CEM : Lakhdar Elfilali Année scolaire :2023/2024
Niveau :1AM. Durée : 2heures
Composition du deuxième trimestre
Texte:
La pollution de l'air autrement dit la pollution
atmosphérique, c'est un danger qui altère la qualité de l'air et
nuit à la santé des êtres vivants. Mais quelles sont ses causes et
ses conséquences ?
La pollution de l'air est la contamination de
l'environnement intérieur ou extérieur par tout agent chimique,
physique ou biologique qui modifie les caractéristiques
naturelles de l'atmosphère.
Les polluants de l'air sont nombreux certains sont naturels tels
que (la fumée des volcans, certaines plantes, la foudre,.„), et
d'autres sont dus aux activités humaines comme (la fumée des
voitures et des usines, le transport, les feux de forêts, la
climatisation,.
Cette pollution engendre la multiplication des maladies respiratoires et le changement
du climat.
D'après l'Organisation Mondiale de la Santé
I. Compréhension de l'écrit :
1- Choisis la bonne réponse :
a- le type de ce texte est : a- narratif b- explicatif c- descriptif
b-Dans ce texte on parle : a- de la pollution de l'eau.
b- de la pollution du sol.
c- de la pollution de l’atmosphère.
2- Relève du 2ème paragraphe la définition de « la pollution de l'air.»
…………………………………………………………………………..
3- Réponds par « vrai » ou « faux» :
a. L'air que nous respirons est sain.
b. Le premier responsable de la pollution est l'Homme.
c. Notre environnement est dégradé à cause des activités humaines.
d. La pollution de l'air ne provoque pas de maladies.
4- Classe les polluants suivants dans le tableau ci-dessous.
La fumée des voitures et des usines, certaines plantes, la fumée des volcans, la foudre,
le transport, les feux de forêts, la climatisation.
Les polluants d’origine naturelle Les polluants dus aux activités humaines
5-Quelles sont les conséquences de la pollution de l’air ?
…………………………………………………………
6- Relève du texte :
a. Une reformulation :...............................
b. Un exemple :……………………..
C. Antonyme d’«extérieur» :………………
7- « Nous devons lutter contre la pollution afin de vivre en bonne santé. »
a- Quel est le rapport exprimé dans la phrase si dessus ?
a-La conséquence b- la cause c- le but
b-Par quoi peut-on remplacer la locution prépositive « afin de» ?
a-Donc b-pour c-à cause de
8- Mets les verbes mis entre parenthèses au passé composé :
a. La pollution (affaiblir). ……….….le système immunitaire des êtres vivants.
b. Elles (rester)…………toujours nuisibles à notre santé.
9- Complète l’énoncé suivant par : respiratoires – air – grave – provoque- phénomène
« La pollution de l…….est un ………..qui menace la vie de tous les être-vivants ;
un…….. changement qui…. plusieurs maladies
II. Production écrite :
L’eau est indispensable à la vie. Sans elle, il n’y aurait aucune vie possible
Derniers jours, ce liquide précieux est de plus en plus pollué.
Rédige un texte dans lequel tu expliqueras à tes camarades les causes
et les conséquences de la pollution de l’eau .
Critères de réussite :
Emploie les procédés explicatifs «définition, reformulation, exemples… .
Utilise les connecteurs d’énumération (d’abord, enfin, ensuite…)
Emploie l’expression du but.
Mets tes verbes au présent de I ’indicatif
Donne un titre à ton texte.
Aide-toi du coffre à mots suivant :
Noms : Pollution, vie, source, danger, plastique, animaux,
maladies, pétrole, …
Verbes : Polluer, dégrader, jeter, déverser, menacer, causer,
Adjectifs : Dangereux, nuisible, marin aquatique, grave, …
