ORDRE DANS IR

Dans tout le chapitre a, b, c, d et x désignent des réels.

Les inégalités sont présentées avec le signe "<" ; sauf contre-indication, elles sont aussi vraies avec le signe "≤"
1 ) ORDRE ET COMPARAISON

Rappel :
a<b⇔ a–b<0 Ainsi, comparer a et b revient à étudier le signe de a – b

A ) ORDRE ET ADDITION

Si a < b alors , a + c < b + c et a–c < b–c

On ne change pas le sens d’une inégalité en ajoutant ou en retranchant un même nombre aux deux membres d’une inégalité.

Conséquences :
Preuve :
Si a < b et c < d, alors a + c < b + d. Si a < b, alors a + c < b + c.
De plus, si c < d, alors b + c < b + d . On en déduit a + c < b + d.

B ) ORDRE ET MULTIPLICATION

a b
• Si a < b et c > 0 , alors a c < b c et <
c c
On ne change pas le sens d’une inégalité en multipliant ou en divisant par un même nombre strictement positif les deux membres d’une inégalité.
a b
• Si a < b et c < 0 , alors a c > b c et >
c c
On change le sens d’une inégalité en multipliant ou en divisant par un même nombre strictement négatif les deux membres d’une inégalité.

Conséquences :
Soit a, b, c et d des réels positifs. Preuve :
Si a < b, alors ac < bc car c > 0.
De plus, si c < d, alors bc < bd car b > 0. On en déduit : ac < bd.
Si a < b et c < d, alors ac < bd

C ) ENCADREMENT

On dit que a et b encadrent x lorsque a < x < b

Ex : Soit x un réel tel que –1 < x < 2

On pose B = – 3 x – 1 . Trouver un encadrement de B.
–1 < x < 2 ⇔ – 3 × 2 < – 3 x < – 3 × ( – 1 ) ⇔ – 6 < – 3 x < 3 ⇔ – 6 – 1 < – 3 x – 1 < 3 – 1 ⇔ – 7 < B < 2
2 ) CARRES, RACINES CARREES ET INVERSES
A ) PASSAGE AU CARRE

Soit a et b deux nombres positifs. Preuve :

On sait que a² – b² = (a – b)(a + b)
Comme a et b sont positifs, a + b est aussi positif et on en déduit que a – b et
a < b ⇔ a² < b²
a² – b² sont de même signe.
D’où
Deux nombres positifs sont rangés dans le même ordre que
- si a < b, alors a – b < 0 donc a² – b² < 0 et a² < b².
leurs carrés.
- si a² < b², alors a² – b² < 0 donc a – b < 0 et a < b.
Conséquence :
Deux nombres positifs et leurs racines carrées sont rangés dans le même ordre.
a< b ⇔ a<b
B ) PASSAGE A L'INVERSE

Soit a et b deux nombres strictement positifs. Preuve :

1 1 1 1
> ⇔ – >0
1 1 a b a b
a<b ⇔ > 1 1 b–a
a b Or – = et a b > 0, car a > 0 et b > 0
a b ab
Deux nombres strictement positifs sont rangés dans l’ordre 1 1
On en déduit que – et b – a sont de même signe . Ainsi,
contraire de leur inverse. a b
1 1
– >0 ⇔ b–a>0⇔a<b
a b
1
Ex : Soit x un réel tel que 2 < x < 5. Donner un encadrement de A = x +
x
1 1 1
On a 2 < x < 5 et < <
5 x 2
1 1 1 11 1 11
En ajoutant membre à membre, on obtient : 2 + < x + < 5 + ⇔ <x+ <
5 x 2 5 x 2
3 ) COMPARAISON DE a, a 2 et a 3 lorsque a > 0

Soit a un nombre strictement positif. Preuve :

On a a > 1, donc ( en multipliant les deux membres par a > 0 ), on obtient :
a2 > a, puis ( en multipliant les deux membres par a 2 > 0 ), on obtient a3 > a2
• Si a > 1, alors a3 > a2 > a
On en déduit que a3 > a2 > a.
• Si a < 1, alors a3 < a2 < a
De la même façon, lorsque 0 < a < 1, on démontre que a3 < a2 < a.

Rem : Si a = 0 ou a = 1 ,alors a = a2 = a3

Ex : Soit x un réel tel que 5 < x < 6

On pose A = 6 – x . Comparer les nombres A, A2 et A3.
On a : – 6 < – x < – 5 ⇔ 0 < 6 – x < 1 ⇔ 0 < A < 1
On en déduit que A3 < A2 < A

4 ) INTERVALLES DE IR
A) NOTATION
Remarque préliminaire :
Vous savez que sur une droite munie d’un repère ( O , I ) , à tout point M de cette droite, on peut associer un réel , appelé abscisse de M dans le repère ( O , I ).
Dans la suite , pour représenter les réels , on se contentera d’utiliser cette droite sans marquer le nom des points. ( cette droite est appelée droite des réels )
Soit a et b deux réels tels que a < b .
l'ensemble des nombres réels vérifiant la double inégalité a ≤ x ≤ b est appelé intervalle fermé a, b de IR noté [ a ; b ] .
Les nombres a et b sont les bornes de l'intervalle [ a ; b ] .
b – a est l'amplitude de l'intervalle [ a ; b ] . (c'est à dire sa " largeur " )

Les différents cas sont représentés dans le tableau ci -dessous .

REPRESENTATION INEGALITE INTERVALLE

ensemble des réels x vérifiant :
a b
a≤x≤b [a;b] Intervalle fermé
--[------------]-->
a b
a<x<b ]a;b[ Intervalle ouvert
--]------------ [-->
a b Intervalle semi fermé à gauche ( ou semi ouvert à
a≤x<b [a;b[
-- [------------ [--> droite )
a b Intervalle semi fermé à droite ( ou semi ouvert à
a<x≤b ]a;b]
--]------------]--> gauche )
a Intervalle fermé ( + ∞ , plus l’infini, n’est pas un
x≥a [a;+∞ [
-- [------------> nombre )
a
x>a ]a;+∞ [ Intervalle ouvert
--]------------>
a Intervalle fermé ( – ∞ , moins l’infini, n’est pas
x≤a ]– ∞ ; a ]
------------]--> un nombre )
a
x<a ]– ∞ ; a [ Intervalle ouvert
------------ [-->
Rem : L’intervalle ]– ∞ ; + ∞ [ n’est rien d’autre que IR
B) INTERSECTION ET REUNION A∪B

Soit A et B deux ensembles. A∩B

• L’intersection de ces deux ensembles, noté A ∩ B ( A inter B ) ,
est l’ensemble de tous les éléments communs à A et à B .
• La réunion de ces deux ensembles , noté A ∪ B ( A union B ) , A
est l’ensemble de tous les éléments appartenant à A ou à B . B
Rem : Si deux ensembles A et B n’ont pas d’éléments communs, alors on dit que leur intersection est vide.
On note : A ∩ B = ∅

Ex:
• [–5;3]∩]1;5]=]1;3]
• ] – 3 ; 2 [ ∪ [ 1 ; 3,5 ] = ] – 3 ; 3,5 ]
• [ – 5 ; 2 ] ∩ [ 3 ; 7,5 [ = ∅
5 ) VALEUR ABSOLUE
A) DISTANCE ENTRE DEUX REELS

La distance entre deux réels x et y est la différence entre le Interprétation graphique de x – y

plus grand et le plus petit. Sur une droite graduée d’origine O, notons M le point d’abscisse x et N le
Cette distance est notée x – you encore y – x. point d’abscisse y.
| x – y est la distance entre les points M et N, c’est à dire MN.
x – y se lit " valeur absolue de x moins y ". M O N
x 0 y
Ex :
• 4 – 5 est la distance entre les réels 4 et 5. Cette distance est égale à 5 – 4 = 1
• – 1 – 4 est la distance entre les réels – 1 et 4. Cette distance est égale à 4 – ( – 1 ) = 5

B) VALEUR ABSOLUE D'UN REEL

Lorsque y = 0, x – y= x. Le réel x est alors la distance Quelques propriétés :
entre x et 0.
x= 0 ⇔ x = 0
{ x lorsque x ≥ 0 •
Donc : x = • – x=x
– x lorsque x ≤ 0
• x=y ⇔ x = y ou x = – y

Ex :
• 4 – 17 = 17 – 4 car 4 – 17 est un nombre négatif
•  6 – 31= 6 – 31 car 6 – 31 est un nombre positif

Rem :
• Pour tout réel x on a, x²= x² ( car x² ≥ 0 )
• Pour tout réel x on a, x 2= | x |