25

α' est le diamètre apparent de l'image A2B2 c'est-à-dire l'angle sous lequel on

observe cette image à travers le microscope (cf. schéma du 4.2.1.).

A2 B2 (m) A2 B2
α′(rad) = =
O2 F2 (m) f′2

4.3 Voir loin : La lunette et la telescope

Ce sont des instruments destinés à observer des objets lointains. D'un objet à l'infini, ils vont
donner une image définitive virtuelle également à l'infini : on dit que ce sont des systèmes
afocaux.

On notera α le diamètre apparent de l'objet c'est-à-dire l'angle sous lequel on observe l'objet à
l'œil nu et α', le diamètre apparent de l'image, c'est-à-dire l'angle sous lequel on observe l'image
à travers l'instrument.

4.3.1 La lunette astronomique

Elle est constituée de deux lentilles minces convergentes, celle par laquelle entre la lumière, L1,
de grande focale, sert d'objectif et celle proche de l'œil, L2, est l'oculaire.

63
 64

L'image intermédiaire réelle A1B1 est dans le plan focal objet de l'oculaire qui est confondu
avec le plan focal image de l'objectif.

La longueur de la lunette vaut donc :

L = ̅̅̅̅̅̅̅
O1 O2 = f′1 + f′2

Le grossissement vaut :
α′ A1 B1⁄f′2 f′1 C2
G= = = =
α A1 B1 ⁄f′1 f′2 C1

On en déduit ...

Il faut un objectif de grande focale pour avoir un fort grossissement.

Tracé du cercle oculaire (CO).

4.3.2 Le télescope de Newton

Il est constitué d'un miroir sphérique concave M1 qui sert d'objectif, d'un petit miroir plan M et
d'une lentille mince convergente L2 qui sert d'oculaire.

De l'objet à l'infini le miroir M1 donne une image A1B1 réelle située dans le plan focal de M1.
Le miroir plan M intercepte les rayons convergeant vers A1B1 et les réfléchit en une image
A2B2. Celle-ci est le symétrique de A1B1 par rapport à M.

L'oculaire en donne une image définitive A3B3 à l'infini.

Remarque

Le miroir plan M, incliné à 45°, permet de dévier perpendiculairement l'axe d'observation par
rapport à l'axe de visée.
α′ A2 B2 ⁄f′2 f′1
Le grossissement vaut : G= = = =
α A1 B1 ⁄f′1 f′2

64
Car A2 B2 = A1 B1 , la symétrie plane conservant les dimensions.

On en déduit ...

Il faut un miroir objectif de grande focale pour avoir un fort grossissement.

Evaluation formative
1. Définir et expliquer les Phénomènes de réfraction et de réflexion :
2. Présenter le principe de Diffraction de Fraunhofer
3. Définir et donner quelques exemples d’Instruments d'Optique

Auto-évaluation

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 66

À la fin de ce chapitre, utilisez cette liste de contrôle pour évaluer votre maîtrise du
sujet :

□ Je peux expliquer la différence entre réflexion et réfraction

□ Je sais calculer l'angle de réfraction pour un rayon lumineux traversant une

interface

□ Je peux déterminer les conditions de réflexion totale

□ Je comprends les conditions nécessaires pour observer la diffraction de Fraunhofer

□ Je peux tracer le trajet des rayons lumineux à travers une lentille convergente

□ Je sais calculer la position et la taille d'une image formée par un instrument optique

□ Je peux expliquer le principe de fonctionnement d'un microscope

□ Je comprends la différence entre une lunette astronomique et un télescope

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 68

Annexes

Voir planches de TD

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