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Devoir de SVT 5e : Plantes et Microscope

Le document présente un devoir de Sciences de la Vie et de la Terre pour une classe de 5e, comprenant des définitions, des associations de termes, des questions sur les milieux de vie des plantes, et des éléments liés à l'utilisation d'un microscope. Les élèves doivent également compléter un texte sur la structure des fougères et expliquer la mise au point d'une préparation microscopique. Le devoir est prévu pour le 22 décembre 2023 et est encadré par le professeur Mr. Sangaré.

Transféré par

ABDOUL AZIZ SANGARE
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Devoir de SVT 5e : Plantes et Microscope

Le document présente un devoir de Sciences de la Vie et de la Terre pour une classe de 5e, comprenant des définitions, des associations de termes, des questions sur les milieux de vie des plantes, et des éléments liés à l'utilisation d'un microscope. Les élèves doivent également compléter un texte sur la structure des fougères et expliquer la mise au point d'une préparation microscopique. Le devoir est prévu pour le 22 décembre 2023 et est encadré par le professeur Mr. Sangaré.

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LYCEE – PRIVE - L’ESPOIR ANNEE SCOLAIRE 2023- 2024

Classe : 5e (cour du soir)


Durée : 2H
Date : 22/12/ 2023
Prof : Mr. SANGARE

Tél : (00226) 70 37 50 26
(00226) 79 57 34 51
Devoir n°2 de Sciences de la Vie et de la Terre

1-Définissez les termes suivants : thallophyte, bryophyte, ptéridophyte, épiphytisme et rhizome (5pts)
2-Relier par une flèche les mots de la liste A aux mots de la liste B correspondant (3pts)
Liste A Liste B
1. Algue 1. Thallophyte
2. Mousse 2. Bryophyte
3. Champignon 3. Epiphyte
4. Lichen 4. Ptéridophyte
5. Fougère 5. Rhizome

3-Quels sont les milieux de vie des plantes suivantes : algues, champignons et lichens ? (3pts)

4-Compléter le texte suivant à l’aide des numéros (3pts)


La feuilles des fougères, encore appelées …①.. comprend un pétiole qui part du...②.. et se prolonge par une nervure principale
portant de nombreuses …③ ou pinnules formant le …④... Quand la feuille est jeune, son …⑤.. et sa nervure principale sont
enroulés en forme de crosse. Pendant la croissance, le pétiole se redresse et les folioles s’étalent. Les feuilles possèdent des … ⑥..
conducteurs.

5-Quels est le rôle des éléments suivant dans le microscope : la crémaillère, la vis macrométrique, le miroir et les objectifs
(4pts)

6-En quoi consiste la mise au point d’une préparation microscopique ? (2pts)

LYCEE – PRIVE - L’ESPOIR ANNEE SCOLAIRE 2023- 2024


Classe : 5e (cour du soir)
Durée : 1H30min
Date : 22/12/ 2023
Prof : Mr. SANGARE

Tél : (00226) 70 37 50 26
(00226) 79 57 34 51
Devoir n°2 de Sciences de la Vie et de la Terre

1-Définissez les termes suivants : thallophyte, bryophyte, ptéridophyte, épiphytisme et rhizome (5pts)
2-Relier par une flèche les mots de la liste A aux mots de la liste B correspondant (3pts)
Liste A Liste B
6. Algue 6. Thallophyte
7. Mousse 7. Bryophyte
8. Champignon 8. Epiphyte
9. Lichen 9. Ptéridophyte
10. Fougère 10. Rhizome

3-Quels sont les milieux de vie des plantes suivantes : algues, champignons et lichens ? (3pts)

4-Compléter le texte suivant à l’aide des numéros (3pts)


La feuilles des fougères, encore appelées …①.. comprend un pétiole qui part du...②.. et se prolonge par une nervure principale
portant de nombreuses …③ ou pinnules formant le …④... Quand la feuille est jeune, son …⑤.. et sa nervure principale sont
enroulés en forme de crosse. Pendant la croissance, le pétiole se redresse et les folioles s’étalent. Les feuilles possèdent des … ⑥..
conducteurs.
5-Quels est le rôle des éléments suivant dans le microscope : la crémaillère, la vis macrométrique, le miroir et les objectifs
(4pts)

6-En quoi consiste la mise au point d’une préparation microscopique ? (2pts)

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