1AM السنة األولى متوسط ملخصات اللغة الفرنسية
Prof de Français DZ
Prof. SOUALHIA Antar Prof de Français DZ
Prof de Français DZ
Séquence
Les différents
types de pollution
Séquence 05
Vocabulaire
Les procédés explicatifs
L’exemple
Je retiens :
Ce procédé illustre de manière concrète une idée.
Les exemples sont employés pour apporter des précisions aux informations présentées.
Projet 02
Il est souvent introduit par les expressions
Il est souvent introduit par les expressions
Par exemple Comme Tel que (:)
Exemple
Il existe plusieurs types de pollution comme tels que, la pollution de l’air, la
pollution du sol et la pollution de l’eau.
Exemple
45
Séquence 05
Je m’entraîne
Relie :
Causes Conséquences
Les eaux usées, pétrole, Pollution
La dégradation des terres
plastique ; produits chimiques de l’air La dégradation la végétation
Les pluies acides Maladies respiratoires
Accidents industriels Pollution
Le réchauffement climatique
Produits chimiques agricoles de l’eau
Pluies acides
01
Exercices
Gaz des industries, des usines
Pollution La mort des animaux marins
et des moyens de transports
du sol Maladies hydriques
Les éruptions volcaniques
Menace pour la vie marine
Complète avec des exemples.
a. Les animaux marins par exemple ……………………………
b. La pollution provoque plusieurs maladies chroniques comme……………………
c. Le réchauffement climatique entraîne beaucoup de risques tels que ………..
46
Séquence 05
Grammaire
L’expression du but
Je retiens :
Le but الهدف
=
L’objectif
Projet 02
Phrase
simple
Pour Afin de Dans le but de
Un groupe Verbe à Verbe à l’infinitif
ou l’infinitif
nominal
Exemples
Des stations d'épuration sont construites Des stations d'épuration sont construites
pour améliorer la qualité de l'eau. afin d’améliorer la qualité de l'eau.
Groupe prépositionnel de but
Des stations d'épuration sont construites
pour l’amélioration de la qualité de l'eau.
47
Séquence 05
Je m’entraîne
Souligne l’expression du but dans les phrases suivantes. Attention à l’intrus.
a. Nous devons lutter contre la pollution pour vivre sainement.
b. Le tri sélectif est essentiel afin de lutter contre la pollution plastique.
c. La compagne de nettoyage des plages est prévue pour lundi prochain.
d. Des recherches scientifiques sont menées dans le but de trouver des solutions
durables à la pollution.
Relie :
01
Exercices
Il faut surveiller les rejets pour éviter la pollution des océans.
industriels
Réduisons les émissions de gaz pour la réduction de la pollution de l’air.
Mettre en place des dans le but de réduire la pollution
programmes de compostage organique des sols.
Les filtres à particules sont
utilisés Afin d’améliorer la qualité de l'air.
Complété avec : dans le but de - pour - afin de
a. Je préfère aller au travail à pied ……………… éviter les bouchons.
b. Des pratiques agricoles durables sont adoptées ………… la minimisation de la
pollution des terres
c. Des programmes de nettoyage des plages sont organisés ……………….. lutter
contre la pollution marine.
48
Séquence 05
Conjugaison
Le présent de vérité générale
Je retiens :
Le présent de
vérité générale
On le trouve dans les
Projet 02
Exprime un fait valable
pour tout le monde ; tout proverbes ; les maximes
le temps et partout ou des moralités.
L’eau gèle à 100 ° Qui se ressemble s’assemble. (Proverbe)
La terre tourne autour du soleil. La raison du plus fort est toujours la
meilleure (moralité)
49
Séquence 04
Je m’entraîne
Souligne les verbes qui sont conjugués au présent de l’indicatif puis donne leur
infinitif.
a. Les arbres perdent leurs feuilles en automne
b. Le fer rouille au contact de l'humidité
c. Les plantes ont besoin de lumière pour la croissance
d. La photosynthèse produit de l'oxygène
Souligne les phrases qui expriment une vérité générale.
a. Tous les jours, je prends le train.
01
Exercices
b. Les arbres refleurissent au printemps
c. Après la pluie vient le beau temps.
d. La nuit était paisible, soudain un chien aboie.
e. Les poissons vivent dans l’eau.
J’écris
Construis deux phrases au présent de l’indicatif dans lesquelles tu exprimeras
une vérité générale.
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