L’espace soc est fracturé selon diff facteurs :

fac soc éco qui le fracturent: pr comprendre ça on utilise l’outil de l’INSEE: les PCS
Catégorie socioprofessionnelle (pcs) : Classification professionnelle qui distingue d grps sociaux en fonction d métiers, d statuts
(salariés vs. indépendants), et de l’autorité exercée., ça permet de refleter bon nombre de hiérarchies:
on observe grâce à ça que les cadres st plus diplômés /ont d revenus plus élevés/
Diplôme : Le niveau de formation obtenu. Les diplômes influencent les opportunités d’emploi et dc la posi sociale, le revenu, et la reco
sociale.
Revenu : Ensemble d ressources financières d’1 indiv ou d’1 ménage, permettant de mesurer le niveau de vie et d’accès à certains b/s
d pratiques culturelles plus savantes que les professions intermédiaires/ employés/ ouvriers
facteurs pas socio économiques qui reflètent aussi d hiérarchies
La posi dans le cycle de vie: la différence entre les jeunes de 20/25 ans et ceux qui ont 40/50 ans, permet de montrer une situation
opposée par rapp au chômage:Les jeunes sont plus exposés au chôm et à la précarité par ex.
Posi ds le cycle de vie : Les étapes de vie (jeunesse, vie active, retraite) influencent les besoins, la situation économique et sociale.
Le genre aussi montre bcp d’inégalités, les F subissent une inégalités éco, profe,polit..
Sexe : Facteur déterminant en raison d inégalités persistantes (inégalités salariales, réparti inégale d tâches domestiques, etc.).
Les fractures st aussi présentes dans le territoire, les personnes qui st loin d agglo qui habitent ds d quartiers pop ont moins de serv
pub et concentre un taux de chô élevé
Lieu de résid : Vivre en milieu urbain, périurbain ou rural influe sur l’accès à l’emploi, aux servs pub et mm le coût de la vie.
Enfin, il y a les fract sur la compo du ménage, par ex y a les familles monopa/ nombreuses qui st plus exposées aux difficultés éco et dc
aux restrictions de conso que les autres
Compo du ménage : Struc familiale, qui peut être un indic de charge éco (ex : famille monoparentale) et influence le niv de vie.
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Cette espace social a bcp changé, surtt ap la 2GM pdnt les 30 Glo(1945/73): pério de forte croiss éco
par ex :fénomène de salarisation :Les PCS salariés ont augmenté et ceux non salariés et indépendants ont baissé (en terme de part
dans la pop avtive )
Salarisation : Augm du nombre de salariés pr rapp aux indép. La maj d actifs travaillent pr un employeur (entreprises/admini), ce qui
standardise les statuts de travail.
>c à relier avec d’autres phéno comme la féminisation d emplois , la tertiarisation d’emp ou la hausse de la qualif d fr.
En effet, on a pu observer par ex une augm d PCS de cadres/ profe interm:d PCS qui travaillent ds les serv et qui réclament des
qualif: Qualif : Augm du niv de compét et de diplômes requis pour les postes, due aux avancées techno et à la compétitivité. Les
emplois deviennent plus qualifiés et diversifiés.
>la hausse d qualif d Fr a permis de voir c PCS augm ;de la mm façon que les PCS de cadres/ profe interm les PCS d employés: st d
PCS de salariés ds le sec tertiaire d serv.
Tertiarisa : Croiss d emplois ds le sec tertiaire (serv) pr rap aux sec prim (agri) et secon (industrie). Cela modifie la compo d emplois et
reflète d transfo eco.
C PCS présentent aussi bcp d’emplois fém: Les F s’insèrent ds le marché du travail ap la 2GM, et s orientent bcp vers c PCS surtt celle
de profe interm ou d’employer
Féminisation : Accès croissant d F au marché du travail. Bien que les inéga persistent, leur présence modifie la struc soc et éco.
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L’espace soc peut être analysé sous la notion de classes soc
Pour Marx, il existe 2 types de classes.
• Le prolétariat, correspondant à la classe ouvrière, qui ne possède que sa force de travail:classe dominée.
• La bourgeoisie qui possède les moy de produc et exploite les ouvriers: classe dominante.
Une classe, pour Karl Marx, se définit à partir de 3 élé :
• la place qu'elle occupe dans le proce de produc
• grp qui s'oppose a un autre grp en raison de leurs intérêts divergents. à cause d rap de classes qui st d rap de domina et
d'exploitation ;
• une conscience de classe (le plus imp pr Marx), l’opposition entre les 2 classes suscitant une prise de conscience progressive d
intérêts à défendre ds chaque camp.
Cette conscience collec marque le passage d’1« classe en soi »(Dépend du positionnement dans les rapport de production qui det des
cond de vie et trvail ) à une « classe pour soi » :(conscience de faire parti du communauté : défendre des intérêts commun et lutter
contre un ennemi commun )
Les classes soc vont entrer en conflit

Pour weber : on a pas forcément une conscience de classe elle dep de la capacité à se procurer des b et s. L appartenance à une
classe social est det par la richesse
Il n’y a pas que d classes so ds la socie, il y a aussi d grp de statuts, cad d grp qui st classés en fonction du prestige dt dispose tel ou
tel indiv, surtt en fonction de sa profe, pour Weber, il y a aussi d partis po qui eux insèrent au sein de ce qu’ils appellent un ordre
politique, ordre politique qui figure à côté de l’ordre social ds lequel on a les grp de statuts et de l’ordre éco ds lequel on a les classes
soc
> Il opère une classification en grp de statut: Les grp de statut st d grp d'indiv semblables, partageant le même prestige soc, selon leur
placement hiérarchique ds 3 ordres diff: ( Vision multidimen de la soc.)

1 l'ordre éco déterminé pr le niv de revenu et de patrimoine ;

2l'ordre soc qui corresp au prestige lié au statut soc ou profe ;
3 l'ordre po qui hiérarchise en fonc de la place ds l'exercice du pouv. Un grp de statut rassemble tous les indiv qui ont le mm degré de
prestige associé à leur stat soc.
 C 3 ordres st bien distincts. Un indiv peut appartenir à la classe moy (et dc disposer de revenus et patrimoine peu élevés) mais tt de
mm faire partie d'1 grp de statut particulièrement prestigieux. (une maire dans une petite commune) ( Les classes ne st qu’1 élé de la
stratification sociale ; Weber intègre aussi le statut et le parti .)
Les classes chez Weber ne st ps en oppo directe comme chez Marx ; elles reflètent plutôt des posi diff ds le marché éco.
alors que Marx s’intéresse seulement aux classes soc et qu’il a une vision dimensionnel de la soc ( lutte binaire entre oppresseurs et
opprimés ; les classes sont donc fondamentalement conflictuelles.) Weber s’intéresse aux classes soc, aux parties et au groupe de
statuts et à une vision tridimensionnel de la soc et de l’espace soc (Weber propose une stratification plus nuancée où les classes st
une d dimensions de l’inégalité)
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Debat sur Pertinence de la notion de classe : contre les classes pr decrir la soc:
on a pu observer après la 2GM, une baisse de la pertinence d classes soc , parce qu’on a observé au cœur de la soc, une classe moy:
Henri Mendras (1927-2003) :Sa théorie se base sur le fait que la société est capable de réduire les inéga en offrant une véritable
mobilité sociale,formant ainsi une grande classe moy : il appelle ce phénomène « la moyennisation ».
Cette classe englobe une énorme partie de la pop quite a envelopper la quasi-totalité de la pop: dans cette vaste classe moy, on a les
cadres les profe intermé (Grace au phénomène de tertiarisation ) mais aussi les ouvriers grâce au phénomène de deproletarisation
en effet pdnt les 30 glo les ouvriers profitent d’une augm du salaire liée à la forte croiss, il profite aussi de la conso de masse ou
encore de l augm des qualifs : les enfants peuvent accéder à l éduc , au lycée puis a l université pdnt les années 70 .
cette moyenisation de la soc a fait baisser la pertinence de la notion de classe soc.
Moyennisation : L’essor d’une classe moy dilue les anciennes oppositions de classe

Argu en fav d classes soc pr decrire la soc:

ajrd on observe que les classes soc peuvent encore être utilisées pour décrire l’esp soc.
Pq? Parce qu’on a d fortes inéga ds la soc, les inéga st multidimensionnelles .
Elles peuvent être écono, sociale, po, culturelles..

De mm selon Bourdieu, il y a encore les classes soc car la classe bourgeoises et la classe pop ont diff niv de capitaux: les bourgeois,
par ex disposent d’1 fort cap symb (prestige)/ éco/social/cult: qu’ils vt transmettre à leurs enfants:en donnant une certaine maîtrise de la
langue, en faisant d musées,opéra, en les incitant à lire..tt ca va leur permettre de réussir à l’école et dc de connaître une reprod
soc,cad d’obtenir le mm statut soc que leurs parents.
Bourdieu : La soc reste stratifiée par diff types de capi et les classes se reproduisent par l’accu de c capi.
Aujourd’hui, c’est quand même important de noter qu’on observe de fortes inéga intra classe, cad ds 1 mm classe soc. Les classes
s’interpénètrent, et les diff au sein d’une même classe (intra-classes) peuvent dépasser les écarts entre classes.
Par ex chez les ouvriers, on peut ob bcp de inéga entre ceux qualif et ceux qui st moins qualif:en effet le chô, la préca, les CDD,
l’intérim... les conséq de la crise éco st bcp plus vécues par ceux qui st moins qualif. Ajrd il n’y a plus seulement d dist entre la
bourgeoisie et les ouvriers mais d dist au sein mm de la classe ouvrière
de la mm façon les rap de classe se superposent au rap de genre. Les F vont aussi subir des rap de genre mais aussi de classe.: Les
rela de genre aj une couche de domination, impactant les F différemment selon leur classe soc. La stratific soc est dc marquée aussi
par des inégal de genre, renforçant les dominations structurelles. bcp de femmes sont par ex ds la PCS d employés: elles ft partie d une
classe pop,faiblement rémunéré avec d cond de travail, bien moins avantageuses que par ex les F qui st cadres

Pdt les 30 Glo, les pauvres se st enrichis plus rapidement que les riches du fait de la croiss
exceptionnelle de cette époque, réduisant ainsi peu à peu les inéga et dc la distinction entre une classe pauvre et une classe riche au
profit de l'émergence d'une classe moy
Cependant, depuis les années 2000, les crises financières ont amorcé un retour, voire un durcissement, des inéga soc.
> Chauvel y voit le retour à une polarisation de la soc ( division de la soc en 2 pôles opposés.)
Ce constat justifie une nouvelle analyse et un nouveau découpage en classes soc (marxiennes). D'une classe en soi, la prise de
conscience d inega pr les indiv va engendrer la constitution d'une classe pour soi capable de défend
leurs inté.

Évolution de la dimension pour soi de la classe soc. On observe ajrd que la dimension pour soi (faire parti d 1 comu) a fortement baissé
:chez les bourgeois cette dimen est imp Classe bourgeoise : La bourgeoisie conserve son stat pr la détention d capi éco et cult
pour le reste de la soc c dimen ont chuter. les indiv ne veulent ps avoir le senti d’appartenir à 1 classe soc: c lié au phéno d’
individualisation, cad que les Fr veulent être de plus en plus autonome vis-à-vis d’une classe sociale. En d’autres termes, ils ne veulent
pas se définir comme étant un ouvrier parmi d’autres mais veulent multiplier les critères d’identification. Les H ne s’identifient plus
seulement parce qu’ils st ouvriers par ex, mais par rap a l endroit ou ils vivent,leur sexe, leur ethnie,leur pratique cult.. cela fait baisser
la dimension pour soi de la classe soc.