Niveau : 2°AM Année scolaire 2024/2025
Langue française L’enseignant : SOUALHIA Antar
Devoir de français du 2e trimestre
Texte:
Boucles d’Or et les trois Ours
Il était une fois, tout près de la forêt habitait une petite fille qui avait les
cheveux si blonds et si bouclés qu'on l'appelait Boucles d'Or.
Un jour, alors qu’elle se promenait, Boucles d’Or aperçut une petite maison
isolée. Curieuse, elle s’approcha, frappa à la porte, mais personne ne répondit. La
fillette entra doucement.
Dans la maison, elle trouva trois bols de porridge sur la table. Elle goûta du
grand bol, mais il était trop chaud. Le deuxième était trop froid. Quant au
troisième, il était parfait, alors elle le mangea entièrement. Ensuite, elle voulut
s’asseoir. La première chaise était trop grande, celle de Maman Ours était trop
dure, mais la petite chaise, parfaite, se brisa sous son poids. Fatiguée, Boucles d’Or alla dans la chambre et
essaya les lits. Celui de Papa Ours était trop dur, le deuxième trop mou, mais le lit de petit Ours était si
confortable qu’elle s’y endormit profondément.
Peu après, les trois ours rentrèrent chez eux. En voyant le porridge* mangé, la chaise cassée et
Boucles d’Or endormie, ils s’exclamèrent : « Qui est cette intruse ?» Quand Boucles d’Or se réveilla et vit
les trois ours, elle eut très peur. Elle se leva, bondit hors du lit et s’enfuit à toute vitesse dans la forêt.
Depuis ce jour, elle promit de ne plus entrer dans des maisons sans y être invitée.
Conte des frères Grimm
(Adapté par l’enseignant SOUALHIA Antar)
Questions :
I- Compréhension de l’écrit:
1- (Choisis la bonne réponse)
Ce texte est : a- une bande dessinée.
b- un conte.
c- un dialogue.
2- Où se déroule l’histoire ?
3- Nomme le personnage principal de l’histoire.
4- Qui sont les membres de la famille des trois ours?
5- Décris Boucles d’Or en quelques mots (physique et caractère).
6- Réponds par « vrai » ou « faux » :
a- Boucles d’Or entra dans la maison des Ours sans la permission.
b- Le porridge du premier bol était froid.
c- Boucles d’Or cassa la chaise de Petit Ours.
d- Boucles d’Or s’enfuit en voyant les ours.
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7- Relève dans texte :
a- la formule de culture.
b- le synonyme du verbe « se cassa»
c- deux connecteurs chronologiques.
8- Complète le tableau suivant à partir du texte :
CCT CCL CCM
9- A qui / quoi renvoient les pronoms soulignés dans le texte ?
Le : ………………….… Elle : ……………………. Ils : ………………..
10- Mets les verbes entre parenthèses au temps qui convient (imparfait ou passé simple).
Boucles d’Or (marcher) ……….. dans la forêt lorsqu’elle (découvrir) …….. une maison isolée. Elle
(entrer) ……… doucement, car la porte (être) ………… entrouverte
11- Le type de ce texte est : a- explicatif
b- narratif
c- informatif
(Choisis la bonne réponse)
II. Situation d’intégration:
Réécris la fin de l’histoire « Boucles d’Or » avec tes propres mots.
Critères de réussite:
• Commence par une formule de clôture.
• Indique la fin de cette histoire.
• Conjugue tes verbes au passé simple.
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Niveau : 2°AM Année scolaire 2024/2025
Langue française L’enseignant : SOUALHIA Antar
Corrigé type et barème du devoir du 2e trimestre
Note
Réponses Partielle Totale
I. Compréhension de l’écrit : (15pts)
1. Ce texte est : b- un conte. (01pt) (1.5pt)
2. L’histoire se déroule dans une forêt. (01pt) (1.5pt)
3- Le personnage principal de l’histoire est : Boucles d’Or (01pt) (1pt)
4- Les membres de la famille des trois ours sont : Le Papa Ours / La maman Ours /
(0.5pt×3) (1.5pt)
Le Petit Ours
5- Je décris Boucles d’Or en quelques mots (physique et caractère) : Elle avait des
(1pt×2) (2pts)
cheveux si blonds et si bouclés et elle était curieuse.
6- Je relève dans texte :
a- la formule de clôture : Depuis ce jour
(0.5pt×3) (1.5pt)
b- le synonyme du verbe « se cassa» = se brisa
c- deux connecteurs chronologiques : Ensuite / Peu après…
7- Je complète le tableau:
CCT CCL CCM (0.5pt×3) (1.5pt)
Un jour Dans la maison Doucement
8- Le : le porridge Elle : Boucles d’Or Ils : Les trois ours. (0.5pt×3) (1.5pt)
9- Je mets les verbes au temps qui convient (imparfait ou passé simple).
Boucles d’Or (marcher) marchait dans la forêt lorsqu’elle (découvrir) découvrit
(0.5pt×4) (2pts)
une maison isolée. Elle (entrer) entra doucement, car la porte (être) était entrouverte.
10- Le type de ce texte est : b- narratif (1pt) (1pt)
II. Situation d’intégration: (05poitns)
1- Organisation de la production (1pt)
2- Pertinence et cohésion textuelle. (1.5pt)
(5pts)
(1.5pt)
3- Utilisation de la langue (1pt)
4- Originalité et créativité.
La fin ….
C’est ainsi que, les trois ours ne revirent plus jamais la petite fille Boucles d’Or.
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