COOL.EGK DDfiYE LAIC HOHGO DKTfi : B.P.
972 Tel : 22 22 46 19 / 22 68 62 97 Yaoundé
Année Scolaire E›'aluation N° Epreuve Classe Durée Coefficient
2024 - 2025 1 SCIENCES 5’"’ 1 heure 01
Enseignant : KEUNANWANG SONDONG Joseph Jour : ................. Octobre 2024 Qté ....
Compétence visée : sensibiliser sur les risques d apparition des anomalies génétiques
P,J
1OTAL /
Nou ri o»s Partie I Parie II TP Observations
_ac uis *’ Acquis Contact Signature
20
PARTIE A : EVALUATION DES RESSOURCES l0pts
I- EVALUATION DES SAVOIRS 4pts
Exercice : Questions à choix multiples (QCM) Ix4=•lpts
Chaque série d'affirmation ci-dessous comporte une seule réponse justc. Ecrire dans le tableau ci- dessous
sous chaque numéro de question, la lettre qui corre pond a la réponse juste
N° de la question 1 2 3
Lettre choisie
L
1- La compétition entre les animaux est :
a. Favorable pour le développement des animaux.
b. Généralement néfaste, car stresse les animaux.
c. 7’oujours bénéfique pour les animaux.
d. Très active dans les élevages à faible
densité. 2- Un hermaphrodite est un organisme vivant
qui :
a. Në possède ni le sexe male, ni le sexe femelle.
b. Ne prés'ente que les organes sexuels femelles.
c. Possède à la fois les organes sexuels'mâles et femelles.
d. Ne présente que les organes sexuels mâles.
3- La meilleure température dans un élevage de poule ou vache est :
a. 4°Ç
b. 25OC
c. 50°L
d. 0°C
4- Dans un élevage donné l'augmentation de 1’humidité dans l'environnement entraine :
a. Une température qui reste stable et inchangée.
b. Une température qui augmente et baisse simultanément.
c. Une augmentation de la température.
d. Une baisse de la température.
il- EVALUATION DES SAVOIRS- FAIRE ET/OU DES SAVOlItS- ETItE. /6pts
Exercice 1 : Traiter les animaux. /3pts
Les animaux dofnestiques sont parfois attaqués par des maladies causées par des parasit.•s qiil
pullulent dans l'environnement. Ces parasites sont à l'origine de la baisse de la production animale. 1 ,‘
de:uirient ci-après présente le mode de contamination des animaux par un p.•rasite, ‹ainsi que les s;•mpt‹
i•i‹: qui se manifestent chez les animaux infectés.
http://sujetexa.com
• Les animaux sont infectés en consommant
des herbes contaminées par des œufs de
tünia.
• L’H‹)inme s'infecte en consommant la
viande infectée par les des cystes.
• Les œufs donnent des vers qui vivert
d'abord dans 1’intestin des animaux.
• Les vers donnent les cystes qui passent
dans les muscles (viæide)
l- Les animaux de vos voisins sont atteints de cette int’ectic•n ; déterminer le traitement le plus
approprié pour éliminer ces parasites. lpt
........... ................ ................. ............. ............................................ ..................
2- Ecrire un slogan mettant en exergue le traitement le plus approprié pour éliminer ces parasites. lpt
............. ........... .......... .... ...... .... ......... ..... ... .... . ............... .. .. ........ . . ...
3- Expliquer pourquoi 1’infection des :miinaux par ces pa.Tasites constituent également un risque
pour la santé de l'Hoirme. lpt
. . .... .... . . . .......... .... .. .. .. ”
Exercice 2 : Choisir et aménager judicieusement l'espace pour un élevage rei'itab1e. /3pts
; Pour le projet de classe, un enseignant de science décide d'entreprendre un petit élevage de porcs.
L'espace disponible alloué par l'administiation scolaire ne peut contenir que 5 bètes. L'enseignant propose
alo's aux élèves des sex-ratios possible pour ces 5 animaux
• 1 femelle pour 4 màles. • 3 femelles pour 2 mâle.s.
• 2 Femelles poïir 3 mâles. • 4 femelles pour 1 mâle.
l- Définir :
" Sexe-ratio : ................. ........................ ............. ........., ...............
2- À partir de vos connaissances et informations ci-dessus, déterminer le meilleur sexe-ratio. 0,5pt
3- Expliquer l’importance de respecter le sexe-ratio pour un élevage rentable. 0,5pt
. . ............. . ................ .................... .. ...... ..... ............. ... ..... . .. . .. ........
4- La porcherie qui est 1’espace vital abritant ces porcs doit respecter certains critères.
a. Proposer trois paramètres du milieu vital qu’il faudra prendre en compte lors de le ,
construction de cette porcherie :
.............. ....... ......... ... .... .... ...... .. .............. .... . .... .. . .... ....... . . .. ... .
b. Expliquer la. nécessité de les appliquer dans le cadre de l’élevage des porcs, pour une
bonr.e production animale. 1.5pt
