Le Baroque
a) Définition
Le terme baroque vient du portugais barroco, qui signifie "perle irrégulière". En
français, Il a connotation péjorative jusqu'au XIXᵉ siècle, où il désigne ce qui
est bizarre ou [Link] littérature et dans les arts, le baroque se caractérise
par la recherche d’irrégularité et un attrait pour les paradoxes, les illusions et
les contrastes.
b) Contexte historique
Époque dominée par des tensions politiques (Fronde, guerres de religion).
Influence de la Contre-Réforme catholique, qui cherche à rivaliser avec
l'austérité protestante par des œuvres artistiques spectaculaires.
Période : Fin du XVIᵉ au milieu du XVIIᵉ siècle (vers 1570-1660).
c) Principaux thèmes -Caractéristiques du style baroque :
vanité humaine Le baroque se caractérise par certains
La vie comme un songe ou une illusion. traits tels que : le dynamisme, le
Union des contraires (vie/mort, mouvement, la métamorphose, les jeux
rêve/réalité). d’illusions, l’irrégularité, exagération,
exubérance, style ostentatoire, etc.
d) Littérature :Auteurs et œuvres :
Shakespeare : Antoine et Cléopâtre, Hamlet, , Roméo et Juliette
Corneille : L’Illusion comique, Le Cid,Horace
Calderón de la Barca : La vie est un songe, Le Grand Théâtre du monde,Le
Médecin de son honneur
e) Peinture
Peintres et œuvres :
Le Bernin : Extase de Sainte Thérèse
Rubens : L’Enlèvement des Sabines
Le Caravage : La Mise au tombeau
f) Autres arts
Architecture : Place Navone à Rome (Bernin et Borromini),
Musique : Vivaldi:les 4 saisons , bach, Diego Velasquez : Les Ménines. (tableau)
-Le Bernin : Place Saint Pierre à Rome.
-Le Caravage : LaVocation de Saint Matthieu. (technique du clair- obscur).
-Rubens, La fête de Vénus
-La Fontaine de Trévi à Rome de Nicolas Salvi (entre 1732 et 1762).
Le classissisme
a) Étymologie et définition
Le terme classique vient du latin classicus, qui désignait les citoyens de
première classe dans la Rome antique. À partir du XVIIᵉ siècle, il s’applique
aux écrivains considérés comme des modèles d’excellence, caractérisés par
une recherche de clarté, d’ordre et de retenue.
b) Contexte historique
Le classicisme s’épanouit sous le règne de Louis XIV, entre 1661 et 1715.
Ce courant est en partie une réaction contre l’exubérance du baroque et
se développe dans un contexte de centralisation monarchique et
d’influence académique, notamment grâce à l’Académie française.
c) Principaux thèmes
-Caractéristiques :
Simplicité et naturel.
« éduquer » et « distraire » : mots d’ordre du
-Recherche de la vraisemblance. classicisme.
L’honnête homme : idéal du classicisme. -Imitation des modèles gréco-romains.
C’est une personne mesuré (absence de -Recherche de la simplicité, du naturel et de la
vice) et raisonnable. maîtrise – modèle en littérature de la conversation.
Idéal de perfection et d’universalité. -Harmonie, ordre et clarté.
d) Littérature Auteurs et œuvres :
Molière : Le Misanthrope, Tartuffe, le médecin malgré lui
Racine : Phèdre, Andromaque Bérénice
Madame Lafayette : La Comtesse de Tende, la princesse de
clève, zaide
e) Peintres et œuvres :
1. Crucifixion :Annibale Carracci
2. Charles Le Brun : Fresques du Château de Versailles
3. Claude Lorrain : Paysage avec port-Nicolas Poussin « Et in Arcadia Ego » (1638- 1640)
4. -Claude Lorrain, Port de mer au soleil couchant (1639)
5. -Georges de la Tour, Le Tricheur à l’as de carreau.
6. -Vermeer (peintre hollandais), Juene fille à la perle
7. -Rembrandt (peintre hollandais)
8.
f) Autres arts
Architecture : Colonnade du Louvre (Perrault).
Musique : Jean-Baptiste Lully, François Couperin.