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Exercices sur la fonction exponentielle

Ce document présente une série d'exercices sur la fonction exponentielle, incluant la dérivation, la résolution d'équations et d'inéquations, ainsi que des applications pratiques comme la modélisation de la température. Les exercices couvrent des concepts tels que la tangente, les tableaux de variation, et la loi de Newton. Il aborde également des suites arithmétiques et géométriques en relation avec la fonction exponentielle.

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Exercices sur la fonction exponentielle

Ce document présente une série d'exercices sur la fonction exponentielle, incluant la dérivation, la résolution d'équations et d'inéquations, ainsi que des applications pratiques comme la modélisation de la température. Les exercices couvrent des concepts tels que la tangente, les tableaux de variation, et la loi de Newton. Il aborde également des suites arithmétiques et géométriques en relation avec la fonction exponentielle.

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Fiche 6 Fonction exponentielle Spé Maths

Fiche 6
Exercices sur le fonction exponentielle
Exercice 1 : Déterminer la dérivée des fonctions suivantes :
ˆ f1 (x) = 2ex + e3x − 2e5x x+3
ˆ f3 (x) =
ex
5e3x−4
ˆ f2 (x) = (−x − 5)e −x ˆ f4 (x) = 2
x +1

Exercice 2 : On considère la fonction dénie sur R par :


f (x) = (5x + 2)e2x

1. Déterminer la dérivée de la fonction f sur R.


2. Déterminer l'équation de la tangente à la courbe au point d'abscisse 0.
3. Établir le tableau de variation de la fonction f .

Exercice 3 : On considère la fonction dénie sur R par :


f (x) = (6x2 − 34x + 33)e−2x

1. Déterminer la dérivée de la fonction f sur R.


2. Établir le tableau de variation de la fonction f .

Exercice 4 : Simplier les expressions suivantes :

1. A = e3 × (e−4 )2
e3
2. B=
(e−2 )3

3. C = (e3 − e−3 ) − e−3 (e9 + e−3 ).


2

Exercice 5 : Montrer les égalités suivantes :


1 − ex
(a) e2x
= e−2x − e−x (b) 2
(e2x − e−2x ) =
e8x − 2e4x + 1
e4x

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Fiche 6 Fonction exponentielle Spé Maths

Exercice 6 : Résoudre les équations suivantes :


(a) ex = e3 (d) ex
2 +x
=1

(b) e3x+2 = e3−x (e) e2x = e

(c) ex
2 +1
= −4 (f) e3x
2 −2
= (ex+3 )2

Exercice 7 : Résoudre les inéquations suivantes :


(a) e3 ex < 1 (c) e3x ≤
e
ex−5
(b) 5e2x−1 > −2 (d) e2x (1 − e3x ) (3x + 1) > 0

Exercice 8 :
1. Résoudre l'inéquation suivante :
x2 + 5x − 6 > 0

2. En déduire la résolution de l'équation :


e2x + 5ex − 6 > 0

Exercice 9 : Le but de l'exercice est la démonstration de l'égalité suivante :


∀(x, y) ∈ R2 , ex+y = ex × ey

1. Cas particulier : On considère la fonction dénie sur R par :


ex+5
f (x) =
ex
Montrer que la fonction f est constante, et donnée la valeur de cette constante.
2. On pose y ∈ R.
On considère la fonction dénie sur R par :
ex+y
g(x) =
ex
(a) Montrer que la fonction g est constante sur R.
(b) En déduire l'égalité.

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Fiche 6 Fonction exponentielle Spé Maths

Exercice 10 : Soit f une fonction dénie sur l'intervalle [0 ; 5] par


f (x) = (ax − 2)e−x ,
où a est un nombre réel.
La courbe représentative C de la fonction
g
f est donnée ci-dessous :

1 2 3 4 5
−1

−2

Les courbes C et D passent toutes les deux par le point A(0 ; −2).
La droite D est tangente à la courbe C au point A et admet pour équation y = 10x − 2.
f

1. Donner, à l'aide des informations ci-dessus et sans justier les valeurs de f (0) et de f 0(0).
2. (a) Montrer que pour tout réel x de l'intervalle [0 ; 5] on a :
f 0 (x) = (−ax + a + 2)e−x

(b) Déduire des questions précédentes que a = 8.


(c) Donner l'expression de f 0(x).
3. (a) Préciser le signe de f 0(x) sur l'intervalle [0 ; 5]. On pourra faire un tableau.
(b) En déduire le tableau des variations de la fonction f sur ce même intervalle.
(c) Résoudre sur l'intervalle [0 ; 5] l'équation f (x) = 0.
4. Une entreprise fabrique des grille-pains. Après avoir fait une étude, son directeur constate
que si l'entreprise fabrique chaque jour x milliers de grille-pains (où x est un nombre
réel de l'intervalle [0 ; 5]), alors le bénéce quotidien est donné, en centaine de milliers
d'euros, par la fonction f dénie par :
f (x) = (8x − 2)e−x

(a) Quelle quantité de grille-pains l'entreprise doit-elle fabriquer an de réaliser un bé-
néce maximal ?
(b) Quel est alors la valeur de ce bénéce maximal ?
On donnera une valeur approchée du résultat à l'euro près.

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Fiche 6 Fonction exponentielle Spé Maths

Exercice 11 : La variation de la température d'un corps, ou d'un liquide, laissé dans un


environnement à une température ambiante constante, suit la loi de Newton :
dT
= k (T − TA )
dt
où TA est la température ambiante constante.
k est une constante de proportionnalité qui dépend des conditions expérimentales. Cette constante
est négative.
t est le temps, habituellement donné en minutes.
T est la température du corps. Cette température varie ; on pourrait la noter T (t). On suppose
que la température est maintenue homogène dans le liquide, ou le corps.
La grand-mère de Théo sort un gratin du four, le plat étant alors à 100 C. Elle conseille à
son petit-ls de ne pas le toucher an de ne pas se brûler, et de laisser le plat se refroidir dans
la cuisine dont la température ambiante est supposée constante à 20 C. Théo lui rétorque que
quand il sera à 37 C, il pourra le toucher sans risque ; et sa grand-mère lui répond qu'il lui
faudra attendre 30 minutes pour cela. La température du plat est donnée par une fonction g
du temps t, exprimé en minutes, qui est solution de l'équation diérentielle :
y 0 + 0, 04y = 0, 8

1. Retrouver la loi de Newton.


2. A l'aide d'un logiciel de calcul formel, Théo a trouvé la solution de l'équation diérentielle :
g(t) = 80e−0.04t + 20

Vérier que la fonction g satisfaisant bien le problème : la condition initiale, et l'équation


diérentielle.
3. La grand-mère de Théo a-t-elle bien évalué le temps nécessaire pour atteindre 37 C ?

Exercice 12 : On considère trois paramètres réels positifs :a, b et k.


On dénit la fonction f sur R+ par :
∀t ∈ R+ , f (t) = ae−kt + b

On suppose que f (t) représente la température de l'eau dans bol et t le temps en minute.
On établie les éléments suivants :
ˆ Initialement, à t = 0, l'eau est à 88 C.

ˆ Puis on laisse le bol dans un pièce à une température constante de 20C.

ˆ Au bout d'un quart d'heure, l'eau était à 59C.

1. Établir que a + b = 88.


2. On laissant le bol plusieurs heures, à quelle température le bol va-t-il tendre ? En déduire
la valeur de b. ( on pourra prendre une valeur de t assez grande...)
3. En déduire la valeur de a.
4. Donner la valeur approchée de e−0,6931.
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Fiche 6 Fonction exponentielle Spé Maths

5. En déduire la valeur approchée de k ( on donnera une valeur à 10−4 près.


6. Quelle sera la température du bol au bout d'une demi heure ?
Exercice 13 :
1. On considère la suite (un), suite arithmétique de premier terme u0 = 3 et de raison 2.
On pose, pour tout n ∈ N, vn = eu .n

Montrer que (vn) est une suite géométrique.


2. On considère la suite (un), suite arithmétique de premier terme u0 = 5 et de raison − 12 .
On pose, pour tout n ∈ N, vn = eu .n

Montrer que (vn) est une suite géométrique.

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