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Comprendre les éclipses célestes

Le texte explique le phénomène des éclipses, qui se produit lorsque le Soleil, la Lune et la Terre s'alignent. Il décrit les types d'éclipses, partielle et totale, ainsi que d'autres phénomènes célestes liés à l'alignement des astres. Les astronomes, professionnels et amateurs, étudient ces événements pour en tirer des observations scientifiques.

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Comprendre les éclipses célestes

Le texte explique le phénomène des éclipses, qui se produit lorsque le Soleil, la Lune et la Terre s'alignent. Il décrit les types d'éclipses, partielle et totale, ainsi que d'autres phénomènes célestes liés à l'alignement des astres. Les astronomes, professionnels et amateurs, étudient ces événements pour en tirer des observations scientifiques.

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Lycée CHOHRA DJILALI -ROUINA- Année scolaire : 2024-2025

Classe :2as Durée : 1heure


Devoir surveillée de français du 1e trimestre

Texte :
QU’EST-CE QU’UNE ECLIPSE ?

Une éclipse est un phénomène céleste provoqué par l'alignement parfait du Soleil, de la Lune et de la Terre. En pleine journée, si
le disque de la Lune passe devant l'astre du jour, l'éclat du Soleil faiblit : on a à faire alors à une éclipse partielle. Si le disque
lunaire occulte complètement le Soleil, alors l'éclipse est totale, la lumière du jour devient celle que l’on a une nuit de pleine lune
(sans nuages).

Une éclipse se produit pendant une nouvelle lune, c'est-à-dire quand la lune, lors de son orbite autour de la Terre, se trouve du
côté du Soleil (nous ne la voyons pas à ce moment puisque sa face visible est plongée dans la nuit). C'est la phase opposée à la
pleine lune.

Le phénomène de l'éclipse, n'a rien d'exceptionnel. Il arrive souvent qu'un astre passe devant un autre. Les planètes Mercure et
Vénus, plus proches du Soleil que la Terre, passent parfois devant le disque solaire (le phénomène est rarissime pour Vénus mais
plus fréquent pour Mercure). Les satellites de Jupiter passent régulièrement devant le disque de la planète géante, ou bien derrière
lui (ce ballet céleste est observable avec un petit télescope ou une lunette). Parfois même ils s'éclipsent entre eux (ce sont les
phémus : "phénomènes mutuels"). A d'autres occasions, des satellites d'autres planètes, ou des astéroïdes voguant dans le système
solaire, éclipsent des étoiles du fond du ciel : ce sont les occultations stellaires et leur observation est également à la portée de
tous, pourvu que l'étoile en question soit visible avec un instrument.

Tous ces phénomènes sont largement étudiés par les astronomes professionnels et les astronomes amateurs apportent leur
concours aux observations pour être exploitées scientifiquement.

S. Brunier et J.P. Luminet Éclipses, Les rendez-vous célestes, éd. Bordas 1999

Questions :
I. Compréhension :
1. Ce texte :
- Explique un phénomène naturel (l’éclipse) ?
- Informe les lecteurs des dangers de ce phénomène ?
- Analyse et expose un fait scientifique ?
Recopiez la bonne réponse
2. « L'astre du jour ». Relevez du texte un mot qui a le même sens de l’expression ci-dessus.
………………………………………………………………………………………………………..
3. Selon l’auteur deux types d’éclipse existent, lesquels ?
……………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………
4. Relevez du texte quatre (4) mots ou expressions appartenant au champ lexical de « éclipse ».
5. « le phénomène est rarissime ». Le mot souligné veut dire :
a- Se produit rarement ? b- Arrive très rarement ? c- Se produit toujours ? Encadrez la bonne réponse
6. Complétez le tableau suivant avec précision.
Procédés Enoncés
explicatifs
……………… Une éclipse est un phénomène céleste provoqué par l'alignement parfait du Soleil, de la Lune et de la Terre.
……….
Reformulation …………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………
7. A quoi renvoient les pronoms soulignés dans le texte.
On :…………………………./ Il :………………………………..

8. L’auteur se manifeste-t-il dans le texte ? Justifier votre réponse

……………………………………………………………………………………………………………………………..

9. Quelle est la visée communicative de l’auteur ?

…………………………………………………………………………………………………………………………….

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